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小学教师演讲稿推荐 尊敬的领导：大家好！ 拥有崇高的师魂良好的师德是作为新世纪教师的必然要求个人认为要做一位快乐和幸福的教师一定要有崇高的师魂良好的师德 人是要有需要的教师也一定要有属于自己的需要马斯洛的需要层次理论中说需要的最高层次是自我实现我们做老师也一定要寻求自己的自我实现要知道我们寻求的源泉就在于学生寻求的方式就在于教学寻求的沃土就在于教育我们就要为实现这样的目标而努力我们也许因此积劳成疾也许因此两鬓斑白但是我们为拥有着这样的追求而无怨无悔当然前进的路是曲折的它在磨砺着我们意志它在考量着我们的坚持有的教师也因此放弃他们的职业放弃艰辛与蛮荒离开了百姓珍视的岗位然而作为教师应该去选择执着因为我们需要体验创造幸福和快乐的过程只有经过千般的磨砺才能通往自我实现的顶峰 我身处xxxx置身于xxxx教育这方热土走进现在所在的学校xxxx区xxxx小学从事小学语文教育这是一个既充满挑战又彰显魅力的岗位我幸运我拥有这样的岗位因为小学教师的身份让我让我观摩和学习到了全国知名专家和我身边的同事身上闪光的精神它让我感受到了教学的魅力教师职业的神圣感受了高尚的师德和崇高的师魂它让我赞叹：做老师真的可以无限精彩！ 全国语文教学和班级管理专家魏书生的课堂教学让我若有所悟他的班级管理运用民主与科学的方法他的“守住、守住、再守住”的名言让我们深深地知道：教师所做的事情正是一种坚守全国著名特级语文教师支玉恒老师并非教学语文出身但是他对语文教学的热爱和执着令我们所有人钦佩于永正老师的阅读教学每次教学都在黑板上工工整整地写下板书让我感受到做教师的不仅要认认真真做事更要认认真真做人全国著名特级教师窦桂梅全国著名特级教师王崧舟情景教学专家李吉林他们的课堂教学让我们感到教学可以成为艺术品供人鉴赏没有爱就没有他们的教育没有师魂、师德融入其中他们的教育人生就不会如此精彩 我身处一个团结的集体那里有一个和谐的教师群体有一种传帮带的朴素精神同行陈晓峰把艺术溶于语文教学她让我有幸目睹了一位老师对每一个学生都充满的无尽的爱进修校语文教研员李秀英老师深入学校、走进课堂关心老师们的成长她用扎实的教研功力和精湛的教研水平激励着我们每一位语文教师的成长记得她到xxxx小学为我指导时要求我认真学习课程标准（原来的教学大纲）仔细研读教学参考书认真研究教材从学生实际出发搞好语文课堂教学这些秘妙成为我教学成功的法宝学校的语文学科教研组长陈声萍她不仅要完成学校的教研工作同时还亲自担任语文教学和班主任工作尽管工作繁忙她也时刻不忘对我的帮助和指导每次遇到教学上的困惑向她请教她总是毫不推辞多次为我上了示范课让我亲历了语文教学的识字、写字、阅读和写作的过程让我感受了语文教学各个环节的魅力以及领略到了把先进的班级管理经验融汇于语文教学的技艺我拜师结对的师傅钟永红老师一位个子不高但教育教学上却能爆发无穷能量的好老师她的言谈举止中透出一股逼人的清气一种令人折服的人格魅力家长说：“孩子交给钟老师就是放心”“成为钟老师的学生就是幸福！”“钟老师这样的老师才是我们信得过的老师！”这样的评价还有许多许多另外语文教研组长张华语文老师刘晓燕、夏桂英以及所有的老师他们也在平时的工作生活中在教学的道路上像兄长像姐妹像师长一样推动我前行也一如既往地关心帮助着像我一样的年轻教师前进这岂止是一个教师团队这分明是一个家一个一切为了学生为了学生的一切为了一切学生的温暖的语文教学大家庭 教师是岗位成为一名德艺双馨的教师更是一种境界在今后的漫