来自地球的力(课件)上海教育版.ppt_第1页
来自地球的力(课件)上海教育版.ppt_第2页
来自地球的力(课件)上海教育版.ppt_第3页
来自地球的力(课件)上海教育版.ppt_第4页
来自地球的力(课件)上海教育版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五章、熟悉而陌生的力四、来自地球的力,观察与思考：,1：自由释放一重物,2：水平抛出一物体,3：观察一幅图片水往低处流,现象,1：重物竖直下落，,2：抛出的物体落回地面，,3：瀑布从高处流向低处。,为什么会出现下述现象？,结论：,1：原来，地球表面附近的一切物体都要受到地球的吸引。,2：物理学中，把物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。,思考：怎样理解重力？,重力是地球对物体的吸引力，因此，重力的施力物体是地球，受力物体是地球表面附近的一切物体。,物理学中还把物体所受重力的大小叫做物重。,观察与思考：,1：泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？,2：泥瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正？,3：我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？,结论：用重垂线,因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。,思考：悬线下垂方向如何呢？重力的方向怎样呢？,重力的方向竖直向下。,实验与思考：,把质量均为50g的4个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。,0.49,0.98,1.47,1.96,9.8,9.8,9.8,9.8,实验与计算结果表明：,1：物体受到的重力大小跟它的质量成关系。,2：物重跟质量的比约等于N/kg。,正比,9.8,在物理学中，用符号G表示物重，m表示质量，g表示物重跟质量的比值，则物重跟质量的关系可用下式表示：,=,(),G=(),实验测得g9.8N/kg,g表示的物理意义是：质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8N,g,mg,巩固练习：,1:放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用？施力物体分别是什么？,2：如下图所示，一重为32N的物体放在斜面上，用力的图示法表示其受到的重力。,4：现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？,3：如图所示，在桥头上看到如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？,解：,.,F是桌面对墨水瓶的支持力，施力物体是桌子。,G是地球对墨水瓶的吸引力，即重力。施力物体是地球。,1：示意图如下,重力的三要素,重力的作用点,物体A上,重力的大小,Gmg,重力的方向,竖直向下,已知：这座桥允许通过的车的质量为m=30t=30000kg,重力常数为g=9.8N/kg,求：这座桥允许通过的车的重力的大小G,解：由Gmg=30000kg9.8N/kg=294000N=2.94105N,答：这座桥允许通过的车的重力的大小为2.94105N,已知：这个物体的重力大小为G39.2N,重力常数为g=9.8N/kg,求：这个物体的质量m。,然后与天平的最大称量500g比较,解：由m=G/
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论