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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班社会蚂蚁趣事 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_（一）活动目标：1.了解绘本图画内容，知道并学习蚂蚁团结协作、聪明、勤劳的优点。2.能按照自己的想法进行游戏，敢于尝试一定难度的任务。3.愿意接受同伴的意见、建议，体验合作游戏的快乐。（二）活动准备：1ppt：蚂蚁和西瓜2游戏辅助材料：糖果、桌子、椅子、垫子、双梯若干（三）活动过程：一、绘本故事蚂蚁和西瓜1谈话导入：今天方老师带来了几张有趣的图片，让我们一起来看一看。2出示ppt（1），你们的眼睛真亮，蚂蚁发现了一块大西瓜。2）幼儿猜测：蚂蚁会怎么做？3出示ppt（2），蚂蚁合作撬西瓜。1）师：蚂蚁想了什么办法？观察图片，用了什么工具？怎么撬的？（一起用力往下压）中间这只蚂蚁在干什么？（原来他是蚂蚁队长啊）2）小结：在蚂蚁队长的指挥下，所有蚂蚁团结一心，一起用力撬西瓜。3）师：我们来帮帮蚂蚁撬西瓜吧，我来做队长发号使令。准备好，听我的口令“一、二、三，嗨！”5出示ppt（3），蚂蚁分工分解西瓜。1）师：西瓜还在原地，聪明的蚂蚁又想了什么办法？（用铁铲去挖西瓜，分工合作）2）小结：有的用铲子铲西瓜瓤，有的用小吊车把西瓜瓤运到地上，有的在地上等着接西瓜瓤，还有的把西瓜瓤运回家，分工合作的真好！6.出示ppt（4）,蚂蚁将西瓜皮也搬回家。1）师：小蚂蚁们打算把西瓜皮也搬回家去，怎么现在蚂蚁能搬动西瓜皮了（瓤没了就变轻了）。2）经验提升：这是一群怎样的小蚂蚁？7.幼儿讨论：蚂蚁为什么会取得成功呢？二、协作游戏：高处取糖1蚂蚁们终于吃到了甜甜的西瓜，我们小朋友像小蚂蚁一样团结合作也能战胜很多的困难，刚才啊方老师也发现好吃的糖果，我们找找看在哪呢？2师：可是那个糖好高呀，小朋友一个人能拿到那么高的的糖吗？怎么办呢？所以我们要一起合作想办法来拿到好吃的糖。嗯有两块大糖果，我们分成几组比较好？3.选定组长。4.介绍游戏的规则。1）师：在完成任务之前，听清楚两个要求：一、你可以用后面所有的材料想任何的办法但要注意安全；二、组员一起协商但也要听从队长的指挥。2）组长带领自己的组员协商方法，讨论方法的可行性3）分组实施自己的方案5.教师适时指导，如果有的办法不安全，引导幼儿想想有没有更好更安全的方法。6.先进行完的一组去帮助另一组，保护他们。7.教师肯定各组幼儿的表现：好棒啊，我们终于拿到糖果了，表扬表扬自己。刚才方老师看到我们小朋友们都能听从队长的指挥，组员之间团结合作，相互保
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