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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班社会活动：重建美丽村 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_学习目标知道保护环境的一些方法，明白保护环境的重要性。喜欢唱歌曲。学习使用简单的记录表，对照实际生活记录自己的环保行为。活动准备美丽村电子书或幼儿用书。歌曲我爱地球（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。“我是环保小卫士”记录表（见材料制作）。活动过程学习领域： 形式：集体/小组1. 出示美丽村幼儿用书或电子书，与幼儿重温故事内容：这里是美丽村，可是，村里到处都是垃圾，一点也不美丽，还发出一阵阵令人厌恶的臭味，就连小鸟飞过都会用翅膀捂着鼻子。美丽村为什么会变成这样子呢？原来，村民们每天都制造很多很多的垃圾。熊妈妈扔掉塑料袋，猪爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉旧玩具，狐狸姐姐扔掉瓶子。村里的垃圾越来越多，游乐场和小河里都堆满了垃圾，小猪不能在游乐场玩滑梯，河马先生也不能在河边钓鱼了。牛村长看到美丽村的环境这么糟糕，马上请大家一起开会，商量保护环境的办法。大家纷纷提出了自己的意见。最后，牛村长说：“好吧，从今天开始，我们要保护环境，让美丽村恢复美丽。”村民一致同意牛村长的话，大家决心要保护环境。首先，大家都尽量减少制造垃圾。熊妈妈上街购物时带着自己准备的购物袋，这样就可以少用塑料袋；猪先生想了各种办法不浪费食物；猴子哥哥也更加爱惜玩具，不再随意扔掉玩具另外，大家还学到了一些珍惜资源的办法：河马先生会把垃圾分类后再放进垃圾桶。熊妈妈教大家制作再生纸、利用旧盒子给熊宝宝做数字卡玩游戏。狐狸姐姐则把用过的瓶子和盒子变成有趣的小玩意儿。他们也学会了节约用水和用电。为了美化环境，他们还一起种植花朵和树木，让美丽村开满了美丽的花朵。在大家的努力下，美丽村终于恢复了从前美丽的面貌了。2. 与幼儿讨论： 美丽村的村民怎样做，才使美丽村恢复从前的面貌？（减少使用塑料袋、珍惜食物、爱惜玩具、把废物分类、废物利用、节约水电、绿化环境。） 你喜欢从前的美丽村？还是现在的美丽村？（自由回答。） 你会怎样保护环境？（自由回答。） 如果只有你保护环境，你认为地球会恢复美丽吗？为什么？（自由回答。）3. 播放歌曲我爱地球，与幼儿一起唱歌曲：4. 出示“我是环保小卫士”记录表，向幼儿介绍记录表的用法。5. 请幼儿与爸爸妈妈完成“我是环保小卫士”记录表，然后带回幼儿园，看看谁是环保小卫士。活动评价 懂得保护环境的重要性。 能唱歌曲我爱地球。 能使用记录表，记 录自己生活中
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