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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言：会动的房子 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1理解故事内容，知道小松鼠的房子会动的原因。2能大胆讲述自己的想法，尝试续编故事结尾。3体会想象的快乐，感受小动物之间友好的情感。活动准备：电脑课件。活动过程：一、设疑、激趣师：小朋友，你们见过会动的房子吗？今天老师给大家讲个故事，故事的名字就叫会动的房子。二、完整欣赏故事，初步了解故事内容1师完整讲述故事一遍。2提问：故事的名字叫什么？小松鼠的房子为什么会动呢？三、播放课件，分段熟悉理解故事内容1播放课件，学习故事第4节。师：乌龟带着小松鼠来到了哪里？下面我们一起来看看吧。（1）师讲述故事4小节。（2）提问：小松鼠的房子从大树下来到了哪里？小松鼠喜欢住在山脚下吗？为什么？（3）小结。2播放课件，学习故事第5节。（1）教师讲述故事第5节。（2）提问：第二天，小松鼠来到了哪里？你们看过大海吗？在大海边，你会看到些什么听到些什么呢？3播放课件，学习故事第6、7、8节。（1）过渡：每天乌龟带着小松鼠到不同的地方，多有趣啊。第三天小松鼠又来到哪儿？（2）教师讲述故事第6、7、8小节。（3）提问：第三天，小松鼠来到了哪儿？它看到了什么？它还会听到什么声音呢？（4）理解“手舞足蹈”的意思。（5）提问与谈话结合，体会乌龟和小松鼠之间的友好情感。四、拓展活动，故事续编（1）出示图片，引导幼儿看图续编。（2）幼儿自由想象性续编。（3）个别续编。（4）小结：小朋友们，乌龟带着小松鼠还会去哪里
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