养成教育第一课.doc

学生养成教育第一课养成教育是终身的教育，是管一辈子的教育。叶圣陶老先生曾这样说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯”。一位考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。习惯是养成教育的具体体现，习惯是养成教育的产物。在初中阶段，尤其是初一具有很强的可塑性，你们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，但从总体上说，对常规的认识和领会不深刻、不彻底；动作行为不到位、不规范，所以更是养成好习惯的关键时期。所谓“知为先、行为后”。大家应该明白 好习惯成就美好人生 的道理，也就是从学生的认知特性出发，按照先入为主的规律，我校把开学的第一周定为常规养成教育宣传周，一： 纪律、卫生、穿着1严格遵守中学生守则。2 严格遵守班规1 出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。如有事请假，需要经班主任同意，请假必须得到班主任签字。听到第一道铃声，必须马上准备回教室。在打第二道铃之前必须到教室，否则视为迟到。每堂课铃响之前必须准备好学习用品（书本、学习用具等），不看与课堂无关的书籍。晚上按时就寝，不得讲话、打闹、 玩手机。必须在9:40 之前完成洗漱等，回到寝室，之后不得随意出去。在老师查完寝之后必须保持安静，准时入睡，保证充足的睡眠。2 自觉遵守课堂纪律，上课不准讲小话，不准打闹，不准睡觉，不准吃东西，不准乱扔粉笔，不得传递字条，不得燃烧纸屑，不准顶撞老师，服从老师安排。3 按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业，做作业应认真，按时按质按量完成作业，养成不懂就问老师和同学的习惯，学会思考和合作4 考试不允许作弊，为自己负责，如发现，一律严惩5 尊敬老师，见到老师要问好，团结同学，举止文明，不能讲粗话脏话。6 不在校园内、班级内乱扔垃圾，不乱涂乱划7 自习课自觉学习各门课程，安静而专心。8 认真完成两操（课间操、眼保健操）在课间操跑操时候，应注意队伍整齐排列，两列必须整齐，一排的两位同学必须排整齐。9 自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗，关闭电灯。10 在校期间，不准携带智能手机，如带了手机，可在周一前交到班主任处。11 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方、朴素节约，女同学不准佩戴耳环、首饰，男生头发不遮眉毛。女生禁止穿裙子，男生不准穿人字拖，上课时间不准穿拖鞋。不准修眉、染发，不得奇装异服12不打架、 不抽烟、不喝酒、不赌博、不随意拿他人东西13打扫班级和卫生区的同学应及时进行打扫，坚持每日两次打扫制度，值日生打扫要认真、干净、高效。卫生委员要认真负责督促检查教室内、卫生区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组成员。值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲台）二： 学习同学们，进入初中，老师发生了变化，我们的老师，教学有法，但无定法，不求定法，但求得法，加之老教师，新教师，男教师，女教师，因此，风格迥异，百花齐放，姹紫嫣红。要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，以至难以弥补了。要制订科学的学习计划。“凡事预则立，不预则废”，做事要事先预计，事先预谋（预计谋划），提前做好打算。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。同学们，你想在学业上成功吗？成功的秘诀是什么？丘吉尔说，成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个，第一个是，坚持到底，永不放弃，第二个就是，当你想放弃的时候，请回过头来，照着第一个秘诀去做同学们，曾经有人说：播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运。”也就是可以这样理解“习惯决定命运”。所以，为了你们有一个良好的习惯，使你们在将来的学习、工作和生活中有所作为；为了你们有一个良好宽松愉悦的学习环境，使你们在黄金时期学到应有的知识和能力；为了你们有一个健康体魄和健全的人格，使你们实现自己的宏伟蓝图和美好梦想。俗话说：“养成一种坏习惯只要一天，而形成一种好的习惯需要一生”。良好行为习惯的培养不是一朝一夕就能完成的，它是一个持之以恒的过程，像滴水穿石一样，一点一滴、积年累月才能达到目的。我校为了使学生真正的养成一种良好的行为习惯，不断强化，反复抓、抓反复，要求教师勤于督促并严格按照中小学生的行为准则规范学生的行为。平时发现表现不好的学生、经常被值周生扣分的学生，我们的教师都会用一种正确的态度指出他们的不足，帮助他们及时纠正。在