《好雪片片》课件.ppt

城市繁华光鲜的外衣下，生活着这样一群人，他们蓬头垢面，他们衣衫褴褛，他们或有残损，他们或无定所，他们的身影见诸街头巷尾。一样的城，不一样的人,他们居无定所，也许甚至他们并没有家；他们也没有亲人，每天孤独的漂泊在灯红酒绿的街道；他们浑身上下无不脏乱，走到哪里都遭受着白眼和唾弃。,他们流浪汉,学习目标,1.把握流浪老人的形象，体会作者在流浪老人身上寄予的情感。2.能够采用快速阅读的方法整体感知文章，学习本文描写人物的方法。3.学习流浪老人无论境况如何都能保持善良的本性，执着地为他人送去一片温暖的优良品质。,学习重点,1.分析人物形象，把握先抑后扬的写作手法。2.把握文章主旨，掌握散文“形散而神不散”的特点。,学习难点,抓住关键文句和细节，深入思考和探讨，形成独特的阅读体验，理解文中所蕴含的人物情感和生活哲理，学会体察他人的善意并学会善待他人。,1.读一读（读准下列词语中红色字的字音）,预习检测,燠热污秽笨拙家当奖券,yhuzhudngqun,臀部慎重塑胶庞蕴禅师,tnshnsynchn,食不裹腹()坚困()退辟()沉陌()油溺()斩新()灌概()笨绌(),2.写一写（找出下列词语中的错别字并订正）,果,艰,避,默,腻,崭,溉,拙,走近作者,林清玄，台湾作家，笔名秦情、林漓、林大悲等。生于1953年，1973年开始散文创作，1979年起连续七次获台湾中国时报文学奖、散文优秀奖和报道文学优等奖和台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。30岁前得遍了台湾所有文学大奖，直到他不再参赛为止，被誉为“得奖专业户”。,作品有散文集莲花开落冷月钟笛温一壶月光下的酒鸳鸯香炉金色印象白雪少年等。他的散文集一年中重印超过20次。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。,走进课文,一、快速阅读，整体感知1.你觉得文中的“我”和流浪老人分别是怎样的人？谈谈你的感受。2.找出文中最能触动你心灵的语句。,二、细读课文，品味人生（一）浏览课文第一部分（16自然段）1.找出文中描写流浪老人外貌、行动、神态的关键词句。2.思考细节描写突出了流浪老人怎样的形象特点。,很厚的中山装、毛衣、大皮鞋、油腻污秽,连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣,买盒饭,干净的走廊，甜甜睡去,很少走动，摇摇晃晃像陆上的河马,蹲坐在街角，不说话，摇动奖券,贫困,满足,笨拙,憨厚,自尊,这是一位什么样的老人？,一位外表污秽，处境凄凉的流浪老人。,速读课文，初识老人,3.作者渲染流浪老人的形象特点有何用意？明确：文章欲扬先抑，前文渲染流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的形象，是为了与下文老人表现出来的“明净的善意”形成鲜明的对比，从而彰显无处不在的美好人性。,人们对老人持什么态度？（用原文中的话回答）,大部分人都会投以厌恶与疑惑的目光，小部分人则投以同情。,速读课文，初识老人,我对老人持什么态度？,同情,速读课文，初识老人,（二）赏读课文第二部分（715自然段）,1.本部分写了哪两件与流浪老人相关的事情？明确：一件是“我”第一次买老人奖券；一件是老人为“我”扣扣子。2.文中写“我”第一次买老人奖券的事，运用了哪些描写方法？明确：行动描写、语言描写,3.“我向老人买奖券”这一事件为我们勾勒出一个怎样的老人？,红色封套：,崭新美艳,老人外表：,污秽油腻,对比,动作：,态度：,艰困,小心慎重,对比,内心美好坚持善良,老人为什么要为“我”扣扣子？,关爱“我”，没有任何的功利目的。,明净的善意,品读课文，走近老人,老人为“我”扣扣子时，“我”的内心有什么样的感受？,感动想起了自己的父亲。,品读课文，走近老人,“老人为我扣扣子”这一事件，为我们呈现出了一个什么样的老人？,心中存有明净的善意的老人。,品读文章，走近老人,这是一个什么样的老人？,一个外表污秽，处境凄凉的流浪老人；一位心地善良，给人温暖的可亲老人。,小结,品味美文，感悟老人,“我”从老人那里获得的希望是什么？,人的好本质，不会被任何境况所淹没。,我们由此得到的人生感悟是什么？,好雪片片，不落别处,如何理解“好雪片片，不落别处”？,生活处处都有美，美好的事物不在别处，就在我们身边。,“生活中的好雪、明净之雪”象征着美好的心灵以及人与人之间的温暖。它落在人们的心田上，因为明净的善意会给人们带来温暖，给被感动的人留下美好的回忆。作者用“好雪片片，不落别处”的典故，暗指“当下即下”我们就要用心发现，用心感悟这种“生活中的好雪，明净之雪”，并“灌溉我们的心田”,文章最后一段引用庞蕴禅师的话，用“好雪”象征美好的心灵和人与人之间的温暖，用“当下即下”暗指给别人的内心深处送去温暖，增加了文章的意蕴，深化了文章的主题。,课文小结,作者在文章中刻画了一位外表污秽、境况凄凉但心地善良的流浪老人的形象。从这个“大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情”的流浪老人的身上，作者“真正感觉到人明净的善意”，认识到“不管外表是怎样的污秽”，只要内心有“明净的善意”，那善意就会从内心深处涌现出来。最后作者以议论的笔法揭示了文章的中心：无论境况如何都不能失掉一个人的善良本性，都要学会给他人以温暖。,本文的语言朴素自然，字里行间渗透深情，作者在文中采用了哪些艺术手法？,（1）先抑后扬的手法。（2）善于用细节去刻画人物的形象。（3）记叙、描写、议论等多种表达方式相结合。,罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少