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文档简介
第七节牛顿第一定律,第七章运动和力,课前展示,1二力平衡条件?2.力的作用效果?,自主探究,交流合作,展示汇报,1、阅读书中49页,思考什么是惯性?2、牛顿第一定律的内容?,硬纸板被敲走,鸡蛋落入杯中,原来静止的物体,具有保持静止状态的性质,惯性,纸条被抽出,水杯不动,木块和小车一起运动,小车遇到障碍停下来,木块没有遇到障碍仍然向前运动,斧头和斧头柄向下运动,斧头柄停下来了,斧头仍然向下运动套紧在斧头柄上,原来运动的物体,具有保持匀速直线运动的性质,原来静止的物体,具有保持静止状态的性质;原来运动的物体,具有保持匀速直线运动的性质。这种性质称为惯性。,汽车急刹车时,人为什么向前“冲”?,原来静止的物体,具有保持静止状态的性质,原来运动的物体,具有保持匀速直线运动的性质,判据,人和车一起向前运动,急刹车后,车停下来,人具有保持原有速度匀速直线运动的性质,所以向前“冲”。,开动脑筋,既然运动的物体具有保持原来运动状态的性质,为什么匀速行驶的汽车还需要动力?关闭动力的车会慢慢停下来,这是什么原因造成的?,汽车行驶时受到空气的阻力和地面的摩擦力,如果汽车没有动力,它们会迫使汽车停下来。如果没有摩擦力和阻力呢?在没有动力的情况下,原本运动的汽车会停下来吗?如何验证你的猜想?,运动和力的关系,不断减小摩擦力,观察在摩擦力逐渐减小的情况下物体如何运动。,毛巾,棉布,木板,分别把毛巾、棉布平铺在水平木板上,观察从同样高度滑下的小车在毛巾、棉布、木板上滑行的距离。探究摩擦力对运动的影响。,实验探究,外力对物体运动的影响,小车从同一高度滑下,确保小车在平面上运动时的初速度相同。从结果来看,在摩擦力逐渐减小的情况下,小车滑行的距离逐渐增加。,在此基础上我们可以进行推理:在摩擦力完全消失,水平面光滑的情况下,小车的速度不会减小,将保持初速度不变,沿原来的方向一直运动下去。,探究结论,英国科学家牛顿在总结前人研究的基础上,概括出一条重要的定律牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有不平衡的外力迫使它改变这种状态。这个规律也叫做惯性定律。,物体在不受外力的情况下,保持匀速直线运动或静止。如果物体的运动变慢或变快,或者方向发生改变,或者静止的物体开始运动,就说明它受到了外力,外力迫使物体的运动状态发生改变。力是改变物体运动状态的原因。,用手推着一本书在桌面上运动,手离开书后,书立刻停了下来。能否由此认为力是维持物体运动的原因?,书之所以停下来,是因为摩擦力的作用。如果没有摩擦力的作用,手离开书后,书会继续运动。所以,力改变了物体的运动状态,而不是维持物体的运动。,开动脑筋,强化训练,1、物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是()A汽车后窗贴有“保持车距”B公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C公共场所标有“禁止吸烟”D交通规则写有“行车时系好安全带”,2、学习了惯性知识后,小明有了如下认识,其中说法正确的是()A、物体运动时的惯性比静止时的惯性大B、自由下落的物体(只受重力)没有惯性C、在太空行走的宇航员没有惯性D、任何物体在任何情况下都有惯性,3、下列给出了几种事例,其中利用惯性的是()从树上掉下的苹果;司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门;锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下绕地球做圆周运动的人造卫星;跳远运动员都是跑一段距离才起跳;公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车。A、B、C、D、,4、在匀速行驶的火车上,一位乘客发现自己头的正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落,这滴水将会()A此乘客的座位前面B此乘客的座位后面C此乘客的头上D此乘客的左侧肩膀上5、人们有时要防止惯性带来的危害,请你举1例。(不要解释),6、气象学家经常放飞探空气球,某科学家放飞的探空气球下吊着一些科学仪器。在空中竖直向上运动过程中,突然仪器上的一个零件因松动而下落。在零件下落之初,零件开始时将先会向方向运动一段距离,这是由于的缘故。,归纳总结,原来静止的物体,具有保持静止状态的性质;原来运动的物体,具有保持匀速直线运动的性质。这种性质称为惯性。,物体在不受外力的情
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