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文档简介
第一单元激荡家国情怀,3*祖国啊,我亲爱的祖国,bi,bi,wn,y,c,w,2对祖国啊,我亲爱的祖国一诗的赏析,不正确的一项是()A这首诗的第一、二两节是写过去,“我”应当是指旧中国。B诗的第三节是写未来,这一节的内容实际上是对祖国新面貌的展望。C这首诗给读者以强烈的现实感。D诗的前两节是铺垫,至第三节进入高潮,第四节全诗在高潮中结束。,D,3将下列意象按其象征意义进行归类。(只填序号)意象:A破旧的老水车B熏黑的矿灯C干瘪的稻穗D失修的路基E雪白的起跑线F绯红的黎明G雪被下古莲的胚芽H“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵,象征意义:(1)祖的未来和希望_(2)祖国长期以来贫穷与落后的状态_(3)人民心中渺茫、难以落实而又从未消失的对未来幸福的希望_,EFG,ABCD,H,炉中煤眷恋祖国的情绪郭沫若啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样!,啊,我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?因我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠。,啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝才得重见天光。啊,我年青的女郎!我自从重见天光,我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿燃到了这般模样!,4诗中用“年青的女郎”“心爱的人儿”比喻_,又用_比喻诗人火热的爱国之情。5本诗采用第几人称来写年青的女郎,这种表现形式有何好处?_,(新生的)祖国,燃烧的“炉中煤”,第二人称“你”,这样形成面对面的赞美、倾诉的形式,显得直接、亲切,也更感人。,6“啊,我年青的女郎”这句话反复出现造成了什么效果?首尾两节呼应又有何作用?_,这句话反复出现,造成了一种反复咏叹的效果,使情感渐趋热烈深沉,同时也显示了因果的脉络。首尾两句呼应,反复表达了“我”对祖国的苦恋与奉献。,7(重庆中考)请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。备选事物:月亮枯叶小溪事物:_仿写:_,示例一:月亮仿写:我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路
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