“人文群英”学习经验交流会活动策划.doc

上海海洋大学人文学院团学联学习生活部“人文群英”学习经验交流会策划一、 活动意义及目的：为积极响应学校“学风建设”的号召，提高人文学院同学们的学习积极性和学习质量，学习生活部特号召了09、10级的“精英”学生团队与11级的学生进行学习经验交流会。希望可以给11级的同学们提供有效的学习方面的资讯和经验，在学习上可以事半功倍，提升学习积极性，也为整个人文学院的学风建设添上有意义的一笔。二、 活动主题：“我的学习我做主”。三、 活动时间：2012年4月四、 活动地点：大学生活动中心215室五、 活动对象：人文学院11级全体同学六、 活动组织：上海海洋大学人文学院团学联学习生活部七、 活动主讲团队：人文学院09、10级“精英”团队八、 活动流程：（一）、活动前期筹备1、邀请人文学院09、10级精英同学作为此次活动的主讲团队2、邀请人文学院各专业指导老师（行管孔凡宏老师；社保郑建明老师；社工姜地忠老师）为大家介绍相应专业的前景和科创方面的内容。4、活动地点的借用，与人力资源部部长处借用。5、活动物资准备：215放映设备、矿泉水等。（二）、前期宣传1、需宣传部提前绘制活动海报，张贴于院内新闻栏。2、4月3日在易班的每个班级中宣传，号召更多的同学参与活动（需要电子海报）。3、4月4日通知各班班长，由班长下发通知。4、学习生活部干事及09、10级主讲团队身边号召。（三）、活动当天流程1、主持：袁丹2、主讲内容及人员安排：插班生考试及托福雅思留学考试英语四六级考试经验介绍科创研究方面选课经验指导成功经验介绍行政管理专业指导社会保障专业指导社会工作专业指导孔凡宏老师郑建明老师姜老师老师其他现场询问内容全体成员3、现场交流问答环节4、主持总结（四）活动时间安排第五、a、周宣传海报；b、宣传单制作；c、制作调查问卷；第六周a、 制作宣传海报；b、 跑寝宣传；c、 问卷调查；d、 回收调查问卷并统计分析问题；e、 易班宣传；f、 邀请老师；g、 组建“精英团队；第七周社保专业学习交流会：a、 易班宣传学习交流会；b、 联系11社保班班长，统计参加交流会人数；c、 通知11社保班同学参加学习交流会；d、 开展社保专业交流会；第八周行管专业学习交流会：a、 易班宣传学习交流会；b、 联系11行管各班班班长，统计参加交流会人数；c、通知11社保班同学参加学习交流会；d、开展行管专业交流会；第九周社工专业学习交流会：a、 易班宣传学习交流会；b、 联系11社工班班长，统计参加交流会人数；c、通知11社工班同学参加学习交流会；d、开展社工专业交流会；（四）活动后期 1、写活动总结。 2、撰写新闻稿报道九、活动工作人员安排：统筹策划筹备及其他游竣翔宣传海报制作信息宣传部现场拍照及新闻稿撰写公关新闻部宣传单制作袁丹、刘丽娟、玛依努尔调查问卷制作赵伟伦、薛佩尔跑寝宣传男寝：游竣翔、赵伟伦女寝：袁丹、薛佩尔、刘丽娟、玛依努尔易班宣传袁丹问卷回收分析赵伟伦、袁丹、刘丽娟邀请老师游竣翔各班班长通知薛佩尔精英团队组建游竣翔活动现场筹备赵伟伦活动后期工作袁丹十、活动预算：矿泉水：120元