我们周围的空气复.ppt

我们周围的空气复习,李正武,学习目标,1.通过记忆说出空气的组成，空气污染原因及防治措施，并会分析空气中O2含量的测定。2.通过记忆能说出C,S,P,Fe,Mg燃烧的现象，会写方程式。,考点,考点一、空气组成。考点二、空气污染及防治。考点三、空气中O2含量的测定实验。考点四、O2的性质及用途。考点五、实验室制氧气。,自学指导,1.空气由哪些气体组成？各占多少？这些气体各有什么作用？2.空气中O2含量的测定实验的原理是什么？产生什么现象？红磷为什么要过量?水为什么会压入瓶中？进入瓶中的水为什么少于1/5?能否用碳、硫代替？为什么？3.污染性大的气体是哪些？空气污染由什么引起？如何防治空气污染？4.描述O2的物理性质？O2与C、S、P、Fe、MgH2、CH4、CO、C2H5OH燃烧的现象及写出方程式。5.什么叫化合反应？什么叫分解反应？氧化反应？,标杆题下列事实分别说明空气中有哪些成分？（1）木炭在空气中燃烧_。（2）空气是制造氮肥的原料_。（3）饼干在空气中变软_。（4）制成五光十色的霓虹灯_.（5）长期敞口放在空气中的澄清的石灰水表面有一层白色固体_。,标杆题,根据要求回答问题：在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹,（1）步骤中发生反应的文字表达式为；该实验的现象是_;水压入瓶中的原因是_;（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象为；（3）该实验得出空气组成的结论是；（4）该实验红磷过量的目的是；（5）实验后集气瓶中水少于1/5，误差产生的原因可能是；,1.（2012.娄底市）空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.（2012南京市）空气成分中，体积分数最大的是（）A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体3.（2012.娄底市）下列实验现象描述不正确的是（）A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多,1（2012.广州市）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A用作医疗急救的氧气B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气D用作清洁燃料的氢气2（2012济宁）下列物质中存在着氧分子的是（）A空气B二氧化碳C纯净水D高锰酸钾3.（2012北京市）下列物质中，含有氧分子的是（）AO2BMnO2CCO2DH2O24.（2012.娄底市）空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体,分析铁丝燃烧实验失败的原因是什么？不在瓶底铺沙可能出现的后果是_写出铁丝燃烧的方程式_,看以下反应：2H2+O2=2H2O3Fe+2O2=Fe3O42CO+O2=2CO2从以上反应，说出它们的共同点和不同点。,点燃,点燃,点燃,【例14】下面是进行“高锰酸钾制取氧气和氧气的性质实验”的探究活动，请回答下列探究内容：（1）制取并收集两瓶氧气时，我用了等仪器和药品。（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是，然后再。,本流程我探究的内容是。C操作，为了使与氧气完全反应，我的操作方法是。（4）D操作用烧杯倾倒的液体是，出的探究结论是。,（3）做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程：,4.（2012河南省）请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空：空气中体积分数最大的是；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是。5.（201