八年级上册道法第一次月考试题.doc

姓名： 班级： 考号： 密封线内不要答题实验中学2018年秋八年级道德与法治第一次月考试题（本次考试为60分钟，试卷满分100分）一、选择题（每题3分，共60分）12345678910111213141516171819201、1要想避免发生漫画中被骗的现象,我们应（ ）拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的提高自己的辨别能力学会自我保护,遵守网络规则增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料A. B. C. D. 2世界因互联网而绚丽多彩，因互联网而更加进步。下列不属于网络推动社会进步的是（ ）A. 网络为经济发展注入新活力 B. 网络促进民主政治的进步C. 互联网大数据成为新发明、新服务的源泉 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台3河南黄丝带“观北京、看清华、做世纪骄子”公益研学旅行于2017年暑假期间举行，活动包括参观北京天安门升旗仪式、游览历史博物馆、游学清华大学。还包括模拟法庭，拓展训练，手工制作，参观科技、农耕文化馆，参加秋季采摘活动等项目。上述活动的开展（ ）A. 有利于青少年学生养成亲社会行为 B. 能够帮助学生提高学习成绩C. 表明研学旅行比学校学习更重要 D. 充分说明人的成长离不开社会4亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、助人、安慰、赠予、关心社会发展等行为，下列为培养亲社会行为（ ）主动关注、了解社会问题，积极建言献策 同情关心遭遇挫折、不幸的人对处于困境和危难的人能伸出援助之手 .增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A. B. C. D. 5“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这是因为（ ）人的生存和发展离不开社会提供的条件 关注时事政治就应该多听广播、看报纸这是爱国的表现和自身成长发展的需要 关心社会有利于更好地融入社会 A. B. C. D. 6分析漫画信息，主要告诉我们（ ）网络丰富了日常生活，为科技创新搭建新的平台 互联网丰富了民主形式，互联网拓宽了民主渠道 网络促进民主政治的进步，推动社会的进步 网络为经济发展注入了新的活力A. B. C. D. 7.社会生活是发展变化的。下列内容能体现社 会生活的发展变化的是()我家搬进了新社区，住进了新楼房父亲上班以前是骑自行车，现在买了个轿 车来回上下班春天到了，鸟儿开始歌唱，树叶开始发牙， 冰雪开始融化以前通信很不方便，现在只要鼠标一点， 信息即刻到达网上购物、物联网、云计算等词汇进入寻 常百姓家A. B. C. D.8.随着年龄的增长，我们开始关注、谈论社会。 下列对社会生活的看法不正确的是()A.社会生活很复杂，充满危险，我们应少接触 B.社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展C.社会生活中有丑恶的东西，但主流是积极向上的 D.社会生活对人的影响有积极和消极的9永川区志愿者用实际行动引导人民群众从自身做起，自觉维护城市文明形象。一个城市文明指数的提升需要市民文明程度的提高。对此理解正确的是（ ）A. 个人的发展决定着社会的进步 B. 个人的生存和发展离不开社会C. 市民要关心城市的变化与发展 D. 社会的发展需要人们共同努力10.当今社会，无论是家庭还是学校，都鼓励学生参与社会公益活动，鼓励学生积极融入社会，奉献社会，这是因为亲社会行为（ ）A在人际交往的社会实践中养成 B在帮助他人的过程中形成C能保证学生实现自己的梦想 D是我们受到良好社会评价的唯一标准11.养成亲社会行为就要做到( )学会谦让、宽容学会分享学会助人积极参与社会公益活动A B C D12.近几年从国家层面大力宣传弘扬社会主义核心价值观、设立“读书日”、构建学习型社会，到倡导建立“书香家庭”，这些活动的目的是希望每个中国人都能从社会中( )A接受文化再教育 B提高工资收入 C不断提高名利地位 D获得精神滋养13.今天你“刷屏” 了吗？利用微信发表自己的 言论，已经成为许多网民日常生活中的重要 组成部分，但也有部分网民利用微信在网上 制造谣言、相互谩骂而受到人们的谴责。净 化网络环境已成为大家的共识。青少年参与 此类社会生活的活动不应该做的是()A.充分利用网络优势，做网络的主人 B.提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力C.积极参与其中，推波助澜 D.遵守法律和道德，不造谣、不传谣14.下列诗句中，与积极参与社会生活不相符 的是()A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知 地之厚也 D.读万卷书，行万里路15互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，朋友不再“老死不相往来。”这表明（ ）A. 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B. 地球村太小C. 互联网能实现一切梦想 D. 网络节约了成本，提高了效率16.近代维新派代表康有为在大同书中说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们要( )A养成亲社会行为 B珍爱他人的生命 C养成良好的行为习惯 D主动与人沟通交流17.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。我与陈阿姨是邻居。那我们的关系属于( )A血缘关系 B业缘关系 C地缘关系 D法律关系18. 道德与法治课上，小华说：“无论是天文地理、诗词歌赋，还是电影电视、健康知识，都可以从网络上搜索到，真是太方便了。”小华是想说( )A网络给人们提供信息 B网络方便人们交流C网络打破时空的界限 D网络促进科技发展19. 下列行为中，与亲社会行为相悖的有( )在公共场所吸烟、大声喧哗在公共设施上乱刻乱画向社区居民宣传法律知识捐献旧书、文具给贫困地区A B C D20. 在家庭中，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者对此，认识正确的是( )A人的身份是在社会关系中确定的 B人的成长离不开社会C个人是社会的有机组成部分 D人们在社会交往中提高能力二、材料题（本大题共40分）21.李跃进入中学后，在父母、老师以及社会的关爱下，他各个方面的能力不断增强：在家里，他会主动打扫自己的房间，整理自己的学习用品；在学校，他会自主地完成学习任务，积极参加班集体的各项活动和社会公益活动；在超市，他会独自购物(1)上述材料体现了李跃哪些身份？（3分）(2)我们如何理解个人与社会的关系？（5分）(3)作为社会一员，你打算怎么养成亲社会行为？（5分）22. 材料一 2017年4月5日，记者走进合肥八中看到，围绕太阳系转动的行星系统透过显示屏清晰地展现在师生面前，通过演示笔轻轻摆动，学生们可以裸眼360度看到整个太阳系。目前，合肥八中已经将智慧教育系列产品进行了常态化应用，全校三个年级5600名学生，通过 平板、多媒体手机实现了信息化智慧教学的全覆盖。材料二 2017年4月13日，中新网报道，湖北男子王某利用自学技术，通过某软件对浙江某公司融资平台数据 进行修改，充值1元后成功提现5万元，事发后王某向公安机关投案自首。最终法院判处王某有期徒刑三年 ，缓刑四年。（1） 综合材料一和材料二，谈谈信息化时代你对网络的认识（8分）（2）你认为材料二中王某的这段经历对我们青少年健康成长有何警示？（8分）23. 材料一：林女士抱着熟睡的孩子在候车室，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。林女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想他一直在“高弹阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭?材料二：列车即将发车，一扇门却被两位乘客堵住，不让列车启动，原来，他们的同伴还没有赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的谴责，两人不以为然、态度蛮横。整个过程持续了五分钟，导致列车晚点。最后公安机关按照相关法律对两人给予行政拘留十天的处罚。 材料三：元代许衡一年夏天外出，天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，惟独许衡