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1 / 3 国旗下讲话：与经典同行与圣贤为 国旗下讲话：与经典同行与圣贤为 这学期，同学们发现我们学校的环境发生了很大的变化吗？（墙壁上多了古诗，柱子上添了古文名句，校园四周教室内外都张贴了古典文化的介绍。）这些变化你们喜欢吗？有帮助吗？ 学校在加强校园文化建设上花了大量的人力和财力，为的是什么呢？有位哲人曾说过： “ 对学生真正有价值的东西，是他周围的环境 ” 。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。我们目的就在于创建一种氛围，以陶冶同学们的情操，构筑健康的人格，全面提高同学们 素质。 不过遗憾的是，这段时间以来，认真去看的同学样极少，不管是贴在墙上的古诗，还是刻在柱子上的名言，嬉戏玩闹的同学们没有持一颗安静的心去读一读，想一想，记一记，背一背。 比如一楼的九根柱子，每根柱子上都有一个主题，分别是爱国、孝道、尊师、诚信、立志、勤学、读书、惜时、友爱。每个主题选择了三条古文，下面刻有解释。这些主题和古文的甄选我们是秉承传承中国古典优秀文化传统和提高同学素养、提升同学健全人格的目的去精心挑选的。我们希望，中华民族几千年来生生不息的文化标志和终极关怀，环2 / 3 绕在同学们的周 遭，我们日日阅读，时时铭记，从而刻在我们的生命里，让我们终生受益。 比如说爱国，我们中国人自古以来就有 “ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ” 的高尚的爱国情操。南宋名将文天祥用一生的忠心报国警示后人人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。更有“ 天下兴亡，匹夫有责 ” 铿锵有力的誓言让我们时刻铭记国家兴盛或衰亡 ,每个人都有责任。这些具有强烈的责任感和爱国意识的千古名言是我们中华民族永远的追求。 再比如 “ 孝道 ” 。孝道教育是一切 教育的基础，是一切德行之根本，是中国人最基础的道德，为中华文化所特有。孝是亲情之爱，是生生不息的爱心，是形成个体品德的根源。“ 百善孝为先 ” ， “ 孝为德之本 ” ，孝敬长辈是人类德性之根本。所以我们从小就要学习吟诵 “ 谁言寸草心，报得三春晖 ”“ 羔羊跪乳尚知孝 ,乌鸦反哺孝亲颜 ” ，学会报答父母，做孝顺的孩子。除此我们还要学会 “ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ” ，每个人尊敬自己的父母长辈，从而推广到尊敬所有人的父母长辈；爱护自己的孩子，从而推广到爱护所有人的孩子，这才是真正意义上的孝道。 同学们，希望听完今天的 讲话之后，能停下你们匆匆的脚步，按捺浮躁的心把校园内每首诗、每句话认真地读，仔细地记，烂熟于心，践行自己的言行，逐渐养成高尚的思想3 /
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