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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言活动：自行车上的“娃娃” 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、欣赏散文诗，感受雨天独特的意境。 2、学习词语“水淋淋”“亮闪闪”“漂漂亮亮” 活动准备: 1、幼儿活动前观察过雨中骑车人穿雨衣赶路的情景。 2、挂图 3、语言磁带 活动过程 1、教师创设情境，引出话题。 教师;滴答滴答，下雨啦!那么，雨中的人们是什么样子呢? 教师:下雨啊是有很多人穿雨衣，那么，他们穿的寓意的颜色都一样吗?都有些什么颜色呢? 教师出示挂图:你觉得这些骑着车穿雨衣的人像什么呢?(如:他们像不倒翁、像木偶) 教师总结:他们穿着颜色的雨衣，就像一个个红娃娃、绿娃娃、黄娃娃、紫娃娃，真有趣。 教师:请你听一听散文诗 2、教师结合挂图朗诵散文诗，右耳倾听并理解。 3、 教师帮助幼儿理解散文式的内容。 教师:老爷爷为什么会变成一个“灰娃娃”呢?(因为老爷爷穿上了灰色的雨衣.。) 教师:那么，在这首散文诗中你还有哪些不懂的地方呢? 教师重点帮助幼儿理解词语“水淋淋”“亮闪闪”“漂漂亮亮” 4、朗诵散文诗，感受雨中意境 教师:现在我们来念念这首有趣的散文诗。 教师引导幼儿边看挂图，边朗诵散文诗。 活动延伸 1、在语言区投放幼儿用书，引导幼儿自由朗诵散文诗。 2、请家长在下雨天带领幼儿穿雨衣去户外感受雨天的意境。 3、开展绘画
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