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五年级语文上册第三单元教学反思范文 对于语文课而言新课标指出：工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点这节课我是侧重于语文的工具性我希望达到：授之以渔学以致用的效果本节课的设计思路： 1、以五年级上册第三单元所学的课本为基础拓展课外的阅读量达到知识的灵活运用 2、梳理学习说明文的思路：明确说明对象抓住特征理清顺序分析说明方法品悟说明文语言的特点 3、让学生感知说明文按内容和按语言的分类目的再于让学生了解围绕说明对象用不同语言去描述说明事物的特征的方法 4、能力迁移准备的三个文本药品说明书中国石拱桥水的语言 总结出不同类型的说明文侧重点的不同 5、结合自己的小练笔与三个文本进行对比检验自己明对象、抓特征、品语言的运用效果 6、总结出说明文的语言需要准确但也可以根据说明的内容在准备的基础上再加入生动活泼的语言来把对象说明白的目的 现在反观这节课发现存在许多不足之处： 本节带着遗憾结束由于我对时间的把握没有到位整节的容量较大学生显得消化不量这主要是我在备课的时侯没有深入了解学情对学生的理解能力和接受能力估测不够精确同时议题不够明确显得没有主次课堂的调
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