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文档简介

教学目标,科学概念目标：1.尺子是世界通用的统一标准的测量工具，统一标准是非常有意义的2.尺子与测量纸带是两种测量工具，有许多相同与不同之处科学探究目标：1.在教师的指导下，能用语言或画图初步描述尺子与测量纸带的特征，并与同伴讨论和交流2.细致观察并比较尺子与测量纸带的异同3.初步掌握尺子的使用方法科学态度目标：1.发展在生活中运用测量的认同感2.逐步适应使用多种测量工具和测量单位3.愿意分享与交流自己的观察结果4.具有尊重事实的意识，认真、精确地读数科学、技术、社会与环境目标：意识到观察、比较和测量是人们认识世界的基本方法,教学目标,教学重点：1.知道尺子是世界通用的统一标准的测量工具，统一标准是非常有意义的2.理解尺子与测量纸带是两种测量工具，有许多相同与不同之处教学难点：初步掌握尺子的使用方法,复习引入,方便,准确,易计数,可直接测,好携带,测量纸带,小头爸爸说我的测量纸带并不是最好的测量工具，可是还有些什么测量工具呢？,认识尺子,直尺,软尺,钢尺,卷尺,生活中的尺子,对比观察,做标记,探索,用尺子测一测你的文具，记录下来,研讨,尺子和测量纸带相比，有哪
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