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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班多元课程：青花瓷盆 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1. 欣赏家乡青花瓷盘，观察纹饰，感受蕴含在作品中的平衡美。2. 学习用长线、螺旋线、弹簧线和城墙线等绘画装饰青花瓷盘。活动准备：1. 青花瓷盘实物若干。2. 纸盘、蓝色勾线笔等 人手一份。3. 幼儿用书、教学挂图60-59.活动过程：1. 出示实物青花瓷盘。（1） 观赏青花瓷盘。老师：我们来看看这个瓷盘，它上面有什么？花纹是什么样子的？是什么颜色的？你们知道它的名字是什么吗？（2） 教师总结。教师：这是一个青花瓷盘，是在瓷的盘子上用一些色彩颜料画画，然后再烧出来的。是古代劳动人民发明的一种艺术品。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层，透明釉，经高温还原焰一次烧成。钴料烧成后呈蓝色。2. 幼儿观看幼儿用书。（1） 幼儿观看幼儿用书，看看图上的几种青花瓷盘，说说它们的特点。教师：我们来看看幼儿用书上的青花瓷盘，看年看它们有什么不一样的地方？它们分别是什么形状的呢？你们有没有发现，它们是左右对称的呢？（教师根据幼儿的描述，在黑板上示范画出相应的青花瓷盘的外形。）（2） 教师：它们上面有什么样的花纹呢？是什么颜色的？（3） 教师：青花瓷盘上的花纹，有的地方比较密，有的地方比较松。有一块一块的，也有用线条交织在一起，这样看上去很好看。3. 幼儿在纸盘上绘画。（1） 教师：现在请大家来画自己的青花瓷盘，你想画什么样的青花瓷盘呢？想在瓶子上画什么样的花纹呢？（幼儿说说自己想画的瓶子外形，并在瓶子上画上漂亮的花纹。）（2） 幼儿绘画，教师巡回指导。提醒幼儿在进行创作画青花瓷盘的时候注意左右对称，画图案的时候注意松紧布局。4.
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