八年级语文上册 第三单元 写作—学习描写景物课件 新人教版.ppt

写作学习描写景物,请选择一处你所熟悉的景物,写一篇作文,不少于600字,题目自拟。,我们在描写景物时,为了使景物描写更加生动形象,避免单调,就应该运用各种手法,对景物进行多角度、全方位的描写。1.定点观察就是选择一个合适的固定位置,变换各种角度,观察一个具体的景物或者某一个角落的景色,然后进行细致描写。第一,选择最佳视角。选择你要描写的景物或一部分的景物,找一个最好的观察角度,确保将一切收入眼底,并且这一切可以呈现出最美的状态。比如你写“校园一景”,可以站在教学楼上往下看,看楼前的花园、楼后的操场。第二,锁定中心景物。每幅图景都有最惹眼的中心景物,定点观察时应先抓住主体景物用大量笔墨来渲染描绘,其余的景物可以略写或者不写。,2.移步换景“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。定点观察往往不能窥知事物全貌,要想全面、整体地写景,还须用“移步换景”法观察。“移步换景”观察有下面两种方式:第一,对同一景物做不同角度、不同距离的观察。可以俯视、仰视,近观、远望。如答谢中书书一文,“高峰入云”是仰视,“清流见底”是俯视。再如三峡一文,描写了三峡不同季节的不同景致,让人感受到三峡多样的美。其中春冬季节“素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”的景象,俯仰结合,动静相衬,描写灵活生动,读来让人有身临其境之感。第二,对不同景物做移动观察。这种观察法通常是闲庭信步式的观察,即边走边看,人的脚步在移动,观察的景物也在变换。比如观察楼前小花园,从园门处写起,向园内漫步,选择自己所到地方的一些特殊美景,然后将这些画面连接组合,不就是一幅美丽的校园画卷吗?,初夏,槐香幽幽初夏,天很蓝,月光很柔和,如流水一般,从静谧的如玉的苍穹泻下,晶蓝色的天空好似蓝色的布幕,将万千的星辰笼住,任凭奔马般的薄云驰骋。窗外是一片摇曳的苍翠,星星点点的洁白点缀其间。那是一棵老槐,其时槐花开得正欢,幽幽的槐花的甜香,自窗外缕缕飘来。整间屋子充溢着甜甜的槐花的香气。我依偎在母亲怀里,母亲闭目,极享受的样子。,得分点评析开头景物描写,把读者带入优美的意境。美丽洁白的槐花,是母爱的见证,也是文章的线索。文章从头到尾弥漫着槐花的美丽与幽香。,“妈妈,我想吃槐花粥。”嗅着槐花逸散的幽香,看着早已高过红墙碧瓦的老槐树,我的味觉早已禁不住诱惑。妈妈望了望那高高的槐树,又看看我,轻轻地点头,嘴角轻扬,那笑犹如一朵洁白的槐花,令人亲切。清晨,我还在梦乡中,就听见母亲在院里搬东西。原来是母亲要给我摘槐花槐树很高很密,绿色大伞般,树枝间泛着点点洁白,就像迸溅的水花,那是一串串槐花。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼!母亲掩映在被晨光浸润过的花叶间,宛若“采桑径里逢迎”的小姑娘,羞涩而美丽。,新颖贴切的比喻,写出母亲的笑的美丽可亲。运用比喻和拟人,形象生动地写出槐花的美丽,衬托母亲的美丽。,地上,妈妈早就铺好了一块花格布。妈妈伸手拽过一枝满坠着槐花的枝干,轻轻一撸,一串槐花被摘下,然后朝着花格布一扔,一串串洁白的槐花姗然而坠,准确无误地落在方格布上。很快,方格布上,洁白的槐花竟堆积成了一座小小的“富士山”,幽幽地发着甜香。抓一把,塞满嘴,那甜香便由鼻间一直到了五脏六腑。泪珠在眼里打转,我忙低头拭去。眼泪终于抑不住情感的冲击,任性地洒落。苍翠的槐树在晨风中轻轻地摇曳起来,将幽幽的槐香吹出,弥漫在小院里,连同母亲的爱,一起裹住我。香香的、暖暖的,令人温馨陶醉。初夏,槐香幽幽,母爱悠悠。,首尾呼应,浑然一体。,点评:幽幽槐香,悠悠母