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文档简介

教学资料参考范本幼儿园我的梦教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计思想：这是一个命题画的绘画活动。活动的开展是根据小朋友对各种动物的认识之后进行的。目的在于让孩子进行自己的想象绘画各种与动物有关的内容，当然也可以根据自己真实的梦境的内容进行作画。由于小班幼儿一般是第一次进行命题画的操作，因此，在本次活动进行时要告诉幼儿有关命题画的概念，让幼儿知道命题画是根据自己想到的看到的内容进行自由作画。画面的构图，和绘画内容的选择都跟临摹画不同，因此也需要孩子掌握一定的作画技巧。在命题画进行的时候，孩子会遇到许多有关作画技巧方面的困难，需要老师在现场进行随机指导。教学详案：教学备注：课时建议：1课时活动目标：1. 尝试用绘画的方式表现梦境。2、乐于向同伴介绍自己的作品。活动准备：画纸、蜡笔、彩色笔、水粉颜料、画笔。活动过程：一、回忆自己的梦境，并且把它讲述出来。师：你们做过梦吗？你梦到了什么？幼1：我梦到了有一个妖怪来追我，我跑得很快，后来看到一辆小自行车，我就骑上小自行车，骑得飞快，妖怪就追不上我了。幼2：我梦到妈妈给我买了一个很大很大的苹果，我很高兴，我就吃了，后来我就醒了。幼3：我妈妈不让我吃糖，我梦见我去买糖了，小店里有很多很多的棒棒糖。教师小结：做梦是我们白天一直在想的事情，晚上又想起来了。最梦也是我们心里最想要得到的一件东西，一直得不到，于是在梦里就会梦到。本环节目的是通过老师引发的谈话活动，让幼儿回忆自己做梦的生活经验。在这个环节中，小朋友们对老师的意图还是能够理解的。他们讲出的梦境也就是他们生活中真实的经历。从他们的讲述来看，老师也进行了小结，告诉孩子做梦的原因。二、引导孩子将自己梦境画出来。1.师：刚才小朋友讲得很好，我们能不能把自己的梦画出来？老师示范画梦境。“我梦到我自己来到一个大大的草地上，这里有各种各样的小动物。我就和他们一起做游戏了。老师将梦境中的内容画下来。2.引导小朋友画梦境。师：谁来说说，你想怎么画自己的梦？幼1：我想画一个妖怪，一个小孩，小孩就是我，我还要画一辆自行车。幼2：我想画一个大大苹果，还有我的妈妈。幼3：我想画很多很多的棒棒糖。师：那画里有没有你？幼3：有，我在看着棒棒糖。幼4：我想画小白兔，因为我梦见了一只很漂亮的小白兔，它。本环节引导小朋友画出自己的梦境。因为是第一次进行命题画，开始的时候他们对命题画的概念不清。他们看到老师画了小动物，都想模仿老师画小动物，有的说小鸡，有的说画小狗、有的说画小猫等等，非常类似。根据这个情况，老师重新调整了
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