初中生师德师风演讲稿范文XX.doc

初中生师德师风演讲稿范文XX 导语：和蔼可亲的态度永远是教师良好教态的注脚下面是小编为大家整理的师德师风演讲稿想要知更多的资讯请多留意文书帮 尊敬的各位领导亲爱的老师们： 大家好我演讲的题目是知足、感恩、奉献 有一种人生最为美丽那就是教师平凡的人生壮丽的事业;有一首歌谣最为动听那就是奉献无私的奉献播撒着未来的希望三尺讲台是我们默默耕耘的土地扎根这片土地是我们的光荣和自豪我们既然选择了这份职业就把自己的青春理想信念智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔 作为一名教师我很知足知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡平淡的人生也可点缀纷繁 人应该学会知足知足者常乐有了工作本身就是快乐、幸福的我们应该享受这份快乐珍惜这份幸福用感恩的心快乐的去工作去奉献即使多舛的命运给你带来苦难带来绝望但我们仍要心怀感恩一个人学会了感恩才能托起世界的脊梁“羊有跪乳之恩鸦有反哺之义”世界的主宰人更要充满感恩之情一颗感恩的心化干戈为玉帛一颗感恩的心化腐朽为神奇;一颗感恩的心化冰峰为春暖人生路上缺少了感恩就缺少了阳光雨露心怀感恩就能回报社会报答自然作为一名教师我也拥有一颗感恩的心我感谢学校给我 提供了工作的平台;感谢领导给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事给了我兄弟姐妹般的温暖更要感谢学生给我自信激发我无穷的工作热情给我快乐促使我对生活更深层的热爱生活在我们这个集体里我快乐无比幸福无比知足是我快乐的源泉感恩是我快乐的延续亲爱的朋友们请和我一样怀着知足感恩的心快乐地工作吧 作为一名教师当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时你会想到什么?是民族的发展国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你怎样才能体会这份爱表达这份情呢?如果让我回答我会义无反顾的选择敬业之所以选择我会热爱之所以热爱我会执着之所以执着我会奉献因为我们拥有着培养祖国花朵的责任教书育人是我们的天职和本分也是我们的信念是啊我们用一根教鞭守着一方净土两袖清风执着着一份清淡三尺讲台献上一片爱心奉献不仅仅为了别人也为了自己的心灵奉献多一点付出多一点每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜我们的世界才会越变越美好其实奉献对任何人都不苛刻常言道播种善良收获友爱;播种希望收获未来我们既然选择了讲台就选择了默默奉献如果我们不付出不创造不追求那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去让我们行动起来释放我们的热情吧伟大的祖国需要我们奉献火热的生活需要我们奉献 让我们用爱心搭起桥梁用真心铸成友情用关心凝成团结把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧为花儿纵情绽放为桃李处处芬芳让教师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光 今天新世纪的太阳正在我们面前升起新时代的师德号角已经吹响让我与你你你们一道献身这阳光的事业吧让我们携起手肩并肩用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵用希翼放飞理想用知足带来感恩用感恩促进奉献用青春和热血谱写师德的新篇章 大家好今天我演讲的题目是用爱搭建教育的蓝天我的妈妈是一名教师从小我就梦想有一天我也能像妈妈一样立足三尺讲台手持三寸粉笔画出天地方圆写尽学海茫茫后来我读到这样一首诗： 我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾这首诗点燃了我心中的激情澎湃起我教育的梦想带着这份激情与梦想我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台从此我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字教师 从妈妈身上我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业伟大在平凡中孕育崇高以单调为面孔但是短短两年的教育生涯渐渐平息了我初为人师的热情当我回首这七百个日日夜夜便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰 在这样繁重而平凡的工作中他们默默奉献甘于付出而且星河耿耿银汉迢迢岁月的长河千回百转、千淘万漉使他们中的一些佼佼者如一颗颗明珠浮出了水面他们的异彩流光道德风范照亮了中国教育发展的历程为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富 孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范”韩愈的“师者所以传道、授业、解惑者也”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能疼爱别人的孩子是神圣”等等名言佳句一直启迪和警醒着我从叶圣陶到吕叔相从魏书生到余映朝从夸美纽斯到苏霍姆林斯基从杜威到马卡连柯无一不诠释了“没有爱就没有教育没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师”这句话它鞭策着我鼓舞着我使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进 孔子曰：其身正不令而行;其身不正虽令不从教师对政治的关心和了解对职业的热爱和投入与同事的团结和合作对学生的尊重和爱护对学术的严谨和进取对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风教师形象直接关系到学生素质的培养学高为师德高为范“立师德铸师魂练师功树师表”是这个时代的召唤“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求教书育人是爱的事业关爱每一位学生是我们教师的责任教师的爱与众不同它是严与爱的有机体现是理智与热情的巧妙结合因此在这条道路上我愿将青春融化在教育的沃土中和在座的同仁们一起肩负起国家