九年级物理全册第十三章内能本章整合课件 新人教版.ppt

本章整合,1,2,3,4,5,6,1.(2017云南昆明中考)下列说法正确的是()A.原子由质子和中子组成B.海绵容易被压缩说明分子间有空隙C.“二手烟”危害他人健康,吸烟产生的有害分子不停地运动D.液体很难被压缩,说明分子间有引力,C,解析原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的,故A错误;海绵里面有气孔,用手捏时海绵里的空气跑出来,海绵的体积变小了,但不能说明分子间有间隙,故B错误;有一个人吸烟,烟味会很快扩散到房间内的空气中,这是分子不停地做无规则运动的结果,故C正确;液体很难被压缩说明分子间有斥力,故D错误。,1,2,3,4,5,6,2.(2017广东广州中考)甲、乙两杯水温度分别为40、80,下列说法正确的是()A.只有加热才能使水升温B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减少D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈,C,解析用酒精灯加热使杯中水的温度升高,这是通过热传递改变物体的内能;用搅拌器不断地搅拌使水温升高,这是将水运动的动能转化成了水的内能,是用做功的方式改变物体的内能,故A错误。内能除了与物体的温度有关外,还和物体的质量有关,故B错误。乙杯中水的温度降低,水分子做无规则运动的剧烈程度降低,水的内能一定减少,故C正确。温度越高,分子无规则运动越剧烈,乙杯中的水分子运动一定比甲杯中的剧烈,故D错误。,1,2,3,4,5,6,3.(2017湖北宜昌中考)下列事例不是利用水的比热容大的特性的是()A.夏天,在地上洒水会感到凉快B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质C.海边昼夜温差变化比沙漠中小D.生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度,A,解析在地上洒水感到凉快主要是利用了水的蒸发吸热,故A符合题意;因为水的比热容大,相同质量的水和其他物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质,故B不符合题意;沿海地区和沙漠地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的温度变化小,冬暖夏凉,昼夜温差小;沙漠地区多砂石,砂石的比热容较小,在相同的吸热条件下,砂石的温度变化大,故C不符合题意;生物体内水的比例很大,有助于调节自身的温度,是利用了水的比热容大的特点,故D不符合题意。,1,2,3,4,5,6,4.(2016四川攀枝花中考)质量和温度都相同的水和铜块,分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水c铜,不计热损失),则()A.水的温度升高,铜块的温度降低,且水升高的温度和铜块降低的温度相同B.水的温度降低,铜块的温度升高,且水降低的温度和铜块升高的温度相同C.水的温度升高,铜块的温度降低,且水增加的内能和铜块减少的内能相同D.水的温度降低,铜块的温度升高,且水减少的内能和铜块增加的内能相同,答案,解析,1,2,3,4,5,6,5.(2017黑龙江哈尔滨中考)将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲所示。静置20日后,如图乙所示,这是现象,说明液体分子。,解析在量筒里装入的清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面,静置几天后,界面变模糊了,这属于扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动。答案扩散在永不停息地做无规则运动,1,2,3,4,5,6,6.(2016山东泰安中考)下图是探究不同物质吸热的情况的实验,将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔2min记录一次温度。实验记录如下表:,1,2,3,4,5,6,(1)本次实验采用的科学方法是。A.控制变量法B.理想实验法C.比值定义法D.类比法(2)分析表格数据可知:升高相同的温度,吸收热量少的物质是。,解析(1)根据题意可知,加热质量相等的煤油和水,吸收的热量相同,升高的温度不同,因此该实验是采用吸收相同的热量比较升高的温度来探究的,故采用了控制变量法;(2)分析表中数据可知,对于