2009年美术工作总结.doc

2009年美术工作总结2009年美术岁月如梭，转眼一个学期过去了，我顺利的完成本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，现将工作情况总结如下：一、政治思想明确坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，以师德的要求提醒自己，以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，更好地体现素质教育的要求。从学生的兴趣出发，我激发学生的创造精神，发展美术实践活动，使学生体验到了美术活动的乐趣。三、加强学习，不断提高业务素质。我重视不断地提高自己的业务素质，所谓“学海无涯，教无止境”，自身的成长还需要一个好的环境加以磨练和一个好的平台加以展示。本学期，我充分地利用学校的教学资源进行信息技术和美术学科整合的探索。积极做到八认真。课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好和教研，认真学习新课标精神，努力做到“教书”和“育人”并进。我作为一名人民教师，爱岗敬业，在自己的岗位上勤勤恳恳，踏踏实实地工作着：不怕苦，不怕累，毫无怨言地奉献着。作为一名专职美术教师，我坚持“德育为首，教学为主，育人为本，弘扬特色”的教育理念，以“陶冶学生审美情操，发展学生美术素养”为目标，培养合格加特长的学生，培养具有创新精神的高素质人才。此外，我还认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，利用网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、我与新课程同成长等。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。四、因材施教 培养特长课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。积极组织学生参加各种绘画比赛活动，获得了很多好的成绩。五、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的读书活动、文艺表演、宣传墙报比赛等活动，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。六、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足：1、课堂教学经验不丰富，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，为了能在壮校的大业中添一块砖加一片