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文档简介
,14.2有理数的除法(二),核心目标,掌握有理数的加、减、乘、除运算的法则、运算顺序,能够熟练运算,课前预习,1计算:(12)(4)(5)_2计算:76(2)_3计算:4(6)32(16)_,22,-15,10,课堂导学,【解析】原式先计算乘除运算,再计算加减运算可得结果,【点拔】本题考查了有理数的混合运算,注意运算顺序与每一步计算结果的符号,课堂导学,对点训练1填空:(1)(2)(3)(2)_(2)计算:152(3)_(3)计算:64(2)_(4)计算:(1212)(4)_(5)计算:(64)812(5)_.,3218652,课堂导学,2计算下列各题:(1)178(2)4(3);=9,(3)6(2)36(2)3;,=7,=5,课后巩固,=20=19=27,课后巩固,(5)124(310)4;=10,课后巩固,4已知海拔每升高1000m,气温下降6,某人乘热气球旅行,在地面时测得温度是8,当热气球升空后,测得高空温度是1.求热气球的高度.,8(1)610001500,课后巩固,5如下图是小明的计算过程,请仔细阅读,并解答下列问题,课后巩固,(1)解题过程中有两处错误:第1处是第_步,错误原因是_;第2处是第_步,错误原因是_.(2)请写出正确的解答过程,三,二,运算顺序错误,符号错误,能力培优
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