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1 / 3 在庆祝第三十二个教师节暨表彰大会上的发言 在庆祝第三十二个教师节暨表彰大会上的发言 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我是来自 *中学的信息技术教师，能够荣幸地站在这次荆门市政府教育创新奖的领奖台上，心情非常激动。首先，我要感谢市政府、市教育局组织的这次评奖活动，这是对我们广大教师开展教育科研工作的肯定和关爱；我还要感谢 *中学，领导和同事们的支持是对我最大的帮助。 教育教学资源的匮乏严重制约着现代信息技术在教育教学中的应用。现有的多媒体教学资源要么是教材的电子化，要 么是演示型的课件，交互式的少，对学生的学习产生的积极作用有限。在学习的过程中，老师、学生究竟需要什么样的课件，什么样的课件能真正的使学生成为探究式学习的主体。我们从 05 年起开始研究，历时 4 年多终于开发出了初中物理仿真实验课件系列。 本课件系列是教学资源开发的一次全新尝试，表面上看课件是由原演示型变为交互式，实质是教学理念的转变。课件系列是以 “ 过程 ” 作为重要的设计目标，在设计阶段就将2 / 3 学生整合到环境中，学生不是作为观众，而是作为演员参与整个过程，这样即使学生利用课件独立学习，其交流过程也类似于学生与教 师的交流，不同于学生与机器或学习内容的交流。每一个课件场景与真实实验一致，操作方法也同实际实验相同，更有实际实验中没有的智能化判断。学生通过操作这些课件，对建构物理知识体系有很大帮助。 系列中的课件除了应用于教学，我们还去参加国家级、省级教育软件大奖赛，结果常常是屡战屡胜。特别是 XX 年10 月系列中的初中电学仿真实验室获得第十一届全国教育软件大赛一等奖，我受到了教育部陈小娅副部长的亲切接见和勉励。 XX 年 10 月，仿真实验课件眼睛和眼镜在全国信息技术创新与实践活动中被 评为一等奖，经过现场决赛，我还荣获了特别大奖 国家科学技术部批准的 “ 恩欧希教育信息化发明创新奖 ” 。 教师的奉献在于看到满树的繁花结成沉甸甸的风景。现在，系列中的大部分课件作为中教科技股份有限公司 Vcm仿真实验初中部分的主要内容正在向全国推广应用，我省各学校正在装配，我市相关部门也下发了文件，把 Vcm 仿真实验作为教育技术装备必配内容之一。 通过本项目的研究，我认识到作为教师，学习和创新才是不断
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