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服务师生,方便老师,贴近教学,七年级数学上册,人教版,2.2整式的加减(二),会运用去括号进行有关运算;,理解去括号法则;,能正确进行整式的加减。,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.用字母表示为:a(b+c)=ab+ac,1.你记得有理数乘法法则吗?,2.你还记得乘法分配律吗?用字母怎样表示?,复习导入,-5,+5,+7,-7,化简:,想一想?,根据分配律,你能为下面的式子去括号吗?,观察这两组算式,看看去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?,+(-a+c),-(-a-c),原式=+1x(-a+c),原式=(-1)x(-a-c),表示-a与-c的和即-a+(-c),=1x(-a)+1xc,=-a+c,=a+c,=(-1)x(-a)+(-1)x(-c),解:,解:,探索新知,如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号();如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号()。,相同,相反,+(-a+c),=1x(-a+c)=1x(-a)+1xc=-a+c,=(-1)x(-a+c)=(-1)x(-a)+(-1)xc=a-c,-(-a+c),分析,括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号不变;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都改变。,归纳,去括号法则:,简记为:“+”不变“-”变,我们也可以这样说:,去掉“+()”,括号内各项的符号不变。去掉“()”,括号内各项的符号改变。,用三个字母a,b,c表示去括号前后的变化规律:,a+(b+c)a-(b+c),=a+b+c=a-b-c,1、去括号:,2、判断正误,a-(b+c)=a-b+c()a-(b-c)=a-b-c()2b+(-3a+1)=2b-3a-1()3a-(3b-c)=3a-3b+c(),a-b-c,a-b+c,2b-3a+1,a+b-c,a-b+c,a-b+c,a+b-c,巩固新知,3.口答:去括号(1)a+(b+c)=(2)(ab)(c+d)=(3)(a+b)c=(4)(2xy)(-x2+y2)=,a-b+c,a-b-c-d,a-b-c,-2x+y+x2-y2,4.根据去括号法则,在_上填上“+”号或“-”号:(1)a_(-b+c)=a-b+c;(2)a_(b-c-d)=a-b+c+d;(3)_(a-b)_(c+d)=c+d-a+b.,+,-,-,+,火眼金睛,为下面的式子去括号,=3a+(-3b)+3c,=3a-3b+3c,原式=3xa+3x(-b)+3xc,+3(a-b+c),解:,举例讲解,2(3a+b),-3(-2a+3b),-7(-a+3b-2c),4(2x-3y+3c),去括号,原式=23a+2b=6a+2b,原式=(-7)x(-a)+(-7)3b+(-7)(-2c)=7a+(-21b)+14c=7a-21b+14c,原式=(-3)(-2a)+(-3)3b=6a+(-9b)=6a-9b,原式=42x+4(-3y)+43c=8x-12y+12c,解:,解:,解:,解:,(1)2x(3x4y3)(2y2);,(2)(3ab)(5a4b+1)(3ab3).,例3:化简下列各式:,解:(1)2x(3x4y3)(2y2)2x3x4y32y4(23)x(42)y(34)x2y1.,先去括号,再合并同类项.,(2)(3ab)(5a4b1)(3ab3)3ab5a4b13ab9(353)a(141)b(19)5a4b8.,去括号后的多项式可看成是几个单项式的和(省略了加号).,1化简下列各式.,(1)8a(4a3);(2)(5yb)(-3y6b);(3)4x+33(43x);(4)(3x+2y)4(6x3y1);(5)-3(2y+2)+2(5-2y).,4a3,8y5b,8x9,27x14y4,10y4,练一练,不正确,不正确,不正确,正确,判断正误,例:化简式:,利用去括号的规律进行整式的化简:,探索新知,(5a3b)3(a2b),=5a3b,=(53)a+(-3+6)b,=2a+3b,2b,-3,3a,+6b,例2化简下式,4已知两个多项式A,B.其中B4x23x4,AB7x26x8.求AB.,解:因为AB(AB)2B,所以AB2B(AB)2(4x23x4)(7x26x8)8x26x87x26x8x2.,例5:计算,我的知识我应用,8a+2b+4(5a-b)解:原式=8a+2b+20a-4b=28a-2b(5a-3b)-3(a2-2b)+7(3b+2a)解:原式=5a-3b-3a2+6b+21b+14a=19a+24b-3a2,你觉得我们去括号时应特别注意么?,3、当括号前带有数字因数时,这个数字因数要乘以括号内的每一项,切勿漏乘某些项。,1、去括号时要将括号前的符号和括号一起去掉。,2、如果括号前是“”号,则去掉括号后原括号内每项都要变号。,4、括号内原有几项,去掉括号后仍有几项,不能丢项。,思考,这节课我们学到了什么?,1.去括号的依据是:,2.去括号的法则:,3.去括号在整式加减中的运用,分配律,“+”不变;“-”变,课堂小结,巩固练习(1)去括号,9(x-z),-3(-b+c),4(-a+b-c),-7(-x-y+z),解:原式=9x+9(-z)=9x-9z,解:原式=-3(-b)+(-3)xc=3b-3c,解:原式=4(-a)+
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