英语短文写作帮助西部失学儿童.ppt

书面表达,假设你是某中学的学生会主席，学校准备开展救助西部贫困失学儿童的活动，根据以下提示，代表学生会向全体同学发出一份倡议。应关心西部贫困儿童节约每一分钱，尽力帮助贫困儿童。捐赠图书或者杂志，或其他学习用品写信等方式互相鼓励及帮助。注意：1.词数120左右。2.内容可适当发挥，注意行文连贯3.发起一项活动launchacampaign捐赠donate,书面表达的顺序,1.确定要写什么样的主题。2.确定文章要分几段。3.用短语把要求当中的含义表达出来。4.连词成句，形成正确的句子。5.美化句子，运用能熟练掌握的句型结构。6.誊写,本文主旨,本文是学生发出的一个号召，与我们常写的议论文有所差异。议论文侧重于强调某种行为或品质的重要性、必要性；而本文则侧重于强调“需要做什么”，并发出倡议，希望大家采取行动。前者重说理，后者强调事实。,文章段落,本文可以有两种选择：一，分四段，第一段讲发起活动的原因，二、三、四段具体阐述文章中提到的帮助学生的方法。2、3两条含义比较一致，可合在一起写。二，分三段，即把前种方法里的二、三、四段合并，另加最后一段再次发出倡议。为了叙述更加充分，范文选取了第一种方法。,短语达意1,第一段：1.西部的儿童：studentsinwesternChinastudentsinChinaswest2.因困失学：losethechancetostudybecausetheyarepoortoopoortocontinuetheirstudydropoutoftheschoolbecauseofpoverty3.需要帮助：theyneedhelptheyarein(badly)needofhelp4.帮助贫困学生：helpthepoorstudentsofferhelptothepoorstudents,点石成金1,写法一：Dearstudents：ManystudentsinwesternChinaaretoopoortocontinuetheirstudy.Towestudents,Itisadutyforustohelpthem.Nowourschoolwilllaunchacampaigntogivethemsomehelp,whatshouldwedo?写法二：Dearstudents：ManystudentsinChinaswestdropoutofschoolonlybecauseofpoverty.Theyareindemandofmorehelp.Asyoungstudents,itisourdutytohelpthoseinneed.Nowourschoolwilllaunchacampaigntoofferhelptothepoorchildren.Whatwillyoudo?,短语达意2,第二，三段帮助某人的重要性：Theimportanceofhelpingothers2.多加关心Paymoreattentionto3.节约每一分钱Trytosaveeverycent4.捐助：Devotesth.to,5.尽力做某事TryonesbesttodosthDosth.as+adv.+asonecan6.在方面有帮助Helpsb.insth.Behelpfulinsth.Beof(great)helpin(doing)sth.7.送物给人Givesb.sth.Giveawaysth.tosb.8.比如说，比方说Forexample，Suchas,点石成金2,First,weshouldknowmoreabouttheimportanceofhelpingthosepoorchildrenandpaymoreattentiontothem.Second,weshouldtrytosaveeverycentwecananddonatetothemasmuchaspossible.Themoneywillbeofgreathelpinpayingfortheirschoolfees.Meanwhile,wecanalsogiveawaysomethingelsetothem,suchasclothes,books,magazinesandsomeotherthingsfortheirstudy.,短语达意3,与人成为朋友MakefriendswithTobeapartnerof2.鼓励帮助对方Encourageandhelpeachother3.同学们，行动起来！Dearfellowstudents,letsstarttoactrightnow!,点石成金3,Finally,thereisalsoagoodwaytohelpthepoorchildren,whichistobeapartnerofoneofthepoorchildren.Bydoingso,wecancommunicatemorewitheachother.Inour