八年级语文下册 18《同桌阿伦》课件 鲁教版五四制.ppt

同桌阿伦,秦文君,作者与作品简介,秦文君，儿童文学作家，代表作有男生贾里新传女生贾梅新传、小鬼鲁智胜等，其作品深受少年读者欢迎，多部作品被改编为电影、电视剧，至今热度不减。男生贾里全传的主人公贾里是一个热情大方、充满正义感的人，他爽朗又过于直爽、聪明又有些狡黠，专爱恶作剧，他发誓要出名，成为校园的“知名人士”，他的正当的、健康的欲求往往以匪夷所思的奇特举动表现出来。生活中他尽管不断碰壁，却始终充满进取、乐观、和活气。这一形象深受少年读者的喜爱,在男孩中，阿伦是个特殊人物。首先是他有个令人羡慕的食量，有人计算过他一气吃了八块大排，外加四杯鲜桔水和若干只面包。大家都觉得他再操练一番，定能破什么吉尼斯世界记录。阿伦虽然长得四肢粗壮，但为人并不凶恶，像个食草动物，或者就像大象：他吃得多，消耗也大。因为阿伦是个结巴，单是说起话来用的力就大得可以用马力来计算。摘自贾里日记,注意下列字的读音,踅（xu）推搡（sng）贻(y)笑大方佯(yng)作肇(zho)事罕(hn)见奚(x)落决一雌(c)雄,速读全文，看谁读得快？,比一比,赛一赛,看谁概括最简洁：贾里和阿伦之间的关系经历了哪些发展变化？,整体感知，把握情节,开端成为同桌发展遭讥讽，心中不平高潮动手打架结局重归与好,思考问题,1、贾里为何常常想让阿伦开口说话？他用了什么办法？2、对阿伦的漫画，贾里是什么态度？可看出贾里有什么性格？3、二人为何打架？后来怎么在很长一段时间里都不能和好？4、二人是怎样和好的？,走近人物，感知形象,用一个词语或短语评价人物，并说说你这样评价的理由：示例：贾里是一个的人，从可以看出。阿伦是一个的人，从可以看出。,走进人物，感知形象,借助联想思维：结合你对人物的认识，发挥合理想象。,A、贾里用激将法让阿伦开口有他的个人算盘，此前他一定有一番心理活动，他会怎样想呢？,A、贾里用激将法让阿伦开口有他的个人算盘，此前他一定有一番心理活动，他会怎样想呢？,B、贾里送给阿伦的生日礼物是一封医学会的回信，想象一下，贾里那封信的内容会是什么？,文中还有哪些句子既生动又形象？找出你最喜欢的句子并作简要分析。,局部探究，赏析语言,示例：句子：贾里热血沸腾，可又忽然没什么口才了。赏析：用夸张手法写出人物内心的激动和得意，富有幽默感。,你喜欢文中的贾里吗？喜欢他什么？真实的你或你心目中的你是什么样子？,沟通生活，一吐为快,在你的同桌中，给你印象最深的是谁？说说有关他（或她）的故事。要求：语言简洁，抓住最令你难忘和感动的细节。,3、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。-（德）马克思,2、在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。-（黎）纪伯伦,1、若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。-（法）拉布吕耶尔,与你共勉,亲爱的朋友我愿与你分享快乐！,有一,希望每天的你:开怀地笑(o)温柔地睡(-_-)天真地发呆(+.+)放心地酒醉(.)天天好心情!,我一直喜欢那首友谊地久天长的歌:友谊万岁万岁!朋友,友谊万岁!,选取你喜欢的句子赏析，并说明理由：1、贾里带着气，扛着它整整走了一站路，路上幻想扛的是一挺机关枪。2、阿伦脸色发青了，变得同那件韩国夹克颜色十分协调。3、把他们放在那么几千年的一个大背景下面，有点滑稽的感觉，就像用高射炮打蚊子，十分奢侈。4、“本人力挽狂澜，制止了一场恶斗。”仿佛他是联合国的要人。,友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。-吴乔最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。-（英）科尔顿幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。-（古罗马）塞涅卡如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是