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文档简介
杨金明2010-12-7,识记下列多音字的读音,1、乘机、千乘之国2、着数、着忙、不着痕迹3、应该、应酬4、似的、似乎5、亲人、亲家6、熬白菜、熬粥,杨金明2010-12-7,鉴赏古代诗歌的表达技巧,描写方式,杨金明2010-12-7,教学目标:1、能准确判断景物描写各种方法。2、掌握景物描写方法类解题技巧。,杨金明2010-12-7,板块一知识整理,你所知道的景物描写的方法有哪些?,杨金明2010-12-7,一分钟识记:常见的景物描写手法,一、虚实角度:虚实相生、虚实对比二、绘画角度:白描手法、点面结合三、人体感官方面:从视、听、触、嗅等角度写景物的声、色、动、态。视听结合、以声衬静、色彩鲜明,动静结合,以动衬静四、从空间变化角度:远、近,高、低,内、外。五、从炼字、修辞角度(略),杨金明2010-12-7,1、人闲桂花落,夜静春山空。2、今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月。3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。,虚实结合-虚实相生,视听结合、有声有色,动静结合、以动衬静,杨金明2010-12-7,4、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。5、远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,点面结合,远近结合,高低结合、色彩鲜明,杨金明2010-12-7,6、父耕原上田,子斫山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。7、过春风十里,尽荠麦青青,白描手法,虚实对比,杨金明2010-12-7,板块二例题分析,杨金明2010-12-7,秋夜独坐(节选)唐王维独坐悲双鬓,空堂欲二更。雨中山果落,灯下草虫鸣。,夜深宋周弼虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。,(1)两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。(4分)(195页),例1,(1)王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯前虫鸣的现象;(1分)周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。(1分)王诗描写的是动景,(1分)周诗描写的是静景。(1分),杨金明2010-12-7,例2,鹧鸪天(苏轼)林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。词的上片写景。你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里?请就其中一个方面作简要分析。,杨金明2010-12-7,描写景物层次分明。先由远到近:远景(林断、山明)描写远处树林尽头,高山清晰可见;近景(竹隐墙、乱蝉、衰草),描写翠竹遮隐着墙头,小池塘旁长满枯草,蝉声四起。再由上而下:上写白鸟在空中翻飞,下写照水红蕖散发着幽微的清香。写景动静结合,形象逼真。词中写林、山、竹是静景,但用了动词“断”、“明”、“隐”,使这些景物顿时栩栩如生;动景是“乱蝉”、“翻空白鸟”,通过这种动静结合方式,生动地描绘出一幅夏末秋初美丽的图景。,杨金明2010-12-7,写景有声有色,相映成趣。“乱蝉”描写雨后蝉的鸣叫;“翻空白鸟”与“照水红蕖”,红白相映,色彩鲜明;“细细香”写出荷花散发出的淡淡清香。,杨金明2010-12-7,例3,塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。这首诗最大的艺术特色是什么?结合诗句内容进行分析。,杨金明2010-12-7,一、二句实写胡天北地,冰雪消融,牧马的季节到了。傍晚天空洒下明月的清辉,不知哪座戍楼里吹起了羌笛三、四句虚写,将曲子“梅花落”拆用,仿佛风吹的不是笛声而是飘落的梅花,它们四处飘散一夜之间香满天山,虚实结合抒发了边塞战士们因听曲而产生的思乡情。,杨金明2010-12-7,板块三牛刀小试,杨金明2010-12-7,并州路(李宣远)秋日并州路,黄榆落故关。孤城吹角罢,数骑射雕还。帐幕遥临水,牛羊自下山。征人正垂泪,烽火起云间。“孤城吹角罢,数骑射雕还”一联,描写了什么时间的景象?是从什么角度描写的?,傍晚。“吹角”是从听觉角度描写,“射雕还”是从视觉角度描写。,课堂巩固1,杨金明2010-12-7,课堂巩固2,望江东(黄庭坚)江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付,又还是、秋将暮。请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。,杨金明2010-12-7,【参考答案】整首诗运用了虚实相生的手法。上片:词人触景生情,实写江边目光阻隔感受,虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。下片:词人实写灯下写书信,虚写希望大雁捎带思念,却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。整首诗表达了抒情主人公对远方亲人的相思之情。,杨金明2010-12-7,盟台夕照(明戴珙)赵去秦亡岁月长,盟台空自委斜阳。高堆影倒暮山紫,虚址光回秋草黄。归鸟争巢喧雉堞,牧童横笛下牛羊。英雄一代知何处,怀古令人空断肠。【注】盟台:渑池会秦赵会盟之处。雉堞:又称垛墙,上有垛口,可射箭和瞭望。(1)颔联和颈联写景有什么特色?请简要分析。(6分),课堂检测,杨金明2010-12-7,(1)有声有色,动静相衬。颔联从视觉的角度来写,在斜阳的映照下,高高的山岗倒映出紫色的剪影,盟台旧址上秋草已
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