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文档简介
春酒,琦君,教学目标：朗读课文，整体感知文章表达的情感。通过朗读、讨论、合作交流，解读语句，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。,作者仅仅想念家乡的春酒吗？,和着音乐，我们一起来读课文！,酒是作者思乡情感的寄托，作者仅仅写了春酒吗？,过新年喝春酒喝会酒,作者如此怀念春酒，并自泡了八宝酒，那思乡感情排遣了吗？为什么？,少了家乡味,醇厚的思乡之情,春酒,过新年,喝春酒,喝会酒,风俗美人情美,家乡味,思乡怀旧,琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”,你有一双慧眼吗？你有一颗善于发现的心灵吗？请找出本课中你喜欢的段落或句子可以是：最能抒情的语言最好的描写最细腻的最能表现人物性格的还可以是你似曾相识的还可以是总之，只要说出你喜欢的理由，读出你真挚的感情，你就是,最棒的！,乡愁余光中小时侯后来呵乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头,请同学们以春酒为题，写一首小诗，或在下句的横线上填上你认为合适的词句，来抒发你读完此文的感受。春酒是，它。,乡愁席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的
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