部编语文二年级上册第一单元总复习.ppt

部编语文二年级上总复习第一单元,第一单元：自然的秘密,学习重点：1、积累并运用表示动作的词语。2、借助图片，了解课文的内容。,单元学习目标,课文：1.认40个生字，读准4个多音字，会写30个字，会写25个词语。2.正确、流利地朗读课文，分角色朗读小蝌蚪找妈妈，背诵植物妈妈有办法。3.积累并运用表示动作的词语。4.借助图片或关键词，了解课文内容。5.能提取明显的信息，再交流。6.激发热爱大自然的情感，产生探索大自然中科学奥秘的兴趣。,课文内容复习,回顾课文,1、小蝌蚪找妈妈2、我是什么3、植物妈妈有办法,快速浏览课文，说说1、课文讲了一件什么事？2、从课文中你受到什么启发或明白什么道理？,池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁，于是他们就开始了自己的寻亲之旅。他们在（）的帮助下，终于找到自己的妈妈。这个故事让我们懂得（）。,鲤鱼乌龟,任何事情只,课文1.小蝌蚪找妈妈,要付出持之以恒的努力就一定会成功,小蝌蚪找妈妈一课中，小蝌蚪的样子是：（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴。青蛙的样子是披着（）的衣裳，露着（）的肚皮，鼓着（）大眼睛。,长长,大大,黑灰色,碧绿,雪白,一对,课文1.小蝌蚪找妈妈,（1）我会变。太阳一晒，我就变成（）。升到天空，我又变成（），在空中飘浮着。碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（）。（2）你们猜我是什么？我就是（）。,雨,汽,云,课文2.我是什么,冰雹,雪,水,植物妈妈有办法一课中，介绍了蒲公英妈妈给孩子们准备了（）；苍耳妈妈给孩子们穿上（）的铠甲；豌豆妈妈让豆荚晒在（）底下，豆荚炸开，孩子就（）离开妈妈。,太阳,降落伞,带刺,蹦着跳着,课文3.植物妈妈有办法,学习了植物妈妈有办法一课，我知道蒲公英靠（）来传播种子，豌豆靠（）来传播种子，我还知道（）靠（）来传播种子。,太阳,风,苍耳,动物皮毛,课文3.植物妈妈有办法,字词内容复习,1.塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓2.晒极傍越滴溪奔洋坏淹没冲毁屋猜3.植如为旅备纷刺底炸离察识粗得,我会认我能读准,jio教学教jio教师mi没有没m淹没wi为人为wi因为de跑得快得di得亏d得到,多音字我会读,1.两就哪宽顶睛肚皮孩跳2.变极片傍海洋作坏给带3.法如脚它娃她毛更知识,我会写,1.快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经2.天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作3.办法如果告别四海为家出发皮毛那里知识,我会认我能读准,脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘,课后重点词认读第一单元,第一课,第二课,灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋,娃（）哪（）跳（）作（）她（）那（）挑（）昨（）毛（）傍（）已（）睛（）笔（）旁（）己（）晴（）,形近字组词,披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴,用加点的词各说一句话,.,.,.,.,单元学习目标,园地：1.联系生活，学习与野外活动有关的8个词语，认识11个生字。2.通过演一演的方式，体会3组动词的不同意思。3.能仿照例句，用加点的词语“有时候有时候，在在在在”说句子。4.背诵积累古诗梅花。,园地一识字加油站：手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针,园地重点词语一,户外活动着装,户外活动用具,学会生活中识字,园地一字词句运用：迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头,园地重点词语二,做做动作表示,（一）用加点的词语说话:,1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。,你来试试,（一）用加点的词语说话:,2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。,.,.,你来试试,.,.,（二）读一读，体会加点词的意思，再用它们各说一句话。,.,.,.,1.小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。2.有时候我变成小硬