外国诗两首同步训练教案

1 / 5 外国诗两首同步训练教案 外国诗两首同步训练 二、自学阶梯评估 达标训练 1、读准下列加点字的音 虔（）信颤（）抖镶嵌（）深邃（） 晨曦（）河畔（）瞰（）望黝（）黑 2、祖国一诗的作者是（国别）诗人（姓名）；黑人谈河流一诗的作者是美国黑人文艺运动的领袖（姓名），被誉为 “” 3、如何理解祖国这首诗中 “ 我爱祖国，但用的是奇异的爱情 ” 一句的 “ 奇异 ” 的含义？ 4、请从我国古代诗歌中，摘出两句抒发爱国情怀的诗句，并注明作者。 （ 1） （ 2） 能力提高 阅读黑人谈河流 ，完成练习。 我了解河流： 我了解像世界一样古老的河流， 比人类血管中流动的血液更古老的河流。 2 / 5 我的灵魂变得像河流一般深邃。 晨曦中我在幼发底河沐浴。 在刚果河畔我盖了一间茅舍， 河水潺潺催我入眠。 我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。 当林肯去新奥尔良时， 我听到密西西比河的歌声， 我瞧见它那浑浊的胸膛 在夕阳下闪耀金光。 我了解河流： 古老的黝黑的河流。 我的灵魂变得像河流一般深邃。 1、依次写出诗歌中出现的下列河流，分别位于哪个大洲。 刚果河（）幼发拉底河（）尼罗河（）密西西比河（） 2、中华文明发祥地所在的大河是。 3、诗人想通过谈 “ 河流 ” 来表达怎样的思想感情？ 4、 “ 我的灵魂变得像河流一般深邃 ” 这句诗应该怎样理解？这句诗在诗歌中两次出现有什么表达效果？ 开放探究 3 / 5 阅读席慕容成熟，回答问题。 成熟 童年的梦幻褪色了 不再是只愿做一只 长了翅膀的小精灵 有月亮的晚上 倚在窗前的 是渐呈修长的双手 将火热的颊贴在石栏上 在古长春藤的阴里 有萤火在游 不再写流水帐似的日记了 换成了密密的 模糊的字迹 在一页页深蓝浅蓝的泪痕里 有着谁都不知道的语句 1、作者说 “ 童年的梦幻褪色了 ” 这句诗的意思是什么？ 2、诗歌中 “ 修长的双手 ” 代指什么？ 3、 “ 流水帐似的日记 ” 是否代表童年的时光？ 4 / 5 4、你认为 “ 在一页页深蓝浅蓝的泪痕里有着谁都不知道的语句 ” 这两句诗应该怎样理解？ 新课标人教版语文九年级下 4 外国诗两首 自学阶梯评估 达标训练 1、 qinchnqinsuxpnknyu2、俄国莱蒙托夫休斯哈莱姆的桂冠诗人 3、这首诗，诗人是 把两种爱国主义的观点对照着写的，一种是真实的、有血有肉的、深入人心的，一种是虚伪的、华而不实的、脱离人民的。诗人说， “ 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ ”“ 奇异 ” 就表现为不同于统治阶级的传统说教；诗人的爱国热情是经过自己的心灵对祖国的感受，又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的。这种感情是任何力量都压制不了的，也不是任何别的感情所能代替的。4、略 能力提高 1、非洲亚洲非洲北美洲 2、黄河 3、诗歌中的 “ 河流 ” 是一个高度凝练的意象。可以将其理解为历史的象征。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和 故土的寻根。是对黑人曾经作出过的杰出贡献的歌颂。 4、 “ 我的灵魂变得像河流一般深邃 ” 可以理5 / 5 解为由于黑人对 “ 河流 ” （历史）的见证，人类文明、文化的成果都在黑人的 “ 灵魂 ” 里有所积淀。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族