外国诗两首复习

1 / 17 外国诗两首复习 基础巩固题 1给加点的字注音。 虔信（）慰藉（） 镶嵌（）晨曦（） 瞰望（）深邃（） 河水潺潺（）黝黑（） 2写出下列形近的字读音并组词。 凄（）（）耀（）（） 萋（）（）曜（）（） 稻（）（）畔（）（） 蹈（）（）判（）（） 滔（）（）叛（）（） 3解词。 慰藉： 镶嵌： 深邃： 晨曦； 2 / 17 沐浴： 瞰望： 虔信： 黝黑： 4选词填空。 虔信虔诚 、破除迷信，（）科学。 、许多人都（）地相信佛教。 惦记惦念 、老人（）孩子。 、老师总是（）着班级。 混浊污浊 小河里的水十分（）。 排污管内排出（）的城市废水。 5文学常识。 、莱蒙托夫是文学史上的天才作家之一，被别林斯基誉为“ ” 。除此之外，还有先与他、被果戈理和别林斯基尊为 “ 民族诗人 ” 的普希金，以及后与他、被高尔基誉为 “ 民族诗3 / 17 人 ” 的叶赛宁。我们曾经学过的后面两位诗人的作品分别是：和 。莱蒙托夫的哀悼了普希金这轮俄罗斯诗歌的太阳的陨落，这首诗宣告了反对暴政的伟大诗人 莱蒙托夫的诞生。莱蒙托夫在诗歌、小说和戏剧等文 学领域都有独特的建树。 、兰斯顿 休斯，是国著名的黑人诗人、小说家、剧作家和政论家。他是 20 世纪 20 年代哈莱姆文艺复兴的杰出代表，被誉为 “” 。 强化提高题（ 5 到 8 道阅读理解题） （一）、阅读莱蒙托夫的祖国，回答问题。 我爱祖国，但却用的是奇异的爱情！ 连我的理智也不能把它制胜。 无论是鲜血换来的光荣， 无论是充满了高傲的虔诚的宁静， 无论是那远古时代的神圣的传言， 都不能激起我心中的慰藉的幻梦。 但是我爱 -自己不知道为什么 它那草原上凄清冷漠的沉静， 它那随风晃动的无尽的森林， 4 / 17 它那大海似地汹涌的河水的奔腾， 我爱乘着车奔上那村落间的小路， 用缓慢的目光透过那苍茫的夜色， 惦念着自己夜间住宿之处，迎接着 道路旁点点微微颤动的灯火。 我爱那野火冒起的轻烟， 草原上过夜的大队车马， 苍黄的田野中小山头上， 那一对闪着微光的白桦。 我怀着人所不知的快乐， 望着堆满谷物的打谷场， 覆盖着稻草的农家草房， 镶嵌着浮雕窗板的小窗， 而在有露水的节日夜晚， 在那醉酒的农人笑谈中， 观看那伴着口哨的舞蹈， 我可以直看到夜半更深。 6、如何理解祖国这首诗中 “ 我爱祖国，但却用的是奇异的爱情 ” 一句中的 “ 奇异 ” 的含义？ 5 / 17 7、祖国一诗中的中心句是哪一句？ 8、在祖国一诗的第一节中，作者连用了 “ 无论 ”这样表示让步的句子，它表现了作者怎样的情感？ 9、祖国一诗中，写法上有什么特点？这种特点有什么好处？ （二）、阅读黑人谈河流，回答问题。 10、黑人谈河流中，休斯眼中的河流是怎样的河流？ 11、诗中反复出现 “ 我的灵魂变得像河流一样深邃 ” ，表达了诗人怎样的情感？ 12、请从我国古代诗歌中，摘出两句抒发爱国情怀的诗句，并注明作者。 课外延伸题 6 / 17 一、 节选 (一 ) 我生命的生命，我要保持我的躯体永远纯洁，因为我知道你的生命的摩抚，接触着我的四肢。 我要永远从我的思想中屏除虚伪，因为我知道你就是那在我心中燃起理智之火的真理。 我要从我心中驱走一切的丑恶，使我的爱开花，因为我知道你在我的心宫深处安设了座位。 我要努力在我的行为上表现你，因为我知道是你的威力，给我力量来行动。 节选（二） 假如我今生无份遇到你，就让我永远感到恨不相逢 让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。 当我的日子在世界的闹市中度过，我的双手满捧着每日的赢利的时候，让我永远觉得我是一无所获 让我念念不忘，让我在醒时梦中都带着这悲哀的苦痛。 当我坐在路边，疲乏喘息，当我在尘土中铺设卧具，让我永远记着前面还有悠悠的长路 让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着悲哀的苦痛。 当我的屋子装饰好了，箫笛吹起，欢笑声喧的时候，让我永远觉得我还没有请你光临 让我念念不忘，让我在醒 时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。 13、这两首诗表达了什么样的主题？ 7 / 17 14、节选（一）表达了诗人怎样的理想追求？ 15、悟读创造：认真朗读节选（二），模仿着用 “ 当我 ”的句式写几句话，要有新意。 二、明天，天一亮 雨果 明天，天一亮，原野露曙色， 我就要动身。我知道你在跻望。 我行经森林，我行经山泽， 我再不能长此天各一方。 我注视着思念踽踽地走， 什么也不闻，什么也不见， 怀着忧心，俯着背，交叉着手， 白昼，我觉得如同黑夜一般。 我不看直下江流的远 帆， 8 / 17 也不看落日散成的彩霞， 几时我到了，就在你的墓前， 放下一束青枝和一束花。 16、第一节诗中 “ 我知道你在跻望 ” 这一句在写法上有什么特点？ 17、 “ 我注视着思念踽踽地走 ” ，这一句写得好在哪儿？ 18、为什么诗人认为 “ 白昼，我觉得如同黑夜一般 ” ？ 9 / 17 19、诗人在这首诗中是如何来表达他对女儿的深切思念的？试找出诗句加以分析。 云 莱蒙托夫 天空的行云啊，永恒的流浪者！ 你们，逐放的流囚，同 我一样， 经过碧绿的草原，绵连的山脉， 由可爱的北国匆匆奔向南方。 是谁在迫害你们：命运的裁判？ 隐秘的妒嫉？还是公然的毁谤？ 苦恼你们的是你们自己的罪行， 还是朋友们狠毒的恶意中伤？ 10 / 17 不是，荒凉的田野使你们感到厌倦 你们不知道什么是痛苦和惆怅， 你们是永远冷漠，永远自由的， 你们没有祖国，也不会有逐放。 20、给加点字注音。 嫉妒（）（） 怅惘（）（） 毁谤（） 21、对 “ 云 ” 这一意象的理解有误的一项是（） A、天空飘荡的流云仿佛没有家园的流浪者，永远摆 脱不了被放逐的命运，正因与诗人遭遇的类同，所以诗人把 “ 云 ”作为本诗的中心意象。 B、在行云的飘荡足迹和对故土一步一返的眷恋中，表现了诗人悲伤、凄凉的心境。 c、白云在空中随意飘荡，展现了一种飘逸、自由、无所拘束的意境。 D、和诗人相比，白云没有祖国和家园，因而也就无所谓放逐的痛苦，诗人通过与白云对比，充分抒发了自己被流放的11 / 17 悲愤和对祖国的热爱之情。 中考模拟题 一古诗文默写。（给条件默写） 1王维的使至塞上中千古传诵的名句是。 2论语十则指出 “ 以人为镜，可以知得失 ” 的句子是。 3春夜喜雨中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人的两句诗。 4生活中形容学习知识如饥似渴永不满足，我们常引用孔子的话是。 5从你所学过的送别诗中选出你最喜欢的两句：。 二阅读下文，完成文后试题。 收藏昨天 余秋雨 经常有年轻朋友来信询问一些有关人生的大问题，我总是告诉他们，你其实已经有了一位最好的人生导师，那就是你自己。 这并非搪塞之言。人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响，但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量，使人生的任何一个小点都指向着整体价值。一个人突然地沮丧绝望、自 bo()自弃、 tng()而走险，常常是因为产生了精神上的“ 短路 ” ，如果在那个时候偶然翻检出一张自己童年时代的12 / 17 照片或几页做中学生时写下的日记，细细凝视，慢慢诵读，很可能会心情缓释、眉宇舒展，返回到平静的理性状态。其间的力量，来自生命本身，远远大于旁人的劝解。 拿起自己十岁时候的照片，不是感叹韶华易 逝，青春不再，而长久地逼视那双清澈无邪的眼睛，它提醒你，正是你，曾经有过那么强的光亮，那么大的空间，那么多的可能，而这一切并未全然消逝；它告诉你，你曾经那么纯净，那么轻松，今天让你苦恼不堪的一切本不属于你。这时，你发现，早年自己的眼神发出了指令，要你去找回自己的财宝，把不属于自己的东西放回原处。除了照片，应该还有其它更多的信号，把我们的生命连贯起来。 为此，真希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉，互相滋润。其实，中国古代显 h()之 家一代代修续家谱也是为了前后之间互相灌溉、互相滋润，你看在家谱中呈现出来的那个清晰有序的时间过程是那么有力，使前代为后代而自律，使后代为前代而自强，真可谓生生不息。个人的生命也是一个前后互济的时间过程，如能留诸记忆，定会产生一种回荡激扬的动力循环，让人长久受益。一个人就像一个家族一样，是不是有身份、有信誉、有责任，就看是否能把完整的演变脉络认真留存。 我们也许已经开始后悔，未能把过去那些珍贵的生活片段保13 / 17 存下来，殊不知，多少年后，我们又会后悔今天。如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的事情称之为 “ 收藏人生的游戏 ” 。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。 绝大多数的人生都是平常的，而平常也正是人生的正统形态。岂能等待自己杰出之后再记载？杰出之所以杰出，是因为罕见，我们把自己连接于罕见，岂不冒险？既然大家都很普通，那么就不要鄙视世俗年月、庸常岁序。不孤注一掷，不赌咒发誓，不祈求奇迹，不想入 非非，只是平缓而负责地一天天走下去，走在记忆和向往的双向路途上，这样，平常中也就出现了滋味，出现了境界。珠穆朗玛峰的山顶上寒冷透骨，已经无所谓境界，世上第一等的境界都在平实的山河间。秋风起了，芦苇白了，渔舟远了，炊烟斜了，那里，便是我们生命的起点和终点。 想到起点和终点，我们的日子空灵了又实在了，放松了又紧迫了，看穿了又认真了。外力终究是外力，生命的教师只能是生命本身。那么，就让我们安下心来，由自己引导自己，不再在根本问题上左顾右盼。 14 / 17 左顾右盼，大漠荒荒，其实自己的脚印能踩出来的只是一条线。不管这条线多 么自由弯曲，也就是这么一条。要实实在在地完成这一条线，就必须把一个个脚印连在一起，如果完全舍弃以往的痕迹，那么，谁会在意大地上那些零碎的步l()？我在沙漠旅行时曾一次次感叹：只有连贯，而且是某种曲线连贯，才会留下一点美，反之，零碎的脚印，只能是对自己和沙漠的双重糟践。 我最合适什么？最做不得什么？容易上当的弯路总是出现在何处？最能诱惑我的陷阱大致是什么样的？具备什么样的契机我才能发挥最大的魁力？在何种气氛中我的身心才能全方位地安顿？ 这一切，都是生命历程中特别重要的问题，却只能在自己以往的体验中慢慢爬 剔。昨天已经过去又没有过去，经过一夜风干，它已成为一个深奥的课堂。这个课堂里没有其他学生，只有你，而你也没有其它更重要的课堂。 因此，收藏人生，比收藏书籍、古董更加重要。收藏在木屋里，收藏在小河边，在风夕雨夜点起一盏灯，盘点查看一番，第二天风和日丽，那就拿出来晾晾晒晒。 1、给加点字注音 搪塞（）沮丧（）契机（）气氛（） 2、给文中拼音处填上汉字。 3、第三段中的 “ 你曾经有过那么强的光亮，那么大的空间，15 / 17 那么多的可能 ” ，指什么说的？谈谈你的理解。 4、 “ 原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大 河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险 ” 。为什么生命的大河“ 不会再有腐臭和干涸的危险 ” ？ 5、仿照 “ 秋风起了，芦苇白了，渔舟远了，炊烟斜了 ” 的句式，结合醉翁亭记原文，描写滁人宴罢归去的情景。 6、作者说： “ 昨天已经过去又没有过去，经过一夜风干，它已成为一个深奥的课堂。 ” 回想昨天，你得到了怎样的教益？ 外国诗两首参考答案 基础巩固题： 1、略 2、略 3、慰藉：安慰。镶嵌：把一物体嵌入另一物体。 深邃：深；深远。晨曦：清晨太阳初升起时的微光。沐浴：比喻沉浸在某种美好事物中。 瞰望：从高处 向下观看。虔信：虔诚的信念。黝黑：黑，黑暗。 4、略 5、（ 1）俄罗斯和苏维埃 “ 民族诗人 ” ，假如生活欺骗了你夜诗人之死（ 2）美 “ 哈莱姆的桂冠诗人 ” 强化提高题 16 / 17 （一） 6、诗人说， “ 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ ”“ 奇异 ” 是一种不同于传统说教式的情感：诗人的爱国热情既是经过自己的心灵对祖国产生的感受，又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的。这种感情是任何力量都压制不了的，也不是任何别的感情所能代替的。 7、 “ 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ ” 是本诗的中心句。8、它表现了作者对祖国的 “ 爱情 ” 是无以替代 的，是深沉的。 9、作者在本诗中，没有写什么惊心动魄的事件来表现自己对祖国的情感，而是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动来表现的。这 “ 平淡的描述 ” 更能够表达诗人对祖国的真挚情感。 10、时间上，它像世界一样古老，具有悠久的历史；空间上，它源远流长，与世界各地河流相交融。 11、河流是祖国历史和文明的象征，它如此古老，激起诗人的自豪与骄傲。 12 略 13、对爱和完美人格的追求，对自然、生命、快乐和光明的渴望。 14、永远保持纯洁的躯体，摒除思想的虚伪，驱走一切的罪恶，并且努力在行动上表现神的威力。 15 略 明天，天一 亮 16、明明是诗人自己渴望早一点见到女儿墓，却写女儿在翘首待父。这种换位的写法表明了诗人爱女儿之深。他永远不肯相信女儿已死去，觉得女儿仍在盼望见他，这样写就写活了父女间那份依依深情。 17、把内心抽象的思念化作具体可感的行动，这种写法既新奇，又真实，恰切地17 / 17 表达了诗人急于赶路去见女儿的心情。 18、在诗人心中，女儿是光明和希望。失去女儿，就失去了一切。女儿已死，见不到她，诗人便无心去做任何事。这还是表达诗人对女儿爱之深，思之切。 19、第一