外研社英语衔接版七上 module3 unit 3 what’s your favourite food

1 / 5 外研社英语衔接版七上 Module3 Unit 3 Whats your favourite food 莲 山课件 m 外研社衔接版七（上） Start 部分 module3-Unit3What syourfavouritefood? 、 Teachingaims: Function:Recognitionoffood. Listening:Studentscanunderstandothers questionsofaskinghisfavouritefood,andgivecorrespondingansewrs. Speaking:Studentscanaskandanswerone sfavouritefood. Reading:Studentscanunderstandthesimilardialogueofaskingandansweringfavouritefood. Writing:Studentscanwritenamesoffood. 、 Teachingfocus: Studentscanmasterthewordsoffoodandphra ses: cake,apple,banana,egg,fish,meat,pear,rice,noodle,favourite,What syourfavourite.?myfavourite.is/are. 2 / 5 Beskilledinoralexpressionofaskingandansweringone sfavouritefood. 、 Teachingtools:多媒体教室， PPT。 、 TeachingProcedures: Step1:Greeting Step2:Reviewthewordsofmodule4. Step3:Vocabularystudy(Newlesson) ,givestudentstheEnglishexpressionofthefoods.(teachthewords) Step4:AskquestionsonfoodsaccordingtothePPT. A:What syourfavouritefood/fruit? B:myfavouritefood/fruitis Step5:Guess（课件中给出模板句型，学生做 pairwork） Step6:Doyourresearchandthenreport.(记者采访明星游戏，填表后完成 Writing) Surveyform 调查表如： A:What syourfavouritefood？你最喜欢的食物是什么？ B:myfavouritefoodisegg.我最喜欢的食物是鱼。 Name 名字 Favourite 3 / 5 food 最喜欢的 食物 Favourite fruit 最喜欢的 水果 Favourite colour 最喜欢的 颜色 Favourite number 最喜欢的 Favourite Star/sta:/ 最喜欢的 明星 如： Damingisafamousfilmstar （ 电 影 明 星 ）4 / 5 His/Herfavouritefoodisfish,favouritefruitisapple,favouritecolourisred,favouritenumberisone ，favouritestarisZhoujielun. 大明是一个著名的电影明星。他的 /她的最喜欢的食物是鱼，最喜欢的水果是苹果，最喜欢的颜色 是红色，最喜欢的数字是 1，最喜欢的明星是周杰伦。 Step7:Doexerciseandthenchecktheanswer（ HavestudentsfilltheblanksinActivity5.详见课件，填空题） Step8:Summary 课后反思： 这是一节听说课，本课的教学设计目的在于让学生能用favouritefood/fruit/sport/number 等来展开对话，并且同学间能相互听得懂对方的口语表达，并自如、流利地问答。在课堂伊始，我通过形象生动的图片来引入各种 “food ” 和“fruit” 的生词，并且通过该物品数量的多少来有意识地引入了单复数的感念。如： abanana 与 bananas;anapple 与apples 等。通过看图配合大量的读，来使学生巩固对生词的记忆。 并且我还创造性地添加了一个 Surveyform(调查表 )的内容，让学生们一个扮演记者，另一个扮演当红明星，模仿记者采访 明 星 喜 好 的 现 场 。 通 过 相 互 间 通 过 S1:What 5 / 5 syourfavouritefood/fruit/sport/number?S2 ：myfavouritefood/fruit/sport/numberis 的问答对话来完成 Surveyform(调查表 )。最后写成一个介绍自己朋友喜好的文章。（为了照顾中差生的理解能力，文章的模板已经有课件给出，这样就能保证全班同学的参与，调动起一切学生的积极性。）这是一个锻炼学生