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文档简介
,走,进,历,史,课,堂,猜猜我是谁,秦始皇,宋太祖,明太祖,唐太宗,1,4,3,2,第15课明朝君权的加强,一.明朝的建立,1368年应天(南京)朱元璋明太祖,明太祖(1368-1398年在位),时间:建立者:都城:,中国的封建社会发展到明朝已经开始走向衰落。明朝从建立起,便面临着错综复杂的社会矛盾。朱元璋总结历史经验,采取一系列措施加强君权,强化君主专制的中央集权。,朱元璋(明太祖),国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何巩固统治,加强君权呢?,二、明太祖加强君权的措施:,1、改革行政机构:,2、设立特务机构锦衣卫,3、实行八股取士,1、改革行政机构。,地方:废行省,设三司,承宣布政使司(民政),提刑按察司(刑狱),都指挥使司(军政),中央,思考:(1)行省制度始于什么朝代?(2)三司的职责是什么?,1、改革行政机构。,中央:废丞相和中书省,设六部,皇帝,吏,户,礼,兵,刑,工,明殿阁大学士,胡惟庸案大捕杀,活动与探究:,一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂如实一一回答朱元璋高兴地说:“说的全对,没有骗我。”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。问:朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐,却知天下事”?,2、设立特务机构锦衣卫,目的:监视官吏和镇压人民特点:它由皇帝直接指挥,根据材料和教材分析:明太祖设立特务机构锦衣卫的目的、特点是什么?,厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化中央集权,在我国封建史上还属少见。,厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制空前加强的一种表现。,侵犯了人民的人身自由权、隐私权、名誉权等等。,设立特务机构锦衣卫,有利于皇帝对臣民的监视和侦查,加强了君权.对维护中央集权起到了一定的作用;但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐,唯命是从,凡事按部就班,不求进取;同时,这种做法也使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用。,明太祖对科举制进行了怎样的改革?,命题范围:答题观点:文体:,只能在四书五经范围,只能根据指定的观点答题,必须分为八个部分,实行八股取士,结果:,许多读书人埋头攻读经书,不讲求实际学问,考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆。,科举考生看榜图,明朝君权的加强,明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文:八股文之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊,说说你的看法,明朝君权的加强,“八股取士”是好事还是坏事?我们应如何评价“八股取士”?,各抒己见,积极影响:从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,使考试更加规范化,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制度也有借鉴意义。,消极影响:对人们的思想有束缚作用,扼杀了许多人才的创造性思维,助长了为了当官而读死书不讲求实际学问的坏学风。对中国的思想文化、科学技术的发展造成极大的阻碍。,消极影响积极影响,明太祖加强君权的措施:,1、改革行政机构:地方上,废行省,设三司;中央,废丞相,设六部。,2、设立特务机构锦衣卫,3、实行八股取士,三、靖难之役和迁都北京、靖难之役,1、明成祖是如何继续和发展强化君权的?,开放课堂:,迁都北京,继续削藩,增设特务机构东厂,皇帝,群臣,人民,知识分子,地方,中央,皇族,小结:明朝君权的加强,讨论,1,如果你是明朝一位官员,读书人甚至是黄帝,你生活的幸福指数高吗?请说出你的理由。,讨论,2,通过学习,谈谈我们今天构建和谐社会有哪些借鉴意义?3通过本课学习你有哪些收获和感受?4辩论:八股取士利大于弊还是弊大于利。5超级联想,选择题:1.如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去()A.南京B.北京C.西安D.洛阳2明政府规定科举考试的范围是()A.诗赋B.三通四史C.前四史D.四书五经3.明太祖设立的特务机构是()A.东厂B.西厂C.锦衣卫D.内阁4我们现在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝时修建的()A.朱元璋B.朱棣C.建文帝D.崇祯帝,练习,A,D,C,B,阅读下列材料:罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。引自某史书职官志请回答:,(
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