大专生职业生涯规划设计方案.doc

大专生职业生涯规划设计方案 “生”是指活着的意思“涯”泛指边际“生涯”是指人的一生或指个人一生的发展过程也指一个人一生中所扮演的角色与职位由此看来为了我们的一生我们应该有一个明确的职业生涯规划设计以下是某职业学校大专生职业生涯规划设计方案我是普通职业学校的一名大专生也许对于不少人来说在职业学校里读书并不是自愿的选择如果有“改行”条件自然就会跳出放弃专业我在这读书期间除了学好文化课对现在所学习的专业已渐渐有种特别的感情在我的职场道路上为了以后的旅途能够顺利发展下去我先给自己作一个职业生涯设计提前进行自我评估给自己的职业道路和方向初步定位和规范当我知道自己想要有怎样一种生活时就得把握住变化的方向使之转化为机会进而充分地施展自己的聪明才智树立远大志向其实我从小就喜欢观察周围的人、事、物然后把一动态和静态都用自己的想法把客观存在表现在白纸上儿时和同龄的人在一起玩时我总会约着他们和我一起画画看动画片我喜欢把眼中看到的美丽描绘出来即使当时只会用简单的线条但也能表达出我纯真的思想有好多次妈妈曾看到我一放学回家就翻出画本开始画画总是很少看见我做作业妈妈有点担心：小小年纪把学习看得比画画还轻可爸爸却一副意味深长的样子：画画是一个的兴趣爱好咱们可以培养她观察、审美这孩子有耐心做事认真没准能有这方面的发展前途不出爸爸所料如今我读的专业电脑艺术设计和绘画息息相关我了解自己的职业擅长所在也明白职业生涯发展方向是职业生涯中的重中之重就自己适合的学业而言初中毕业后我顺理成章地进了职业高级中学接触电脑艺术设计这门专业在此过程中和美术挂了勾我仿佛如鱼得水不论素描、色彩、写生都十分投入深得班主任和专业老师的赞评老师对我和关爱往往通过严格要求表现出来我不会辜负老师的期望的从小接受教育的我直到进入了职业学校也曾经历千军万马过独木桥的紧张阶段而今我在新的环境下学习那么新的开始得靠自身去努力了我想我会结合所学专业整合出自己的职业定位点在学习过程中增强理论知识和能力我知识凡事预则立不预则废作为学生时代的我我会利用在校时间好好准备并对自身因素进行客观、科学的分析以此体现人生价值为了职业理想的实现精心走好每一步在学习美术期间我看过了很多图片资料及相关画展打开电脑经过一翻图片搜索程序之后映入眼帘的是那优雅的环境如梦如幻的照片亮丽动人的婚纱色彩缤纷的捧花这一让我感到新鲜心中自然萌生出一种强烈的好学兴趣：我什么时候才能在电脑上做出如此美丽精致的图案呢这也算和美术专业对口更何况我学的是艺术设计接近美欣赏美还能学点其它艺术比如说以后学这摄影什么的手勤脚快干净利索干完自己份内的事可以到学校摄影老师那儿帮忙凭着自己的执着也许会得到摄影老师的青睐我觉得这也是出于对知识技术的渴求一有空闲就请教老师处处留意事事上心人人为师审另一种学习方式之一艺术设计基础也需要奠定的因为它包含了丰富的内容当步入社会工作中广告设计服装设计、摄影、化妆等都接近于人们的生活所以现在选择了我就不会弃而舍之一、端正择业与求职的态度在市场经济不断走向深入的今天在我的生涯规范中我会弥补职业态度的不足具备敬业精神为自己找一个可以发挥的舞台虽然学习时偶尔会觉得力不从心长期下去每天面对电脑的枯燥对设计工作少了热情和投入在别人看来自己已经是幸福了但对于自己有段时间却实在无法受这种没有任何热情的学习面对出现的情况我根据自身内部心理动力的强弱深入的反思鼓励自己只有在秩序渐渐道路上才能正视自己的无知几载苦读心中描绘今后生活的蓝图构筑事业的大厦想找到一人份称心如意的职业是人之常情小时候由父母哺育和抚养但不能一辈子躲在“大树”下乘凉一个正常人在结束了学生时代以后总得寻找职业并依靠职业收入独立生活我只有正确把握自己的职业期望值凡事不能眼高手低这种才可以正视现实从实际出发成为一名合格的中职业生二、面对目前的专业学习轨迹扬长避短展示优势在庞大的艺术设计体系中我学习已有两年了所开的课程有字体设计构成基础装饰雕塑、建筑制图等钻一行精一行但我知道我的自学能力还不够还需要加强有待提高往往针对性强的去做好一件事学以致用才会有较强的自我控制能力是所学专业告诉了我我的个性和能力上的所长与所短之外并不影响什么而是对做事的节奏和轻重缓急方面的态度它会间接影响一个人的学习、工作效率和成果就比如现在我开始和建筑制图这门课程打交道刚学时沈得很吃力它和几何、物理学原理有密切联系逻辑性较强而我这方面的优势占的比例太小了导致我很难深一步理解随时都会浮现出太多凝难问题这成了我学习上的一大避端不过山不转水转在其中绘制建筑图是我的一大优势通过我总结出的绘图技巧再加上我的几分细心和认真是难不倒我的用已之长补已之短便于完善自我俗话说：世上无难事只怕有心人莫等闲白了少年头空悲要！自我进入职业学校那天起我告诉自己有志者事竟成要学会做生活学习的有心人于是我定下了两个目标：一是在校学习争优秀抓好专业课业余补习欠缺的文化知识争取早日拿到大专学历；二是以优异的成绩和表现毕业把光辉的一面记录下来让它成为值得骄傲的历史确实为此我努力过尝试了从未经历的东西有了可以锻炼自己的机会在学校里我找到了展示自己的舞台有幸上台参加过演讲比赛在台上充当主角口若悬河曾经不受说话的我如今能说会道振振有词并迎得台下掌声一片心里无比的喜悦和欣慰除此之外我还加入了学生会宣传部负责各班黑板报的检查和其它有关的工作到了后期我申请加入学校组织的青年志愿团成为了一名青年志愿者并做好了吃苦为人民服务的准备工作接着经过学校老师的考核和选拔我通过了普通话面试在我校职中绿色之声广播站监职播音传递校园心声在班上我担任了两年的学习委员工作分管着班上的学习情况尽管有些繁忙但我也觉得值得要向大的目标走去应从小的目标开始梅花香自苦来风之后风彩虹只有不断磨为自己才会有收获为了考虑自己职业的金量社会对自己的认可程度及学习中出现的各方面现状这就要求自己在职业生涯规范中注意以下几方面：既然走进了宽敞明亮的教室明天后天我该干什么呢学习并非一帆风顺首先我会对自己进行细致了解根据自己的兴趣、性格培养和形成稳定的职业兴趣极大的发挥潜能用功钻研摆正自己的位置对职业价值观和所学专业满意度等来分析当然每个人对自己的看法都是比较主观的所以要了解这些方面的情况我会借助身边的人来了解不断积累加强专业学习这对自己以后在职场上有重要作用学习期间一步一步为实现目标去努力我明白职业的竞争力因而该补充佬样的知识我会去多学习有实践机会也应培养各个方面的实际经验给自己一个施展才能的空间三、认识自我锁定目标有一句名言是这样说的：授人以鱼不如授人以光每个人都应学会如向自己下水捕鱼亲自到开放的市场中去捕获良机创造一番自我的事业这事业并不是个人意义上的东西而是一项为社会服务的精神工作自我事业的成功标志对我而言就是身处逆境仍能自强不息坦然面对人生它与我的生涯战略试想紧密相联四、学会自治交往自如让人格完整起来自治标志着个人的独立感情和能力的独立接着是责任心的确立使人可以自如地接触广泛的社会关系面对一些生活学习上的压力和威胁时我会从中改善自己的人格用它来指导个人的行动在职业生涯旅途中要成功不仅要有才能还要学会如何运用才能一些人正是因不会运用才能众多高学历的到头却空守着善于绘画、看书等因此我会把自己的特长与所学知识及专业结合起来同步理行终归只有我才是自己的伯乐做自己生命的主人别人是无法让我成功的只有我才能让自己成功既然选择了这个专业那么我就是要实行这个计划对将来的事业打下坚定的基础以上就是我的职业生涯规划书计划定好固然好但更重要的在于其具体实施的成效性只要不断储蓄能量终将赢来花香四溢的未来绽放出美丽的人生之花 “生”是指活着的意思“涯”泛指边际“生涯”是指人的一生或指个人一生的发展过程也指一个人一生中所扮演的角色与职位由此看来为了我们的一生我们应该有一个明确的职业生涯规划设计以下是某职业学校大专生职业生涯规划设计方案我是普通职业学校的一名大专生也许对于不少人来说在职业学校里读书并不是自愿的选择如果有“改行”条件自然就会跳出放弃专业我在这读书期间除了学好文化课对现在所学习的专业已渐渐有种特别的感情在我的职场道路上为了以后的旅途能够顺利发展下去我先给自己作一个职业生涯设计提前进行自我评估给自己的职业道路和方向初步定位和规范当我知道自己想要有怎样一种生活时就得把握住变化的方向使之转化为机会进而充分地施展自己的聪明才智树立远大志向其实我从小就喜欢观察周围的人、事、物然后把一动态和静态都用自己的想法把客观存在表现在白纸上儿时和同龄的人在一起玩时我总会约着他们和我一起画画看动画片我喜欢把眼中看到的美丽描绘出来即使当时只会用简单的线条但也能表达出我纯真的思想有好多次妈妈曾看到我一放学回家就翻出画本开始画画总是很少看见我做作业妈妈有点担心：小小年纪把学习看得比画画还轻可爸爸却一副意味深长的样子：画画是一个的兴趣爱好咱们可以培养她观察、审美这孩子有耐心做事认真没准能有这方面的发展前途不出爸爸所料如今我读的专业电脑艺术设计和绘画息息相关我了解自己的职业擅长所在也明白职业生涯发展方向是职业生涯中的重中之重就自己适合的学业而言初中毕业后我顺理成章地进了职业高级中学接触电脑艺术设计这门专业在此过程中和美术挂了勾我仿佛如鱼得水不论素描、色彩、写生都十分投入深得班主任和专业老师的赞评老师对我和关爱往往通过严格要求表现出来我不会辜负老师的期望的从小接受教育的我直到进入了职业学校也曾经历千军万马过独木桥的紧张阶段而今我在新的环境下学习那么新的开始得靠自身去努力了我想我会结合所学专业整合出自己的职业定位点在学习过程中增强理论知识和能力我知识凡事预则立不预则废作为学生时代的我我会利用在校时间好好准备并对自身因素进行客观、科学的分析以此体现人生价值为了职业理想的实现精心走好每一步在学习美术期间我看过了很多图片资料及相关画展打开电脑经过一翻图片搜索程序之后映入眼帘的是那优雅的环境如梦如幻的照片亮丽动人的婚纱色彩缤纷的捧花这一让我感到新鲜心中自然萌生出一种强烈的好学兴趣：我什么时候才能在电脑上做出如此美丽精致的图案呢这也算和美术专业对口更何况我学的是艺术设计接近美欣赏美还能学点其它艺术比如说以后学这摄影什么的手勤脚快干净利索干完自己份内的事可以到学校摄影老师那儿帮忙凭着自己的执着也许会得到摄影老师的青睐我觉得这也是出于对知识技术的渴求一有空闲就请教老师处处留意事事上心人人为师审另一种学习方式之一艺术设计基础也需要奠定的因为它包含了丰富的内容当步入社会工作中广告设计服装设计、摄影、化妆等都接近于人们的生活所以现在选择了我就不会弃而舍之一、端正择业与求职的态度在市场经济不断走向深入的今天在我的生涯规范中我会弥补职业态度的不足具备敬业精神为自己找一个可以发挥的舞台虽然学习时偶尔会觉得力不从心长期下去每天面对电脑的枯燥对设计工作少了热情和投入在别人看来自己已经是幸福了但对于自己有段时间却实在无法受这种没有任何热情的学习面对出现的情况我根据自身内部心理动力的强弱深入的反思鼓励自己只有在秩序渐渐道路上才能正视自己的无知几载苦读心中描绘今后生活的蓝图构筑事业的大厦想找到一人份称心如意的职业是人之常情小时候由父母哺育和抚养但不能一辈子躲在“大树”下乘凉一个正常人在结束了学生时代以后总得寻找职业并依靠职业收入独立生活我只有正确把握自己的职业期望值凡事不能眼高手低这种才可以正视现实从实际出发成为一名合格的中职业生二、面对目前的专业学习轨迹扬长避短展示优势在庞大的艺术设计体系中我学习已有两年了所开的课程有字体设计构成基础装饰雕塑、建筑制图等钻一行精一行但我知道我的自学能力还不够还需要加强有待提高往往针对性强的去做好一件事学以致用才会有较强的自我控制能力是所学专业告诉了我我的个性和能力上的所长与所短之外并不影响什么而是对做事的节奏和轻重缓急方面的态度它会间接影响一个人的学习、工作效率和成果就比如现在我开始和建筑制图这门课程打交道刚学时沈得很吃力它和几何、物理学原理有密切联系逻辑性较强而我这方面的优势占的比例太小了导致我很难深一步理解随时都会浮现出太多凝难问题这成了我学习上的一大避端不过山不转水转在其中绘制建筑图是我的一大优势通过我总结出的绘图技巧再加上我的几分细心和认真是难不倒我的用已之长补已之短便于完善自我俗话说：世上无难事只怕有心人莫等闲白了少年头空悲要！自我进入职业学校那天起我告诉自己有志者事竟成要学会做生活学习的有心人于是我定下了两个目标：一是在校学习争优秀抓好专业课业余补习欠缺的文化知识争取早日拿到大专学历；二是以优异的成绩和表现毕业把光辉的一面记录下来让它成为值得骄傲的历史确实为此我努力过尝试了从未经历的东西有了可以锻炼自己的机会在学校里我找到了展示自己的舞台有幸上台参加过演讲比赛在台上充当主角口若悬河曾经不受说话的我如今能说会道振振有词并迎得台下掌声一片心里无比的喜悦和欣慰除此之外我还加入了学生会宣传部负责各班黑板报的检查和其它有关的工作到了后期我申请加入学校组织的青年志愿团成为了一名青年志愿者并做好了吃苦为人民服务的准备工作接着经过学校老师的考核和选拔我通过了普通话面试在我校职中绿色之声广播站监职播音传递校园心声在班上我担任了两年的学习委员工作分管着班上的学习情况尽管有些繁忙但我也觉得值得要向大的目标走去应从小的目标开始梅花香自苦来风之后风彩虹只有不断磨为自己才会有收获为了考虑自己职业的金量社会对自己的认可程度及学习中出现的各方面现状这就要求自己在职业生涯规范中注意以下几方面：既然走进了宽敞明亮的教室明天后天我该干什么呢学习并非一帆风顺首先我会对自己进行细致了解根据自己的兴趣、性格培养和形成稳定的职业兴趣极大的发挥潜能用功钻研摆正自己