已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
练习四,北师大版二年级上册第六单元测量,4,2,3,1,认真观察，你可以得出在量物体长度时应该注意哪些？在读数时又应该注意哪些呢？,厘米,米,厘米,厘米,米,米,想一想，在测量线段时，应该如何摆放尺子？,5,5,3,4,小组讨论一下，可以怎样测量？,课后动手小实践：将这个小知识读给爸爸妈妈听。按照“尺”和“寸”的标准，请爸爸妈妈帮忙测量你睡的床的长和宽大约各是多少。,说说我的知识小收获！,长度单位：,厘米、,米,1米=100厘米,厘米和米有什么区别吗？,你会画吗？,画一条比8厘米短4厘米的线。,画一条比8厘米长6里面的线。,8-4=4（厘米）,8+6=14（厘米）,3m,132cm,50cm,选择哪个更合适？,我给它们排排队！,1m,1m3cm,1cm,100m,88cm,100m,1m3cm,1m,88cm,1cm,开动你的小脑筋！,1、一根10米长的竹竿竖直插入河里后，露出3米，你知道河水有多深吗？（插入泥里的部分忽略不计）,2、把两根长是10米的铁条焊接为一根，焊接重叠的部分是1米，焊接后铁条长多少米？,3、一根绳子长20米，第一次剪下5米，第二次剪下6米，这根绳子比原来短了多少米？,10-3=7（米
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 梁平别墅铝扣板施工方案(3篇)
- 和老人谈话活动方案策划(3篇)
- 冰蓄冷施工方案(3篇)
- 走廊通风排烟施工方案(3篇)
- 医学培训考试题库及答案
- 北京市昌平区2024-2025学年八年级下学期第一次月考语文考点及答案
- 安徽省六安市金寨县2023-2024学年高三上学期第一次月考数学试题及答案
- 心理学选择题目及答案
- 心动信号测试题目及答案
- 小组成员题目大全及答案
- 中式烹调技艺高职全套教学课件
- 陕西华山的险峻之旅
- 苏教版分式章起始课-展示课件
- 《茶文化与茶健康》第一讲
- OBE理念下的小学音乐教学设计反向思路初探
- GB 24541-2022手部防护机械危害防护手套
- 《PLC与变频器控制》课件 1.PLC概述
- 智慧产业园综合管理平台解决方案
- 国王的恩赐-传奇-任务全书
- 资产负债表(个体工商户)
- 手枪射击技巧
评论
0/150
提交评论