高考字形专题复习.ppt

太平军北伐时，驻扎在仪征城外，先行官派小校向主帅请示行军路线。此时，主将正在与人议事，听到请示，随手写下手令。先行官拿到手令一看：“烧城而走”，大吃一惊，但不敢违令，遂令下属每人准备一大把柴火，拂晓前出发时烧城。事后主将责问，先行官取出手令，主将捶胸顿足，发现竟把“绕”字写成“烧”字，好端端的仪征城化为灰烬。洪秀全看着已经烧成废墟的仪征县城，心中十分难过。于是下令，将写错字的军令官斩了，并谕告所有官兵认真读书识字，不得粗心大意。这就是一字之错毁座城的故事。在我们平时的学习中，也应避免写错别字。,1、有一个外国人，在中国待了一段时间，自以为汉语不错，一天，他没有带翻译就一个人逛街，逛了一天后，回到宾馆，对翻译说：“你们中国人真有自信。”翻译问：“怎么了？”他说：“我每走过几条街，就可以看见一些大牌牌，上面写着：中国很行，中国商业很行，中国农业很行，中国建设很行，中国交通很行，中国人民很行。”,2、作文错别字:元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶早上起床整里遗容后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行报上说重金属污染过的牡蛎，可治癌昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、鸡块一粪我认为自己是个品学兼忧的好学生,3、原先我们单位有一女孩给她爸去了一封信，她爸回信大骂她一顿，是这样的：爸爸妈妈：全家都亡(忙)吧？.,某学生常写错别字，老是把“歇”写成“喝”，他有一篇日记这样写到：那天班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有点累了，就背着班长偷偷的喝了喝,6,下面是一个网友发的帖子，请你将它翻译成现代汉语。,偶刚到米国，举目无亲，5646，经常555,无意中在网上遇见一只大虾，是个帅气的gg，他是一论坛斑竹，很有才气，风流周党，酱紫，偶这只菜鸟很快和他成了好朋友。,16,29,30,31,32,33,34,高考真题,（09年湖北卷）1下列各组词语中，没有错别字的一组是A以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【解析】C（A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉）,（09年天津卷）2.下列词语中没有错别字的一组是A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林B.安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C.跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚答案：C（A起-启，B详-祥，D.阵-镇,（09年四川卷）3下列词语中没有错别字的一组是.A倍增录像机拾人牙慧纷至踏来.B备至照像机招聘启示自作自受.C赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟.D观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红.答案：C（A踏沓B像相示事D计-技）,2014高考字形专题复习,39,考试大纲对汉字字形考查规定,考查范围:“识记现代汉语常用字字形”考查对象：三常错别字常见字、常用字、常混字,一、根据高考特点，明确复习重点,汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。写规范的汉字，是语言运用的基本功，高考除了第一大题考识记汉字字形外，在作文中汉字的规范书写也是一个标准。字形在整个试卷中占分很重。选择题3分（有时轮空）；答题中、作文中出现错别字都要扣分，作文是错一字扣一分！,二、命题规律与预测,1、考查的形式多以客观选择题的形式为主。2、考察范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到，很多字在平时的练习中反复出现过，只要我们平时注意积累，这道题应该不是很难。3、本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。当然，由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。,错别字的成因,(一)形近而误的错别字这是错别字成因中最主要的一种。可分3种情况：1、偏旁相同，其他部分也相似，如兖和衮、汩与汨、玖与玫、拔与拨等。2、偏旁不同，其他部分相同或相似，如睢与雎、冷与泠、暗和喑、崇与祟、苔与笞等。3、形状相似的独体字，如史与吏、氏与氐、第与笫(z)等。,针炙（）题（）纲神密（）矜恃（）羸（）利晋竭（）祟敬（）薄（）册巢（）臼老态龙肿（）相形见拙（）坠（）落腐化磐()竹难书前据（）后恭破斧（）沉舟卑恭（）屈膝草管（）人命金璧（）辉煌,灸,提,秘,持,赢,谒,崇,簿,窠,钟,绌,堕,罄,倨,釜,躬,菅,碧,二、音形近而误的错别字指由于读音和形状相同、相近而产生的错误好高鹜（）远惮（）精竭虑功亏一匮(）犯而不较()如法泡（）制合()盘托出风糜（）一时山青（）水秀棉（）里藏针不知所错（）侧（）隐之心汗流夹(）背波光鳞鳞（）分道扬镖（）精神涣（）发物资溃（）乏时代脉博（）自出机纾（）拾人牙惠（）不宵（）一顾史无前列（）,骛,殚,篑,校,炮,和,靡,清,绵,措,恻,浃,粼,镳,焕,匮,搏,杼,慧,屑,例,三）音义近而误的错别字指由于读音和含义相近而产生的错字，这类字虽然字形不相似，但读音相同或相近，意思也比较相近，因此很容易混淆，成为出现频率较高的类型。如必须和必需，化装与化妆等迫不急（）待按步（）就班布（）署各行其事（）合（）盘托出重迭（）不加（）思索不醒（）人事鬼（）计别出新（）裁变换（）莫测璀灿（）穿（）流不息昏昏（）噩噩悔（）约,及,部,部,是,和,叠,假,省,诡,心,幻,璨,川,浑,毁,四）音形义近而误的错别字指由于读音、形状和含义相近而产生的，如度与渡音同，形似，义相近，渡过难关、度假、暗度陈仓。安祥（）白癜疯（）鞭辟入理（）睡眼朦（）胧嘎（）然而止不可思义（）大桥合拢（）再接再励（）交（）纳税金认罪服（）法冒（）然进攻杀一警（）百小题大作（）死心踏（）地指手划（）脚磨（）拳擦掌无动于中（）以逸代（）劳,详,风,里,蒙,戛,议,龙,厉,缴,伏,贸,儆,做,塌,画,摩,衷,待,五、常见易错字凭（）心而论闲情逸志（）赋与（）世外桃园（）嘻（）笑怒骂凑和（）察颜（）观色唇枪舌箭（）亲（）睐暗剑（）难防箭（）拔弩张涵概（）直接（）了当再（）所不惜名（）信片,平,致,予,源,嬉,合,言,剑,青,箭,剑,盖,截,在,明,复习方法,首先，我们必须做到：1、书写时，不写不规范的汉字“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。2、要注意音、形、义三者相结合，特别是意义。3、对形似字进行整理，形成表格，集中突破。其次，要注意以下方法：,（一）音辨法,辨别字形的技巧：,例（1）惦量“掂量”的“掂”音，“惦”音（2）无耻滥言“无耻谰言”的“谰”音，“滥”音（3）赎于职守“渎于职守”的“渎”音，“赎”音（4）切腹之痛“切肤之痛”的“肤”音，“腹”音,即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。,（二）推形法,例：“讴歌英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中混淆的三个字,“讴、呕、沤”,都是形声字,读音相近,字形相近,声旁相同,但形旁却完全不同。“讴”形旁是“讠”,即言字,表示该字与语言或话语有关,讴歌英雄当然需要用优美的语言歌颂杰出的英雄了。因此,“讴歌英雄”中的.讴必须写作讴。呕的形.旁是口表明和嘴有关的一个.动作,即呕吐。呕心沥血指的是倾吐心血,极端劳苦,应该用.呕字。讴的形旁是氵,.表明和水有关,粪肥加水经过长.时间的浸泡俗称沤肥。,即利用形旁明义之后推断字形。,（三）义辨法,例：（1）一愁莫展“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。（2）不径而走“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。（3）针贬时弊“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。（4）誓不两立“势”是指情势。（5）功亏一匮“篑”是盛土的筐。,即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。,（四）结构辨析法,即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。,如前倨后恭一词,倨和恭结构相对,是一对反义词,倨是态度傲慢,恭是态度谦恭。明白了这一点就不会把恭写成表动作鞠躬的躬了。,（1）人情事故“事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。（2）惹事生非“事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应（没有“事”“非”对应的）（3）嘻笑怒骂“嘻”应改为“嬉”，我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”，而应该是可作动词的“嬉”。（4）仗义直言“直”应该为“执”，这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。,（五）探源法即通过探究词的本义来确定字形,例：如再接再厉,常有人把它写作再接再励,因为这个成语常用来作为鼓励人更上一层楼的话,励有鼓励义。实际上该词最早记录了古代斗鸡游戏中的一个常见的行为:为了斗鸡时自己的鸡获胜,每次接斗时,都要在磨刀石上磨磨斗鸡的嘴啄,使它嘴尖锋利,一下啄伤对方,制敌于死命。厉通砺,磨刀石的意思。由于特定含义的限定,再接再厉的厉只能写作厉。,默守成规(墨:指墨子,古代他曾经很成功地阻止了鲁班的攻城方略,有墨子善守的说法。),针贬(砭:中医治病的石针,和针一样是中医治病的工具。),名列前矛(茅:古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草),（七）口诀法即利用口诀记住字形,例：戌戍戊戎戒横戌(x)点戍(sh)戊(w)中空,划个十字就念戎(rng),两竖加一横念戒(ji),那才成。,掇缀辍啜用手拾掇房子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日子。,已巳己封了一半已,堵了整个巳,不封不堵是自己。,均钓钩钓一点鱼,钧两点重,钩弯弯心。,相象像外貌看长相,样子是形象,照人制成像。,（八）激趣法把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景来帮助记忆。,如“真知灼见”,因为该词常用来形容高明机智的见解,而“灼”又常被误写为“卓”字,故而可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。一筹莫展:一根筷子(似的筹码)都摆布不开,还能有什么办法呢?(避免写成愁莫展)按部就班:按部门上班。(避免写成“按步就班”),（九）诗意记忆法即把词营造成富有意境的诗性文字，在获得美的享受的同时，轻松记住。,如:清和秀一-一在任何时候,“清”“秀”组合,“清”都必须带三点水。因此可描绘为这样的语句：有水分,山才朗润(山清水秀)；眉才灵秀(屑清目秀)；美才诞生!沟通和勾通一一因为勾通指暗中勾结,就有肮脏交易之嫌。而沟通没有这些意味。抓住带三点水和不带三点水的区别,可这样描述:有水的清洗,沟通才纯洁。采和彩一一采常用于神采和文采,彩常用于色彩和喝彩。据此可这样描述:神采照亮全部精神,文采抚媚一篇文章,色彩缤纷整个大地,喝彩宣示满腹热肠。,集思广义(益：好主意)撕打(厮：互相)轻歌慢舞（曼：柔美）义气用事(意气：偏激的情绪)水泻不通(泄：排出)凭心而论(平心：平心静气)贪脏枉法(赃：赃款)暂露头角(崭：露出)开门缉盗(揖：作揖)兵慌马乱(荒：灾荒)不容质疑(置疑：放置疑问，有疑问)誓不两立(势：敌对的事物)功亏一匮(篑，土筐子)寥若辰星（晨：早晨）穿流不息（川：河流）滥芋充数（竽：簧管乐器）搬门弄斧（班：鲁班）默守成规（墨：墨子善守）一筹莫展（筹：计策、办法）,纵横捭阖(捭：两手分开。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢）大有裨益(裨：补益、益处)稗官野史(稗：一种杂草。稗官：古代的一种小官)殚精竭虑(殚：竭尽)肆无忌惮(惮：心里忧惧)瑕不掩瑜(瑕：美玉上的斑点)目不暇接(暇：空闲的时间)大巧若拙茁壮成长咄咄逼人：拙是提手旁，笨手笨脚的意思；茁是草字头，与植物生长有关；咄从“口”，与言语有关。惦念踮脚掂量精神焕发军心涣散赎罪买椟还珠连篇累牍功亏一篑匮乏振聋发聩馈赠溃不成军,伶牙利（俐）齿仗义直言（执）哀声叹气（唉）闻过饰非(文）珠连璧合（联）惹事生非（是）名门旺族(望）卑恭屈膝（躬）歪风斜气（邪）层现迭出(叠）一张一驰（弛）计日成功（程）提心掉胆(吊）人情事故（世）嘻笑怒骂（嬉）远见灼识(卓）旁证博引（征）阴谋鬼计（诡）穷奢极耻(侈）题纲挈领（提）按布就班（部）挑肥捡瘦(拣)丰功伟迹(绩)貌和神离(合)查言观色(察)循规蹈距(矩)披星带月(戴),【2009年浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项A目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。B邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。C横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。D这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。,【答案】C【考点】本题考查现代汉语的字形的能力，能力层级为A级。【解析】A“立杆见影”“立竿见影”；B“偏面”“片面”；D“高潮叠起”“高潮迭起”。,【2010浙江高考】下列各句中，没有错别字的一项是A季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。B我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。C初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。D世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫