天津高考满分精选作文：留给明天.doc

天津高考满分精选作文：留给明天 篇一 明天是推开窗即将面对的满眼风景明天是暴风雨急切盼望的七色彩虹明天是由个个音符组成将要连贯演奏的动人乐景明天是阴暗森林里透过枝叶的那一抹光亮告诉我们明媚的阳光就在不远处 别怕耕耘收获留给明天;别怕汗水充实留给明天;别怕眼泪欢笑留给明天没有今天的积淀就没有明天的飞跃把痛苦与失落在今天品尝把期待与憧憬留给明天 嵇康把他的广陵散留给了明天悠久的故事曾让多少人扼腕叹息为临刑的嵇康为绝响的乐曲其实嵇康早已将广陵散留下了留给了后人留给了明天它只是随风飘散了飞入每个人的心间当你拥有寂静与平和时广陵散就渐渐响起了优雅、纯粹从心田缓缓流出流向明天 海伦?凯勒把她的光明留给了明天怕全聋全哑但她可以依靠触觉去感觉淙淙的流水逗弄娇嫩的花蕊亲吻真爱她的人的脸颊她把孤独留在了今天把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天她嘴角翘起泛起微笑等待明天那一片光明照入心间 徐志摩把他的浪漫留给了明天年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际其实不必伤感作为一位诗人以这种方式离开人世一如他想飞的冲动一如他追寻天边的渴望尽管他来不及说什么但他将浪漫的情怀留给了明天他化作了“天空中的一片云”“投影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心 不必为明天准备太多只需你平日里用最真诚的言语诉说生活用最严谨的态度对待问题用最热情的方式迎接挑战琴者将不息旋律留给明天盲者将无限的光明留给明天诗人将炽烈的诗篇留给明天你我将美好的憧憬与感动留给明天 你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向;你可以在河畔等那横跨天际的彩虹;你要将双手轻放在琴键上准备弹奏昨天谱好的乐曲;当你准备推开窗的时候记得深呼吸缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天 无限留给明天 篇二 “个少男不钟情个少女不怀春” 高二快要结束的时候我和她不幸被歌德这老头言中“钟情”得厉害“怀春”得一塌糊涂 “红线”是文学校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象她的诗清纯且有些朦胧我的散文热烈奔放经过一段时间的“切磋”与“碰撞”我终于有了感觉我有些喜欢她了我很内向又很胆小不敢去她的教室解决秋水之盼便心如长草般等待着每周一次的文学社活动 我发现她似乎对我也颇有好感文学社20多位“文学家”女才子占了一多半她却偏偏坐在我旁边的位子而且时不时向我莞尔倩笑 于是常常不顾老师口吐莲花的妙语和她谈“碧云天黄花地西风紧北雁南飞”谈“天尽头何处有香丘”谈“诗意的栖居”谈“思想的芦苇”;她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛谈谈复谈谈惺惺亦惺惺别的“社员”们常常在休息的间歇说笑打闹我和她却始终“相敬如宾”我曾听经验丰富的大人们说这就是“好”的标志 我和她真的“好”上了没有明言心有灵犀 有人会笑话或指责我：小小年纪竟敢早恋其实我始终反对“早恋”这个词林黛玉与“宝哥哥”两情相悦的时候不过十多岁;翠翠对二老傩送有好感的时候大了点也才14岁多一点;朱丽叶与罗密欧就更是绝对的“早恋”一个14岁一个17岁;为爱而烦恼的维特本来就是个“少年”这些都是千古绝唱为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过?更何况我们只是谈文学从来就没有谈过“恋爱”更不会像那些低素质的同学一样光天化日之下牵手、喂饭更没有偷偷KISS(连想都没想过)我和她都是很纯洁的青年是精神境界很高的好学生如果非要给我们安上“早恋”的罪名那我们也只不过柏拉图式的“精神恋爱”而已 高三了文学社暂停我和她难得再见一次面(我们学校很大)发email成了我们“精神恋爱”的主要方式有一次我曾大胆地在信中写进热辣辣的“情语”好久才收到她的回复 “我一直把你当作最要好的同学把你当作可信赖