《遗传的分子基础》PPT课件.ppt

第7讲遗传的分子基础,-基因的本质与表达,考纲解读,人类对遗传物质的探索历程（相关实验）DNA分子结构的主要特点DNA分子的复制基因的概念遗传信息的转录和翻译基因、蛋白质、性状的关系中心法则的内容及其应用,DNA的分布,(染色体是DNA的主要载体),遗传物质？,1、对遗传物质的早期推测,一、DNA是主要的遗传物质,蛋白质,由20种氨基酸组成,种类繁多,遗传物质？,DNA,(磷酸、碱基、脱氧核糖),种类繁多,由4种脱氧核苷酸组成,20世纪20年代,20世纪30年代,腺嘌呤脱氧核苷酸,鸟嘌呤脱氧核苷酸,胞嘧啶脱氧核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核苷酸,2、直接证据之一：,一、DNA是主要的遗传物质,(1)格里菲思(体内转化实验),光滑,粗糙,有多糖类的荚膜,无多糖类的荚膜,有毒性，可致死(可使人患肺炎或使小鼠患败血症),无毒性,肺炎双球菌的转化实验,荚膜,2、直接证据之一：,(1)格里菲思(体内转化实验),肺炎双球菌的转化实验,不死亡,R型活细菌无毒性,死亡,S型活细菌有毒性,不死亡,S型死细菌无毒性,死亡,有S型活细菌,有R型细菌转化为S型细菌,结论:,被加热杀死S型细菌中必然存在“转化因子”,实验过程,结果,结论,(DNA的纯度越高,转化就越有效),提示：1、加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但其体内的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复其活性。2、R型的细菌转化成S型的细菌的原因是S型细菌的DNA进入R型细菌内，与R型菌DNA实现重组，表现出S型菌的性状，此变异属于基因重组。,例1【2010苏锡调研】格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论不正确的是()A说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌C说明了R型活菌是无毒性的D说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的,A,2、直接证据之一：,(2)艾弗里(体外转化实验),肺炎双球菌的转化实验,实验过程,结果,结论,S型活细菌,多糖脂类蛋白质RNADNADNA水解物,R型R型R型R型R型+S型R型,R型S型,DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即，DNA是转化因子，DNA是遗传物质。而S型细菌的其他物质不能使R型细菌发生转化。,3、直接证据之二：,(1)实验材料：,噬菌体侵染细菌的实验,T2噬菌体模式图,T2噬菌体的S元素仅存在于蛋白质分子中，99的P元素存在于DNA分子中。,T2噬菌体主要是寄生在大肠杆菌内。,一、DNA是主要的遗传物质,T2噬菌体,大肠杆菌、,3、直接证据之二：,(2)噬菌体的增殖,噬菌体侵染细菌的实验,吸附,侵染别的细菌,增殖特点：T2噬菌体侵染细菌后，在自身遗传物质的作用下，利用细菌体内的物质来合成自身组成物质，从而进行大量增殖。,3、直接证据之二：,(3)赫尔希和蔡斯的放射性同位素标记实验(1952年),噬菌体侵染细菌的实验,含放射性同位素35S的培养基,培养未标记的大肠杆菌,进一步培养噬菌体,获得蛋白质含有35S标记的噬菌体,含放射性同位素32P的培养基,进一步培养噬菌体,获得DNA含有32P标记的噬菌体,培养未标记的大肠杆菌,获得有放射性的T2噬菌体,3、直接证据之二：,(3)赫尔希和蔡斯的放射性同位素标记实验(1952年),噬菌体侵染细菌的实验,获得有放射性的T2噬菌体,用35S、32P标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌,实验过程,短时间保温,3、直接证据之二：,(3)赫尔希和蔡斯的放射性同位素标记实验(1952年),噬菌体侵染细菌的实验,实验结果,32P标记DNA,35S标记蛋白质,有32P标记DNA,无35S标记蛋白质,DNA中有32P标记DNA,外壳蛋白质无35S,实验结论：,DNA分子具有连续性和稳定性，说明遗传物质是DNA。,噬菌体的各种性状是通过亲代DNA传递给后代的。,4、两个实验的比较,一、DNA是主要的遗传物质,设法把DNA与蛋白质等其他物质分开，单独研究它们各自的作用,直接将S型细胞的DNA、多糖、蛋白质等物质分开，分别与R型细胞混合培养,分别用35S、32P标记噬菌体蛋白质和DNA，分别让其侵染大肠杆菌,两者都不能证明DNA是主要的遗传物质,DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质,进一步证明DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质,例3、用噬菌体感染含有大量3H的细菌，待细菌解体后3HA.随细菌解体而消失B.发现于噬菌体的外壳和DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中,B,例2、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到放射性元素的为（）A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32PC.可在外壳中找到15ND.可在DNA中找到15N、32P、35S,B,D,变式题：在噬菌体侵染细菌实验中，如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P、32S，噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P、35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的A、14和1B、34和0C、14和0D、34和1,C,5、RNA是遗传物质的证据,一、DNA是主要的遗传物质,-“烟草花叶病毒感染烟草的实验”,烟草花叶病毒（TMV）,TMV感染的叶片,烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟草叶，但病斑情况不同。,实验证明：烟草花叶病毒(TMV)的遗传物质是RNA,RNA是遗传物质,5、RNA是遗传物质的证据,一、DNA是主要的遗传物质,-“烟草花叶病毒感染烟草的实验”,烟草花叶病毒,思考:,DNA或RNA,DNA,DNA,2、烟草的遗传物质是什么？,DNA,1、动物和人体的遗传物质是什么？,3、细菌的遗传物质是什么？,5、一切生物的遗传物质是什么？,4、病毒的遗传物质是什么？,核酸,6、生物体内含有的核酸和遗传物质,一、DNA是主要的遗传物质,细胞生物(原核和真核生物),DNA和RNA,DNA,非细胞生物(即病毒),大多数病毒,仅有RNA,仅有DNA,少数病毒,RNA,DNA,结论：,生物界中绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。因此，DNA是主要的遗传物质。核酸是一切生物的遗传物质。,7、DNA作为遗传物质的特点,2(2)能精确地自我复制，使前后代保持一定的连续性,(3)能够指导蛋白质的合成，从而控制生物的性状和新陈代谢过程,(4)能够产生可遗传的变异。,(1)分子结构具有相对的稳定性，具备贮存大量遗传信息的能力,一、DNA是主要的遗传物质,(2012重庆高考2)针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解,A,(2012江苏高考2)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA,B,(2012江苏高考6)下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是（）A.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D.该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响,A,（2011广东卷）艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知,R,A.不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.和说明S型菌的DNA是转化因子D.说明DNA是主要的遗传物质,C,二、DNA分子的结构,1、结构层次,五种元素,三种基本组成物质,四种基本组成单位,两条脱氧核苷酸长链,一个DNA分子,1953年沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。,(C、H、O、N、P),(磷酸、碱基、脱氧核糖),2、空间结构的主要特点,(1)由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成，这两条链盘旋成双螺旋结构。,(2)脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。,(3)碱基通过氢键连成碱基对,并遵循碱基互补配对原则。,二、DNA分子的结构,A-T,G-C,3、DNA分子的特性,碱基4种,碱基对的排列顺序千变万化,DNA的一条链上有n个碱基，则每条链上的碱基排列方式有4n种。,多样性,特异性,稳定性,基本骨架不变,碱基互补配对方式不变,每种生物的DNA分子有特定碱基对的排列顺序,二、DNA分子的结构,4、碱基互补配对原则的一般规律：,(1)一个双链DNA分子中，A=T，C=G，,(2)如果一条链中的(A1+T1)/(G1+C1)=a，则另一条链中的(A2+T2)/(G2+C2)比例是；,嘌呤总数嘧啶总数,二、DNA分子的结构,如果一条链中的(A1+G1)/(T1+C1)=b,则另一条链中的(A2+G2)/(T2+C2)的比例是。,1/b,a,(3)在不同的DNA分子中，互补碱基之和的比值不同，代表了每种生物DNA分子的特异性。,A+G=C+T50,例1:DNA分子一条链中，(A+G)/(T+C)=0.4,则其互补链中和整个DNA分子中该比值分别是，。,2.5,1,例2、某DNA片段中有腺嘌呤a个，占全部碱基比例为b，则A.b0.5B.b0.5C.胞嘧啶为a(1/2b-1)个D.胞嘧啶为b(1/2a-1)个,(4)在DNA分子中一条链中A+T的和占该链碱基比率等于另一条链中A+T的和占该链碱基比率，还等于双链DNA分子中A+T的和占整个DNA分子的碱基比率。,例3、从某生物组织中提取DNA进行分析，其中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部碱基数的56%，又已知该DNA的一条链(1)所含的碱基中24%是G，问与(1)链互补的链中鸟嘌呤占该链碱基数的比例是？,20%,4、碱基互补配对原则的一般规律：,二、DNA分子的结构,即：(A1+T1)%=(A2+T2)%=总(A+T)%,同理：(G1+C1)%=(G2+C2)%=总(G+C)%,(G1+C1)%=(G2+C2)%=总(G+C)%=1-56%=44%,(2012山东高考5)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.该过程至少需要3X105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增值需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变,C,1、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是()A在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子,A,3、场所：,主要在细胞核，还有线粒体和叶绿体,2、时间：,三、DNA分子的复制,1、概念：,指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。,在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，随着染色体的复制而完成。,4、条件：,亲代DNA分子的两条链,ATP(由细胞呼吸提供),解旋酶，DNA聚合酶等,细胞中游离的种脱氧核苷酸,6、特点：,5、过程：,a.解旋,b.合成子链,c.子链延伸,半保留复制,边解旋边复制、,三、DNA分子的复制,d.形成子代DNA分子,7、结果：,形成两个完全相同的DNA分子,8、意义：,DNA分子通过复制，把遗传信息从亲代传递给子代，从而使生物前后代保持遗传信息的连续性和稳定性。,1234,第7周五6、7,9、DNA半保留复制的实验证据,三、DNA分子的复制,关键：区分亲代DNA与子代DNA。,时间：1958年,方法：同位素示踪技术,材料：大肠杆菌,结论：DNA的确是以半保留方式进行复制。,例2、将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移到含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞，再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经离心后得到结果如下图所示。,（1）G0、G1、G2三代DNA分子离心后的试管分别是图中的：G0_；G1_；G2_。（2）G2代在、三条带中DNA数的比例是_。（3）图中、两条带中DNA所含的同位素磷分别是：条带_，条带_。（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是_。DNA的自我复制能使生物的_相对稳定。,ABD,011,31P31P32P,半保留复制,遗传特性,10、DNA复制过程中数量关系变化,三、DNA分子的复制,n次,2次,1次,2,4,2n,复制次数,DNA数目,脱氧核苷酸链数,4,8,2n+1,复制N次后含母链的DNA分子占DNA总数比例:,复制N次后母链占脱氧核苷酸链总数比例：,2/2n,2/2n+1,DNA双链中,含某种碱基m个,复制n次，则需加入该碱基的脱氧核苷酸分子数等于,(2n-1)m,n-1次,2n-1,2n,(2012山东高考)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.该过程至少需要3X105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增值需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变,C,1、（双项）下列关于双链DNA的叙述错误的是（）A.若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等B.若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于TC.若一条链上的A：T：G：C1：2：3：4，则另一条链为A：T：G：C1：2：3：4D.DNA分子上有大量遗传密码,CD,2、某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表)。产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。子代噬菌体中，只含32P的有个；只含31P的有个；同时含32P、31P的有个。子代噬菌体的蛋白质分子中都没有元素，由此说明；,0,98,2,32S,噬菌体蛋白质外壳没有进入细菌内部，DNA进入了细菌体内,子代噬菌体蛋白质都含有元素，这是因为。因为此实验能证明作为遗传物质应该具有的四个特点中的两个：；，所以此实验得出的结论是。,35S,子代噬菌体的蛋白质外壳是以细菌体内的氨基酸为原料合成的,DNA能自我复制,DNA能指导蛋白质的合成,DNA是噬菌体的遗传物质,四、基因是有遗传效应的DNA片段,1、基因与染色体的关系,(1)萨顿的假说（类比推理）,推论：基因位于染色体上。,理由:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。,(2)实验证据,-摩尔根的果蝇杂交实验,一条染色体上含有多个基因。,基因在染色体上呈线性排列。,结论：基因位于染色体上,2、基因与DNA的关系,化学本质：,基因是有遗传效应的DNA片段。,存在场所：,真核生物主要位于染色体上，还有线粒体和叶绿体,与DNA的关系：,一个DNA上有许多个基因,基因的功能：,基因中碱基对的排列顺序代表遗传信息；,基因是遗传物质的结构和功能单位。,3、DNA片段中的遗传信息,蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,遗传信息：,DNA多样性的原因：,DNA特异性的原因：,每个DNA分子有特定的碱基排列顺序,由于碱基的排列顺序千变万化,染色体,（DNA的主要载体）,每个染色体(没复制)上有一个DNA,DNA,（主要的遗传物质）,每个DNA分子上间断地排列着许多个基因,基因,（有遗传效应的DNA片段，是遗传的结构和功能单位）,脱氧核苷酸,每个基因中含有许多脱氧核苷酸,4、染色体、DNA、基因的关系,基因在染色体上呈线性排列,(其排列顺序代表遗传信息),5、基因的结构,原核细胞基因的结构,真核细胞基因的结构,特点:编码区是间隔的，不连续的,(不能编码蛋白),能编码蛋白质,1、细菌的某个基因发生突变，导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸，该突变发生在基因的A外显子B编码区CRNA聚合酶结合的位点D非编码区,B,2、如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是AS基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区B白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸C基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变D基因片段中有5种碱基，8种核苷酸,A,指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成mRNA（信使RNA）的过程。,1、转录,转录的过程：,五、基因指导蛋白质的合成,指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成mRNA（信使RNA）的过程。,场所：模板：原料：原则：产物：能量：酶：,主要在细胞核,DNA的一条链,4种核糖核苷酸,碱基互补配对原则（A-U、T-A、C-G、G-C）,mRNA,ATP,解旋酶、RNA聚合酶等,DNA上的遗传信息就传递到mRNA上。,1、转录,五、基因指导蛋白质的合成,mRNA合成以后，通过核孔进入细胞质，游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。,2、翻译,(1)密码子：遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做一个密码子。（含起始密码子、终止密码子）,(2)tRNA（转运RNA）：可以将氨基酸转移到核糖体中。,五、基因指导蛋白质的合成,(3)遗传密码的破译,如果1个碱基决定一个氨基酸，,DNA和RNA都只有4种碱基,组成生物体蛋白质的氨基酸有20种,在1961年，克里克第一个用实验证明了遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸。(课本P75),同年，尼伦伯格和马太破译了第一个遗传密码-苯丙氨酸(UUU)。,如何控制,如果2个碱基决定一个氨基酸，,如果3个碱基决定一个氨基酸，,2、翻译,只能决定41=4种，,只能决定42=16种，,只能决定43=64种，,不行,不行,行,五、基因指导蛋白质的合成,a、一种氨基酸可以与多个密码子相对应b、一个密码子只与一种氨基酸相对应c、两个起始密码子：AUG、GUGd、三个终止密码子：UAA、UAG、UGAe、一共有64个密码子，其中编码氨基酸的密码子有61个。,翻译的过程：,4、DNA复制、转录、翻译三过程比较,细胞核,4种核糖核苷酸,4种脱氧核苷酸,DNA中的一条链,DNA的两条链,ATP,ATP,一条mRNA,两个子代DNA分子,以DNA一条链为模板，合成一条mRNA单链,合成两个完全相同的子代DNA分子,以碱基互补配对为原则进行,解旋酶RNA聚合酶,解旋酶DNA聚合酶,细胞质中的核糖体,20种氨基酸,mRNA,ATP,具有一定氨基酸顺序的蛋白质,mRNA中每三个相邻碱基决定一个氨基酸,多种酶,细胞分裂间期,生物生长发育过程中,5、遗传信息、密码子、反密码子,DNA(基因)中脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序,mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,tRNA中与密码子互补配对的三个碱基,在DNA(基因)上,在mRNA上,在tRNA上,决定氨基酸的排列顺序(间接作用),直接控制蛋白质的氨基酸排列顺序(直接作用),识别密码子并搬运特定的氨基酸,遗传信息是指基因中的脱氧核苷酸排列顺序，经过转录后，遗传信息就传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上。mRNA上的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序，反密码子则直到识别密码子的作用。,6、基因、RNA与蛋白质的关系,基因(DNA)的碱基数：RNA中碱基数：蛋白质中氨基酸,6:3:1,易错点提醒：,B,(2012高考全国新课标卷1)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同,C,1、（双项）某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养蚕豆，观察其根尖分生区细胞的分裂。已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时。根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是A.大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制B.大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成C.大量利用“T”的时期，细胞正在大量合成转运RNAD.大量利用“T”和“U”的时期，细胞正处于减数第一次分裂间期,CD,2、从单尾鳍鲤鱼的成熟卵中提取一种RNA，注入双尾鳍金鱼受精卵中，结果幼小金鱼中有一些出现单尾鳍性状。这种RNA对性状遗传有明显作用，是因为（）A它是鱼类的主要遗传物质B它以密码形式携带特定遗传信息C是有关蛋白质合成的运载工具D是核糖体的基本化学成分,B,(2012安徽高考5)图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在A.真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B.原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C.原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D.真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译,C,六、基因对性状的控制,1、中心法则的提出及其发展,遗传信息的传递规律，即流动方向,内容:,表示形式:,转录,翻译,复制,逆转录,DNA,RNA,蛋白质,复制,以DNA为遗传物质的生物遗传信息传递,以RNA为遗传物质的生物遗传信息传递,流感病毒,HIV病毒,例1、（2010年上海理综）1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒（HIV）是一种逆转录病毒。下列正确表示感染人体过程的“遗传信息流”示意图是,D,(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状,（白化病：控制合成酪氨酸酶的基因异常引起）,(2)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,镰刀型细胞贫血症(血红蛋白结构异常)、囊性纤维病(某跨膜蛋白结构异常),基因控制生物体的性状通过指导蛋白质的合成实现的。一般来说，性状是基因与环境共同作用的结果。,2、基因对性状的控制,1、在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的A24%，22%B22%，28%C26%，24%D23%，27%,A,2、一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为A.3311B.3612C.1236D.1136,B,3、tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的A.细胞核中B.核糖体上C.中心体上D.核孔处,B,4、下列有关遗传信息的叙述，错误的是（）A遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B遗传信息可以控制蛋白质的分子结构C遗传信息是指DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序D遗传信息全部以密码子的方式体现出来,D,5、下图为一个真核基因的结构示意图，根据图中所示，对该基因特点叙述正确的是,A编码区是外显子，非编码区是内含子B非编码区对该基因转录不发挥作用C编码区是不连续的D有三个外显子和四个内含子,C,6、(宁夏)多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列(内含子)隔开。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：步骤：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；步骤：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子；步骤：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。请回答：(1)图中凸环形成的原因是，说明该基因有个内含子。(2)如果现将步骤所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有序列。(3)DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有种，分别是。,7,内含子,A-UT-AC-G,3,7、(09上海)甲型H1N1流感病毒能在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒A基因组变异过快B基因复制和表达过程过于简单C基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高D利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达8、(09海南)(双选)有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，正确的是A两种过程都可在细胞核中发生B两种过程都有酶参与反应C两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D两种过程都以DNA的两条链为模板,D,AB,8、实验：DNA的粗提取与鉴定,(1)实验原理,DNA的溶解度随氯化钠溶液的浓度变化而改变，当氯化钠浓度为0.14mol/L时，DNA的溶解度最低。利用这一原理，可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出。,DNA不溶于95%的酒精溶液，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液。利用这一原理，可以进一步提取出含杂质较少的DNA。,DNA中含有脱氧核糖，能与二苯胺（沸水浴）反应生成蓝色物质，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。,鸡的血细胞液。,(2)实验材料,8、实验：DNA的粗提取与鉴定,(3)实验步骤,提取鸡血细胞的细胞核物质,溶解细胞核内的DNA,析出含DNA的粘稠物,滤取含DNA的粘稠物,加蒸馏水并搅拌，用纱布过滤，取其滤液。,用2mol/L氯化钠溶液来溶解DNA。,缓缓加入蒸馏水并轻轻搅拌，析