




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
甘肃政法学院本科学生实验报告(一)姓名 学院 计算机科学学院 专业 计算机科学与技术 班级 12级专升本班 实验课程名称 visual basic.NET 试验时间 2013 年 11 月 13 日 指导教师及职称 实验成绩 开课时间 20132014 学年 第一 学期 甘肃政法学院实验管理中心印制实验题目.NET环境和基本控股结构程序设计小组合作否姓 名班 级学 号一、实验目的:1、了解VB.NET系统对计算机软、硬件的要求;2、掌握启动与退出VB.NET的方法;3、掌握建立、编辑和运行一个简单的VB.NET应用程序的全过程。二、实验环境:1、操作系统:Windows XP2、VB.NET应用软件三、实验内容与步骤:1、启动VB.NET,创建一个“windows 应用程序”类型的应用程序,要求:在屏幕上显示“欢迎学习VB.NET ”,在文本框中输入你的姓名,在标签中显示输入的姓名。设计界面如下:Button事件核心代码: Label3.Text = TextBox1.Text运行结果如下:2、分别随机生成3个正整数,其中一个一位数,一个两位数,一个三位数,计算它们的平均值,保留两位小数。界面设计如下:部分Button核心代码:Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click TextBox1.Text = Int(Rnd() * 20 + 0) TextBox2.Text = Int(Rnd() * 80 + 10) TextBox3.Text = Int(Rnd() * (999 - 100 + 1) + 100)End SubPrivate Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button2.Click Dim avg! avg = (Val(TextBox1.Text) + Val(TextBox2.Text) + Val(TextBox3.Text) / 3 Label4.Text = 三个数的平均值为: & Format(avg, 0.00)End SubPrivate Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button3.Click TextBox1.Text = TextBox2.Text = TextBox3.Text = Label4.Text = 三个数的平均值为: End SubEnd Class运行结果如下:3、利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼”,即已知在同一个笼子里有总数为M只鸡兔,鸡和兔的总脚数为N,求鸡和兔各有多少只?设计界面为:部分核心代码为:Private Sub TextBox1_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles TextBox1.TextChanged Dim x, y, m, n As Integer m = Val(TextBox1.Text) If m 0 Then MsgBox(头数必须大于0,请从新输入:, 48 + 0) TextBox1.Text = TextBox1.Focus() ElsePrivate Sub TextBox2_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles TextBox2.TextChanged Dim x, y, m, n As Integer n = Val(TextBox2.Text) If n Mod 2 0 Then MsgBox(必须是偶数,请重新输入:, 48 + 0) TextBox2.Text = TextBox2.Focus() ElsePrivate Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click Dim x, y, m, n As Integer y = (n - 2 * m) / 2 x = m - y TextBox3.Text = 2 * Val(TextBox1.Text) - Val(TextBox2.Text) / 2 TextBox4.Text = Val(TextBox2.Text) / 2 - Val(TextBox1.Text) If 2 * Val(TextBox1.Text) - Val(TextBox2.Text) / 2 0 Or Val(TextBox2.Text) / 2 - Val(TextBox1.Text) 0 Then MessageBox.Show(荒唐解,请重新输入:) TextBox1.Text = TextBox1.Focus() TextBox2.Text = TextBox2.Focus() TextBox3.Text= TextBox3.Focus() TextBox4.Text= TextBox4.Focus() Else运行结果:当输入42、8时,提醒荒唐解当输入42、88时,计算正确4、编写一个“个人简历表”程序,该程序运行后,用户在文本框中输入“姓名”和“年龄”,选择“性别”、“职业”、“学历”和“爱好”等个人信息,单击“递交”按钮运行后右边显示个人信息;单击“重置”按钮后清除输入的信息和所做的选择。界面设计如下:部分核心代码为:Public Class Form1 Dim s1 As StringDim s2 As Integer Private Sub TextBox1_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles TextBox1.TextChanged s1 = TextBox1.Text End SubPrivate Sub TextBox2_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles TextBox2.TextChanged s2 = Val(TextBox2.Text) If Not IsNumeric(TextBox2.Text) Or Val(TextBox2.Text) = 90 Then MsgBox(必须是数字, 48 + 0) TextBox2.Text = TextBox2.Focus() End IfEnd SubPrivate Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click TextBox3.Text = TextBox3.Text = TextBox3.Text & 简历 & vbCrLf TextBox3.Text = TextBox3.Text & Label2.Text + : & s1 & vbCrLf TextBox3.Text = TextBox3.Text & Label3.Text + : & s2 & vbCrLf If RadioButton1.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & GroupBox1.Text & : & RadioButton1.Text & vbCrLf ElseIf RadioButton2.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & GroupBox1.Text & : & RadioButton2.Text & vbCrLf Else MsgBox(未选择性别,请选择) End If If RadioButton3.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & GroupBox2.Text & : & RadioButton3.Text & vbCrLf ElseIf RadioButton4.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & GroupBox2.Text & : & RadioButton4.Text & vbCrLf ElseIf RadioButton5.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & GroupBox2.Text & : & RadioButton5.Text & vbCrLf Else : MsgBox(未选择学历,请选择) End If If RadioButton6.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & GroupBox3.Text & : & RadioButton6.Text & vbCrLf ElseIf RadioButton7.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & GroupBox3.Text & : & RadioButton7.Text & vbCrLf ElseIf RadioButton8.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & GroupBox3.Text & : & RadioButton8.Text & vbCrLf Else : MsgBox(未选择职位,请选择) End If TextBox3.Text = TextBox3.Text & GroupBox4.Text & : If CheckBox1.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & & CheckBox1.Text End If If CheckBox2.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & & CheckBox2.Text End If If CheckBox3.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & & CheckBox3.Text End If If CheckBox4.Checked Then TextBox3.Text = TextBox3.Text & & CheckBox4.Text End IfEnd SubPrivate Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button2.Click TextBox1.Text = TextBox2.Text = TextBox3.Text = RadioButton1.Checked = False RadioButton2.Checked = False RadioButton3.Checked = False RadioButton4.Checked = False RadioButton5.Checked = False RadioButton6.Checked = False RadioButton7.Checked = False RadioButton8.Checked = False CheckBox1.Checked = False CheckBox2.Checked = False CheckBox3.Checked = False CheckBox4.Checked = False End SubEnd Class运行结果为:点击重置按钮后为:5、用单循环显示有规律图形:界面设计如下: Button事件核心代码为:Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click Dim s = , i, n As Integer n = InputBox(输入行数) For i = 1 To 2 * n Step 2 Label1.Text &= Space(2 * n - i) & StrDup(i, s) & vbCrLf Next i End Sub运行结果为:6、利用textbox、progressbar、timer控件设计一个带有进度条的倒计时程序,要求倒计时时间是以分钟为单位输入,以秒为单位显示,进度条指示的是倒数读秒剩余时间,即填充块的数目是随时间减少的。设计界面为:部分核心代码为:Public Class Form1Dim t%Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click t = Val(InputBox(输入控制空间) * 60 ProgressBar1.Minimum = 0 ProgressBar1.Maximum = t ProgressBar1.Value = t Timer1.Interval = 200 Timer1.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Timer1_Tick(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Timer1.Tick TextBox1.Text = t 60 & : & t Mod 60
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年海南澄迈县专职社区工作者招聘以(第4号)考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套
- 2025年济源示范区乡村医生“乡聘村用”招聘7名考前自测高频考点模拟试题及答案详解(各地真题)
- 2025杭州临安区教育局公开招聘中小学教师76人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(突破训练)
- 2025湖南省怀化学院高层次人才公开招聘100人模拟试卷及答案详解(名师系列)
- 2025河南南阳市社旗县医疗健康服务集团招聘250人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(各地真题)
- 2025江苏苏州高新区狮山横塘街道招聘15人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(各地真题)
- 2025昆明市官渡区退役军人事务局军休中心招聘辅助人员(6人)模拟试卷及答案详解(易错题)
- 2025福建三明市教育局华东师范大学附属三明中学招聘紧缺急需专业工作人员18人(省外高校专场)考前自测高频考点模拟试题完整答案详解
- 洗车知识培训资料课件
- 洗车液行业知识培训内容课件
- 虚拟商品消费行为-洞察及研究
- 2025年广告设计师职业技能竞赛(省赛)参考试题(附答案)
- 美业服务能力提升培训课件
- 石材购销合同范本简单
- 基孔肯雅热科普宣传学习课件
- 数据结构(Java语言描述)(第2版)课件全套 张静 单元1-8 数据结构与算法 - 哈希表
- 2025年北京市专业技术人员公需科目培训答案
- 2025年北京市房屋租赁合同(自行成交版)模板
- 2025年幼儿园教师教育部门政策法规试题(含答案)
- 2025至2030年中国湖南省中等职业教育市场需求情况分析报告
- 眼科规培汇报总结
评论
0/150
提交评论