【小学生作文精选】写景、写人、写物、叙事作文选.doc

第一部分 写景文章选集乡村的早晨周末，我们一家回到农村老家看望亲戚。一夜好梦，第二天我们起得很早，为了感受这乡村的清晨。鸡叫三声，东方才刚刚泛起鱼肚白，露珠悬在青青的、嫩嫩的青麦苗上，整个村庄沉浸在晨雾中，朦朦胧胧，如海市蜃楼。忽然，一丝光亮射穿了这层轻纱，太阳出来了。太阳缓缓地升上天空，发出桔黄色的光芒。大地开始散发出它本身的清香，地面也渐渐动起来。有一户人家的灯亮了，接着又一户、两户、三户、四户整个村庄苏醒过来了，灶房上的烟囱冒出了一缕缕炊烟，农户们开始做饭了。一阵凉丝丝的晨风拂过，麦地上泛起了微微的麦浪。从坑坑洼洼的田间小路上，走来一个人。远远的就能看见他身上的那件引人注目的鲜红背心。那人走近了，他不高也不矮的个子，眼睛陷到深深的眼窝里，厚厚的嘴唇有点儿发白。他右肩上扛着锄头，长长的木杆磨得光光的，锄头上沾满了泥土，但锄头的刃还亮亮地闪着光儿。他一手搭在锄头把上，一手还拿着一支野花，也许是在锄地时拾的吧。那野花黄黄的，在晨风中摇摇晃晃，让人又欣然又觉得一丝凄然。他的灰裤子高高地绾到膝盖上，腿上还沾着一点点泥土，裤子也被露水打湿了乡村的早晨啊！【注释】 绾： wn 卷的意思。美丽的夕照我爱那广阔无边的天空，我爱迷人的日出，但是我更爱如诗的夕照。在一片绿草如荫的草坪上仰望天空。啊，天是那么蓝，云是那么白，太阳是那么圆，放出万道光芒。多么美丽的景色呀！不好，太阳不见了！哦，原来太阳被一层薄薄的云挡住了，它的光芒给云朵镶了一道光亮的金边。看这儿，一片云朵连绵起伏，好似一座座山峰；再看那朵云，真像一个正在玩雪橇的小男孩。这些原本平淡无奇的云，在太阳的照射下变得栩栩如生。渐渐的，太阳那金灿灿的色彩消失了。太阳像隔着一层淡红的纱一样。半晌，那淡红变深了，出现了一个熟透了的大红苹果，光芒带着收获的喜悦从红苹果里溢了出来，映着旁边那些生物的身影，在天际形成了一幅绝妙的、举世无双的工笔画。当我正欣赏景色时，太阳悄悄地向下溜了一大截。蓝蓝的天空被夕阳染成了红色，像是要将一切喜悦和祝福送给人们。天空暗了下来，太阳只露出了半边脸，但颜色变得越来越深，宛如一团燃烧的烈火，将世界再次照亮，将最后一抹余辉都献给人间。这真是夕阳无限好，你说，不是吗？【注释】 栩栩 x x ：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。荷塘美景爸爸生于农村，而我生在城里。爸爸的家乡就是我的家乡。记忆中，那是一个美丽的村庄，是一个鸟语花香的地方。每次一放暑假我会随父母回乡探望亲戚朋友，逗留几天。时间虽然短暂，却是我最开心的日子。因为除了可以见到亲人之外，还可以徜徉于乡村那诗意般的美景里，欣赏大自然的美。在故乡的这幅漂亮的田园画里头，最为吸吲人的是村东那一望无际的荷塘，白的、粉的；怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的荷叶中，摇曳舞动在夏的柔风里。她娇美可爱、出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如金纱轻轻地披在它们身上，映着圆圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是几个小时。我爱躺在荷塘边树荫下的草地上，吟诵爱莲说中的美词佳句，品味荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖崇高精神，欣赏荷梗间鱼儿嬉戏，观看晴蜓在荷花上飞停寻觅、聆听鸟儿在绿荫里歌唱。我爱故乡的荷花，更爱那里荷花般圣洁的人们。【注释】 摇曳 yo y ：动词。轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子；或优游自得的样子。也指逍遥的意思。春天的校园春天到了，大地萌发出一棵棵小草。小草从土地里探出了小脑袋，窥探这个明亮的世界。柳条伸展出优美的身姿，装扮着开冻的河面。校园里，到处都呈现出一派生机勃勃的景象。树上的叶子变绿了，小鸟在树上建起了新的巢，孕育着下一代。广玉兰/柳树/槐树展开双手，正在迎接春姑娘的到来。高大的梧桐树/银杏穿上了春姑娘送来的绿色服装，把它的身姿与光彩展现在我们的面前。一眼望去，宽阔的大操场上，最显人注目的是那棵老得快掉牙的大榕树，可是它还是无私的养育着它身上的叶子。每当春姑娘把光辉洒向它的时候，它挺直了腰板，看起来就像一个十二三岁的小伙子，伸展出绿色的树叶，向同学们点头微笑。在花带里，一朵朵鲜花张开着笑脸，一阵阵浓郁的扑鼻而来，让人心旷神怡。而同学们呢？可爱的同学们，他们脱去了沉重的大衣，有的在操场上做跳绳、游戏，有的在教室里读书、写作业我爱春天，更爱校园里生机勃勃的景色。第二部分 写人文章选集我的妈妈我的妈妈是严厉的，唠叨的，天下的妈妈都一样，平凡而伟大。 妈妈的脾气总是阴晴不定，一会儿严厉，一会儿暴躁，一会儿又眉开眼笑。要是我认真自觉的完成作业，妈妈就变得眉开眼笑，好温柔哦。要是我做作业马虎或考试考得不好，妈妈的脸就像翻书一样，马上刮起“雷阵雨”。要是我做错事，妈妈又会很严厉的批评我。我的妈妈又很爱唠叨，因为我比较粗心，老是丢三落四，所以妈妈会不厌其烦的唠叨着：“铅笔削了吗？书包整理好了吗？”妈妈就像一个“复读机”，每天早上准时响起：“上课要认真，考试不能粗心，做完要检查。”虽然妈妈的唠叨很烦，但确实在学习、生活等方方面面，给了我很大帮助，让我改掉了不少坏习惯，敦促我不断成长、进步。 这就是爱我的和我爱的妈妈。平凡事物中的美不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，强大的力量撩起行人散乱的头发，路上的人都全副武装。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了。妈妈给了我零钱让我去小区门口找修鞋的老爷爷帮忙。我只得冒着严寒去补鞋。唉！路上，风，狠狠地刮，刮得我的脸生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？我的鞋能修好么？不能买一双新的么？一连串问号从脑中蹦跶出来！走着走着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。“补鞋人接过去，啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手，麻利地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名的感动。一股暖流遍及全身。鞋补好了，眼眶盈满了泪水，不知为何。当我离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。平凡，却又美好！美食家爸爸爸爸是个吃饭高手。说起吃，他可就来精神了。爸爸吃饭特别快，他长着几乎能塞下我一个拳头那么大的嘴，他吃一口赶得上我吃好几口。他吃起东西来总是狼吞虎咽的，像好几天没吃饭饿着似的，形象非常不雅。我第一碗还没吃完，他就三下五除的吃了三碗。看我比他吃慢，他还会说我：你看我吃饭比军人还快，而你呢？妈妈则会站在我这边，帮我说话：你要是做家务像吃饭一样利索就好了。爸爸立刻哑了。爸爸吃饭很讲究，喜欢营养平衡，荤素搭配，不干净的东西绝对不吃。吃饭的时候，他总是喜欢用筷子在盘子里翻来翻去挑到自己满意的的才吃。这是一个我和妈妈都不喜欢的坏习惯。他吃饭的样子很特别，皱着眉毛，旁若无人般的吃着。而且一吃饭，嘴巴就一斜一斜的，活像兔子吃东西的样子。总而言之，爸爸的吃相用一个字来说就是粗。爸爸还是我们家的剩饭盆，吃不完的饭菜都倒进他的肚子里。看爸爸吃的那么香我和妈妈称他为美食家！同学之间三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和小明同学之间相处的一些事情。我和小明从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：我帮你看看吧。他接过卷子思考了一下说：你可以把这道题分解开来做，然后再这样做。当时我并没有理解他的方法，他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像小明这样乐于助人的例子还有很多呢！在班里的同学中，我很敬重小明为人，他计较得失，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。小明平时尊师重友，总是善待自己周围的人，乐于帮助他人-同学、朋友，哪怕是一个陌生的路人。与这样的人相处，我相信在我会与他共同进步，一起成长。 第三部分 写物文章选集蚂 蚁我家小区的梧桐树下有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的蚂蚁。我有一个爱好，就是观察它们。蚂蚁身体分为三部分：头、胸、腹。蚂蚁有一对长长的触角，它的作用是传递信息。蚂蚁有六条腿，颜色有褐色、白色、灰色等。他们很守纪律，平时出去觅食，总是排着整齐的队伍。队伍前面常常有一只个头大一点的蚂蚁，可能是它们的头儿吧。那长长的队伍像自行车的链子似的，一个接一个，秩序井然！更稀奇的是，如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，头儿或伙伴就会用触角碰碰那些小调皮，好像在说：调皮鬼掉队啦，快追上大部队吧。它们十分团结。瞧，他们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了。可是虫子在蚂蚁的眼里是个庞然大物，就像大山一样怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。他们有的抱虫子的脚，有的扛虫子的身子，蚂蚁渐渐多了起来。几十只、上百只一起用力，一二三，终于把大虫抬起来，慢慢向窝移去。它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动换来了丰盛的食物。蚂蚁真勤劳、勇敢啊！我家可爱的小狗我家有一条小狗，它叫球球。它毛色通体乌黑，长着圆圆的脑袋，胖胖的身体，短短的小腿，耳朵整天耷拉 d la 着，黑珍珠似的眼睛闪闪发亮，脖子上挂着一个金色的小铃铛，走起路来叮叮作响，神气极了！球球可是我们家的小闹钟。它每天早晨起来的第一件事，就是要汪汪的叫两声，摇响它的小铃铛。它这一闹可好，把全家人都吵得不能睡懒觉了。爸爸妈妈怒气冲天，特别是我那脾气暴躁、爱睡懒觉的姐姐，直接火冒三丈，说道：快把球球带楼去拉臭臭，否则我就给它送到门口的火锅店！我只好无奈的把它拉下去遛遛，其实，我知道他们也都很爱球球。球球无聊时，喜欢趴在阳台晒太阳，歪着脑袋打瞌睡，偶尔望着天空，不知脑袋里会冒出什么想法。它高兴时，直冲着我摇头晃脑，一个劲儿地摇尾巴、吐舌头，还让铃铛发出清脆的铃声。它还有点儿嫉妒心。看到我穿上新裤子，就追着我咬着裤脚不松口，好像在说：妈妈偏心，不给我买新衣服。球球不但调皮可爱，还很尽职。我出去玩时，不带它去，它就担起了看家的责任。听到陌生人经过，它就汪汪大叫，喉咙底里还发出了呼噜呼噜的声音，直到陌生人的脚步声远去为止。有一次，我带它出去。它得意洋洋地跟在我后面，还随时提防着有没有坏人出现，好象在说：瞧！这是我的小主人，你们不许欺负他！就是这么一条普普通通的小狗，却给我们一家带来无穷的快乐。第四部分 叙事文章选集学练字晚上九点三十分，我拿着我的笔在方格之间跳跃；不是兔子般的快速，不是鱼儿般的灵活，而是毛毛虫般的爬行。晚上十点二十分，我知道已经远过了上床时间，没有达到我今天的目标，明天会更晚。妈妈忙完家务，从厨房走出来：“都已经几点了，还不快去睡觉！”我拖着疲累的身躯，毛毛虫般的爬入房间。我的字一向不怎么好看，因为贪玩，平常也未加以理会。“这是什么字啊？”我的一位同学指着笔记说，“是观啊！”“这么难看，谁看得懂啊！”当下，一根针刺在我心，但下课时，针就不知飞往哪去了。“xx同学，你作业本上的字有点难分辨，可以重写吗？”那天，我在老师的黑名单，荣登第一；我恨死写字了！为了完成作业任务，我写得很快，字也就越难看。但是硬笔字贴上字的就好看多了，因为有妈妈盯着我。我越写得快，字就越吓人；我慢慢雕琢，字就越美丽。但上课时，我不可能有时间慢慢的“雕”，一定都是疾写。爸爸说练久了，字自然会好看；我不认为。我心不甘情不愿的练字，当笔在“梦想”两字间跳跃，有如当头棒喝，我突然“悟”了。练字的速度慢，是因为要实实在在的“筑”字；筑梦也是如此，不可好高骛远，要一步步来，如盖房子般。虽然费力又费时，但这是通往梦想的不二之路！我仍如毛毛虫般的爬上床，阖上我的眼，思考我的下一步。人人都知道美丽灵活的蝴蝶，小时候是只难看又迟缓的毛毛虫。注释： 阖：he，关闭，闭上的意思。 好高骛（wu）远：好-喜欢；骛-追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。一件小事在一个阳光明媚的早上，我和妈妈乘车去裕丰花鸟市场买盆栽。我们要坐公交车车，很幸运，我们刚来到车站，迎面驶来一辆21路公交车。我和妈妈上了车，妈妈让我坐在一个空位子上，自己却站在一边护着我。开始车上人很多，车上非常拥挤，也不知道是司机技术