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文档简介
专题六健康地生活,命题点一健康地度过青春期例1(2018海南)下列关于青春期心理变化和心理健康的叙述,错误的是()A内心积压的烦恼用恰当的方式宣泄B有独立意识,但遇到挫折时又有依赖性C男孩和女孩性意识开始萌动是不正常的D男女同学相处要有礼有节,建立真诚的友谊,C,1青春期生长发育特点:身高和体重迅速增长,生殖器官发育和成熟,第二性征的出现。2健康地度过青春期:强身健体,积极参加各种体育活动;正确对待异性,更好地融入社会。,命题点二传染病和免疫例2(2018呼和浩特)下列描述正确的是()A抗原侵入人体后刺激淋巴细胞产生抗体,抗体将抗原消灭B对患有人禽流感的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于控制传染源,B,C人体的第三道防线不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用D脓液是由死的白细胞、一些坏死细胞、死细菌和活的白细胞形成,脓液的出现说明免疫功能失调,1传染病及其预防。(1)传染病是由病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫)引起的。传染病特点:传染性、流行性。(2)传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。(3)预防传染病的三项措施:控制传染源(针对患病的人或动物);切断传播途径(针对病原体);保护易感人群(锻炼、打预防针等)。,2免疫。(1)人体的三道防线与免疫类型。,注意:抗原不仅包括细菌、真菌和病毒等病原体,还包括移植的器官、衰老死亡的细胞等;抗体是淋巴细胞产生的蛋白质,抗体具有专一性,只对相应的抗原起作用,且抗体与抗原结合,促进吞噬细胞吞噬抗原。,(2)计划免疫(注射的疫苗相当于抗原)属于特异性免疫。(3)常用疫苗及预防疾病:卡介苗结核病;脊髓灰质炎糖丸脊髓灰质炎(小儿麻痹症);百白破百日咳、白喉、破伤风。(4)注射疫苗,为了预防传染病;注射血清(含有抗体),为了治疗传染病。,命题点三选择健康的生活例3(2018济源)当遇到下列突发紧急情况时,应力所能及地予以救助,其中做法不恰当的是()A发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处B对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率C发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话D用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血,B,1安全用药。(1)处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买,并按医嘱服用的药物。(2)非处方药:不需要凭药方购买,按所附说明服用的药物,简称“OTC”。(3)选用非处方药,也要咨询专业医师;用药前必须先阅读说明书,按说明书服用。,2急救方法。(1)出血的急救方法:动脉出血近心端止血;静脉出血远心端止血。(2)心肺复苏:包括胸外心脏按压和人工呼吸。胸外心脏按压每分钟不少于100次;人工呼吸常用口对口吹气法,要保证被救助者仰卧、呼吸道畅通,每分钟进行1618次。,3选择健康的生活方式。(1)健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量纳入了健康的范畴。(2)儿童青少年心理健康的核心是心情愉快。(3)调节自己的情绪可概括为转移注意力,宣泄烦恼,自我安慰。,(4)健康的生活方式:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。(5)探究“烟草浸出液(或酒精)对水蚤心率
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