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文档简介

2009-2010年度上学期健康教育工作、保健工作总结2009年下半年我校卫生健康、保健工作在上半年的基础上有了很大提高,下半年工作仍按照上级主管部门的要求实施,做到有条不紊。可以说本学期卫生保健和健康教育工作者工作的重中之重是甲型H1N1流感的防控,在此项工作中,在领导的正确指导下,全体教师的齐心协力下取得了圆满的成功。现将本学期的工作成果汇报如下: 健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个学校文明、卫生、健康素质的根本措施。现将本学期的如下: 一、学校高度重视,统一领导。由于甲型H1N1流感 的盛行,学校领导高度重视此项工作,制定了甲流防控预案、积极购买有关的药品、设备,进行甲流知识的宣传,让广大师生真确认识甲流。 本学期组织高三学生、教师顺利的进行了甲流疫苗的接种工作。 二、硬件到位,素质增强,健康教育水平不断提高。为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高健康教育老师的业务水平。近年来,学校每年都要保证一定的资金投入,购置健康教育教材,学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求,学校学生饮水和厕所设施也基本达标。 积极完成学生健康状况的统计工作,完成当年学生健康情况上板上墙的工作,完成体育课等各项基本任务。 三、加强日常卫生工作,积极预防常见病、传染病的发生.继续开展常见病矫治。我校的常见病矫治工作已经取得的一定的成绩,学生常见病患病率已经有所下降。 我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任会,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。坚持日常工作,热心师生服务,充分利用黑板报向学生宣传健康知识。 利用现代教育技术手段,开展心理健康教育。我校装备了设备先进的电教中心,购置了先进的教学卫生设备,采取师生共同观看电教片、录象带、实验演示等科教片,直观了解有关知识。 上好心理健康教育课 。通过不断探索、更新、实践早已规范化。我们做到了四有,即有,有教材,有专职教师,有教案,有课时。 近年来,我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。充分利用广播、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。 四、立足根本,营

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