九年级数学上册第二十四章圆24.2点和圆、直线和圆的位置关系第4课时直线和圆的位置关系（三）（小册子）.ppt_第1页
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第二十四章圆,第4课时直线和圆的位置关系（三）,24.2点和圆、直线和圆的位置关系,课堂小测本,易错核心知识循环练1.（10分）一元二次方程2x2-5x-2=0的根的情况是（）A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根,B,课堂小测本,2.（10分）二次函数yx22x的图象可能是（）,B,课堂小测本,3.（10分）如图K24-2-10，AB是的直径，点D在AB的延长线上，DC切于点C，若A=25，则D等于_.4.（20分）如图K24-2-11，以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB与小圆相切于点C，若大圆半径为10cm，小圆半径为6cm，求弦AB的长.,40,课堂小测本,解：如答图24-2-17所示,连接OA，OC.AB是小圆的切线，OCAB.OA=10cm，OC=6cm，AC=8（cm）.AB是大圆的弦，OC过圆心，OCAB，AB=2AC=28=16（cm）.,课堂小测本,核心知识当堂测1.（15分）如图K24-2-12，PA和PB是的切线，点A和B是切点，AC是的直径，已知P40，则ACB的大小是（）A.60B.65C.70D.75,C,课堂小测本,2.（15分）如图K24-2-13，PA，PB是的切线，点A，B为切点，C是劣弧AB上的一点，已知P=50，那么C为（）A.155B.140C.30D.115,D,课堂小测本,3.（20分）如图K24-2-14，已知PA,PB分别切于点A,B，E为劣弧AB上一点，过E点的切线交PA于点C，交PB于点D.（1）若PA=6，求PCD的周长.（2）若P=50，求DOC的度数.,课堂小测本,解：（1）如答图24-4-18所示，连接OE.PA,PB与相切，PA=PB=6.同理可得AC=CE，BD=DE.PCD的周长=PC+PD+CD=PC+PD+CE+DE=PA+PB=12.,课堂小测本,（2）PA,PB与相切，OAP=OBP=90.P=50,AOB=360-90-90-50=130.在RtAOC和RtEOC中，OA=OE,OC=OC,
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