



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
郊游的四年级作文 郊游是通过游览散步消除百病的一项健身运动下面是小编为大家整理的关于郊游的四年级作文欢迎大家的阅读 今天天气非常晴朗我们在老师的带领下到凤凰岭森林公园郊游 一踏入公园大门首先映入眼帘的是一大片郁郁葱葱的树林有柏树松树还有柳树它们像一支支整装待发的队伍时刻准备抵挡风沙保护森林我们沿着一条弯弯曲曲的小道向前走去不一会就来到了“怡心园” 站在怡心台上放眼望去整个晋城市的风貌尽收眼底:错落有致的高楼纵横交错的马路近处立交桥上行驶着大大小小川流不息的车辆周围的花草树木更是五颜六色真是让人心旷神怡 沿着一条碎石铺成的小路我们继续向前走去只见道路两旁屹立着高大的柏树它们像训练有素的士兵在欢迎我们的到来走在小路上我们一边唱着歌一边欣赏四周的美景感觉路不那么长了天气也不那么热了不知不觉中我们来到了“牡丹园” 只见一片艳丽的花海引入眼帘走进一看一朵朵鲜艳的花朵正在竞相开放争奇斗艳呢有白色的有淡粉色的还有枚红色的真是五颜六色啊这些花朵在绿叶的映衬下显得更加美丽它们像是一个个爱美的姑娘在进行选美比赛呢我站在花海中不时有一股淡淡的清香扑鼻而来再看那勤劳的蜜蜂正在采蜜此时此刻我好想化作一只美丽的蝴蝶置身于这片花海中永远伴着花朵在阳光下翩翩起舞 接着我们穿过一条樱花小道来到了“净镜园”这里有长平坑卒有有凤来栖有寻根问祖等美丽的景观最后我们来到了“饮水思源”景点这里有一口老古井它在告诉后人要吃水不忘挖井人 啊凤凰岭森林公园真美呀 一个春光明媚的星期天我们全家人出去郊游虽然我哭了不过 那天我们全家人漫步在乡间的小路上闻着花香听着悦耳的鸟叫声真是心旷神怡小学四年级作文,愉快的郊游走了一段时间我们走累了就选了一块草地坐下来休息爸爸在地上铺了一张红白相间的塑料布又在上面摆满了烤鸭、鸡肉、牛肉干、卤豆干一看到这些好吃的我仿佛都不累了坐在草地上狼吞虎咽地吃起来小学四年级作文小学四年级作文,愉快的郊游不一会儿食物就被我们卷进肚子里了大家正在添嘴角时爸爸像个小孩似地说:“咱们来玩游戏吧你们大家围成一个圈我在圈里面蒙住眼睛你们拿一块手帕往右传我喊停时手帕在谁手里谁就上来表演个节目如果演得好的话就送给他一个礼物”“好”爸爸一说完我就抢着回答 游戏开始了爸爸站在圈里面蒙住眼睛我们就开始传手帕了才开始我还觉得手帕是个“包袱”拿到了就传给别人大约传了两圈爸爸喊“停”这时手帕落在奶奶手里奶奶起来唱了一支“老”歌十分好听我连忙拍手叫好奶奶得到了一个可爱的布娃娃原来爸爸上山前早就想玩这个游戏了所以特地准备了九个布娃娃 又开始传了我好想让手帕落在我手里可又不能不传这次又是哥哥得到了布娃娃这手帕好像跟我有仇似的每次都在别人手里时就停了眼睁睁看着布娃娃被他们拿走只剩一个了办?心里十分焦急突然我想出了一个好办法马上大哭起来很伤心的样子一旁的奶奶可心疼了忙问我么哭了“我想要布娃娃可你们不给我哇哇”又大哭起来这时奶奶连忙让爸爸把剩下的那个布娃娃给我我看到他们都上当了顿时破涕为笑奶奶看到我这么快就笑了问我平时还要哭很久今天一会儿就笑了我把我的“计谋”告诉了他们爸爸笑着说:“你这小鬼头鬼点子还不少啊” 那次郊游我虽然哭了但我却非常愉快 一个愉快的的星期六爸爸带着我、小妹、姐、妈妈、弟弟去郊游我心里简直乐开了花因为这是我第一次来郊游(可能在我的记忆里从没有郊游过) 我们来到的是一个森林我心想:如果这里是一个童话森林那该多好啊我们先铺上餐布再摆上甜品、饮料我说:“爸爸、妈妈我和小妹、弟弟去小溪旁玩去啦”爸爸说:“行去吧但是天黑之前必须回来”我们异口同声的说了:“知道啦”走喽我们来到了小溪旁说:“哇全都是小花小草而且小草叶上有很多露珠宝贝”我们一起嬉戏、互相泼水、真好玩“天快黑了我们该回去啦”我大声的喊 我们回到那个地方发现了三个帐篷爸爸说:“我们来分配“睡觉计划”冰冰你俩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 古地磁学视角下印度-亚洲大陆碰撞动力学过程解析
- 【生物】浙江省四校联考2024-2025学年高一上学期10月月考试题(解析版)
- 【生物】广东省八校联盟2024-2025学年高一上学期教学质量检测(二)试题(解析版)
- 《8.4 一元一次不等式组(1)》说课稿-2024-2025学年青岛版数学八年级下学期
- 西医综合考试题库及答案
- 2025年变态反应与免疫病理学试题答案及解析
- 2025年精神卫生护理学临床实践考察试卷答案及解析
- 2025年神经内科脑瘤手术后护理考核模拟试卷答案及解析
- 2025年肿瘤科靶向治疗药物应用模拟考试卷答案及解析
- 2025年胸部外科肺癌手术导管管理模拟考试答案及解析
- 贵州省榕江县2025年上半年事业单位公开遴选试题含答案分析
- 第2课《中国人首次进入自己的空间站》课件
- 22S803 圆形钢筋混凝土蓄水池
- 绵阳东辰学校五升六预备年级招生考试数学试题
- GB/T 15856.2-2002十字槽沉头自钻自攻螺钉
- 插花艺术发展简史
- 学校防溺水“七不两会”教育(课堂)课件
- 《科学思维与科学方法论》第一章 科学问题与科研选题
- (完整版)电除颤操作评分标准
- 跌倒坠床不良事件鱼骨图分析
- 1.8.1项目实施成果规范要求
评论
0/150
提交评论