唯物辩证法的实质与核心.ppt

2016高考生活与哲学第一轮复习,第九课唯物辩证法的实质与核心,2015.12,第九课：唯物辩证法的实质与核心【知识结构】,矛盾的同一性和斗争性（含义、基本属性）,矛盾是事物发展的源泉和动力P67-72,用对立统一的观点看问题P72-74,主次矛、矛主次,具体问题具体分析,矛盾观,承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾,坚持共性和个性的具体的历史的统一,具体问题具体分析,两点论和重点论相结合,对立统一规律一分为二看问题,矛盾分析法：用对立统一的观点看问题,特征,普遍性,特殊性,辨证关系,方法论,第九课高考考点,矛盾是反映事物内部对立又统一的关系,矛盾双方相互排斥、相互区别、相互分离,矛盾双方相互吸引、相互联结（依赖、贯通、转化）,绝对的、无条件的,相对的、有条件的,方法论：坚持对立统一观点、一分为二看问题。创造条件，促使事物向好的一方面转变。,前提,寓于，制约,【考点1】矛盾的同一性和斗争性（对立统一观点）,斗争性,同一性,矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展。,易混易错对立和统一是矛盾的两种基本属性，不能认为对立和统一是矛盾的双方。事物都是一分为二的，都有两点，但事物的两点是多种多样的，不能简单概括为优点和缺点。,提醒关于矛盾基本属性的两大方法论第一、矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利转化。第二、矛盾双方的对立性和统一性不可分割，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立。,11天津“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”。该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有：一分为二的观点绝对同一的观点矛盾双方相互依存的观点矛盾双方相互贯通的观点B.C.D.,B,高考链接,（2015重庆卷）.事物的矛盾包括两个基本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是君子喻于义，小人喻于利垃圾，就是放错了位置的资源卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活.,11广东观察图8（改编自陈耶门沉默集），请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是：A目标：奋斗的方向B信念：勇者的利器C障碍：跨越的支点D天才：勤奋的结晶,C,（东城一模）27.“今年过年你抢红包了吗？”羊年春节，亲朋相聚，大家都会问上这么一句。春节抢红包为拉近亲情增添新的沟通方式，却在不知不觉之中，有人微信摇到手抽筋，抱着手机抢得不亦乐乎，把满怀期待的父母晾在一边。这说明A事物都是一分为二的B普遍联系是事物存在的条件C事物发展是量变和质变的统一D文化生产力对现代经济起决定作用,【考点2】矛盾的普遍性和特殊性,1.矛盾的普遍性（1）原理内容：矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。（2）方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。,2、矛盾的特殊性（1）原理内容含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现：第一，不同事物有不同的矛盾；第二，同一事物在的不通过程和不同阶段上有不同的矛盾；第三，同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个方面也各有其特殊性。,【提示】,这种特殊矛盾就构成一事物区别于他事物的特殊本质。这是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或叫根据,这些不同的矛盾就是区分事物发展不同阶段的依据；,(2)方法论：具体问题具体分析。（见考点6）,区分主次矛，矛主次,含义是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。,地位是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义的活的灵魂。,意义第一，具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。第二，具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。,【考点6】具体问题具体分析,怎样坚持具体问题具体分析第一，客观、如实的承认矛盾；第二，全面地分析矛盾；第三，正确发挥主观能动性；一切以时间地点条件为转移第四，反对形而上学的“一刀切”,（2013天津）现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们A对事物的价值要具体分析B新事物战胜旧事物不可能一蹴而就C新事物的发展是一个不断完善的过程D事物发展是前进性与曲折性的统一,从唯物论角度：一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进；从辩证法角度：联系的观点、发展的观点、具体问题具体分析的观点；从认识论的角度：认识的不断发展。,【思维拓展】全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据,点拨矛盾的普遍性和特殊性在表现上的对应关系,矛盾存在于一切事物之中,矛盾的普遍性,矛盾的特殊性,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,任何事物都包含既对立又统一的两个方面,事事有矛盾,事事矛盾不同,不同事物,时时有矛盾,矛盾皆有双方,时时矛盾不同,矛盾双方不同,同一事物,矛盾双方,3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,普遍性,特殊性,存在于（寓于）,离不开（包含）,相互联结,相互转化,第一，矛盾的普遍和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性（特殊性包含着普遍性）。不包含普遍性的特殊性也是没有的。第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以相互转化的。,方法论：在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性，坚持共性和个性的具体的历史的统一。,【提示】（1）“矛盾的普特的关系”不是“多数和少数的关系、整体与部分的关系”，是共性与个性、一般与个别的关系。共性与个性：事物的性质。普遍性“共同本质”。特殊性“特殊本质”。矛盾普遍性与特殊性的关系，也就是一般与个别、共性和个性的关系。整体与局部：事物空间或时间角度上的构成。（2）不能说“普遍性包含特殊性”。因为特殊性是千差万别的、具体生动的，而普遍性是抛开了许多丰富多彩的、具体生动的特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。（3）普特关系原理是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。,（2015山东卷）33.中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物A.既要侧重与抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性C.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性,（2012江苏32）电影泰坦尼克号和歌剧罗密欧和朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著牡丹亭以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中在实践中产生的不同民族的文化具有共性矛盾的斗争性寓于同一性之中尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A.B.C.D.,【2015海淀期末】118饮茶有益于健康，但“饮茗不与四时同”。一般认为春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮青茶可润燥，冬饮红茶暖心田。上述茶文化中蕴含的哲理是矛盾具有特殊性矛盾的普遍性寓于特殊性之中矛盾的斗争性是相对的主次矛盾双方相互依赖、相互影响ABCD,例题：材料：中非双方虽然在经济发展、社会制度、意识形态和文化传统等方面有较大差异，但同属发展中国家，有着相似的历史遭遇，都面临着发展经济、摆脱贫穷、关注民生等共同主题。在国际上，随着国际经济政治形势的发展，双方对国际事务看法的相同或相近点越来越多。所以，去年11月举行的中非合作论坛北京峰会双方宣告建立新型战略伙伴关系。结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，说明中非能建立起新型战略伙伴关系的理由。（10分）,普特相互联结，特殊离不开普遍,二者在不同场合可以相互转化,普遍性与特殊性相互联结，特殊性离不开普遍性。中非双方虽然在许多方面存在差异，但同属发展中国家，有着相似的历史遭遇，都面临发展等共同主题，彼此间的共同利益是建立新型战略伙伴关系的基本前提。(6分)普遍性与特殊性在不同的场合可以相互转化。随着国际形势变化，双方在国际事务上的共识不断增加，使中非新型战略伙伴关系建立有了良好的思想基础。(4分),例题（2004年北京41题（4）2004年，中共中央国务院“一号文件”要求各级政府切实落实最严格的耕地保护制度。北京市政府结合本市的实际，决定将五环和六环之间原准备占用的基本农田从绿化带规划中退出，维持其农田现状，相应的绿化面积通过加强山区造林来补足，以此提高北京的林木覆盖率。运用矛盾普遍性和特殊性的原理分析上述材料。,（1）中央的要求，对全国农村而言，具有矛盾的普遍性。因此，要坚持全面的观点，防止片面性。（2）北京市存在着建绿化带与保护耕地的问题，是矛盾特殊性的表现。宜林则林、宜粮则粮的做法坚持了在矛盾普遍性原理指导下具体问题具体分析，共性和个性的具体的历史的统一。,可以转化为：“上述材料是如何体现矛盾普遍性和特殊性原理的。”,（1）含义（2）原理内容：区别：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；联系：主要矛盾和次要矛盾互相依赖、互相影响，并在一定条件下相互转化。（次要矛盾反过来也会对主要矛盾的发展和解决发生影响。),（3）方法论：要善于抓中心、抓关键、抓重点，集中力量解决主要矛盾。要学会统筹兼顾，适当处理好次要矛盾。坚持两点论与重点论的统一。,【考点3】主要矛盾和次要矛盾的关系,（1）含义（2）原理内容：区别：矛盾的主要方面在事物内部，处于支配地位起主导作用，决定事物的性质；联系：矛盾主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下可以相互转化。,（3）方法论：着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；看问题要全面，不忽视矛盾的次要方面。也要注重支流。坚持两点论与重点论的统一,【考点4】矛盾主要方面和次要方面的关系,（1）两者内涵不同：主次矛盾研究的是同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题；矛盾的主次方面说的则是任何一个矛盾中两个方面之间的关系，是讲矛盾的两个方面之间的不平衡问题。（2）两者外延不同：主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”（矛盾个数2）相互比较而言的，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的矛盾双方相比较而言的。比较的结果，主要矛盾一般只有一个，次要矛盾则可以有多个；而矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。（3）两者的方法论要求不同。主次矛盾关系的原理要求我们做工作要集中力量找出主要矛盾，从而找到解决复杂问题的关键。矛盾主次方面关系的原理要求我们在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，这样才能正确认识事物的主流和性质。,主要矛盾和矛盾的主要方面的区别,主要矛盾和矛盾的主要方面应怎样区分?,第一种方法：从教材框题入手，“办事情要善于抓重点（主要矛盾），看问题要分清主流和支流（矛盾主次方面）”。例如：1.“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”杜甫这首诗蕴涵的哲学道理是A既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾B矛盾普遍性与特殊性相互联结C抓主要矛盾，抓中心、抓关键D看问题应分清主流和支流,这是讲办事情该如何做，所以答案为C，而不是D,2.在不同的历史时期，宗教有着不同的作用。从历史发展的总过程来说，尤其是在阶级社会中，宗教主要起着消极作用。这说明A主要矛盾决定事物的性质B社会意识对社会存在具有能动的反作用C同一矛盾在不同的阶段具有不同的特点，应具体问题具体分析D矛盾主要方面决定事物的性质,这是讲看问题该如何分析，所以答案为BCD，而没有A,第二种方法：性质界定法，即看材料是不是要给事情（物或人）定性，也就是说做总结、评判其优劣、利弊、得失、好坏、正误等，若是，则用矛盾主要方面，否则就是主要矛盾。这也是从教材内容入手，“事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的”。例如：江泽民同志在党的十六大报告中回顾党的十五大以来的工作时说，五年来，我们走过了很不平凡的历程，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都取得了巨大成就。但必须清醒地看到，我们工作中还有不少困难和问题，农民和城镇部分居民收入增长缓慢，失业人员增多，有些群众生活还很困难，收入分配关系尚未理顺等。这一看法A坚持了一分为二的观点B抓住了事物的主要矛盾C把握了矛盾的主要方面D坚持了两点论与重点论的统一,这显然是对已经做过的事情进行评价，给事情定性，也是在看问题，答案应为ACD，而没有B。,第三种方法：关键词界定法，即看材料中所运用的一些词语，如：中心、重心，重点、关键、突破口、根本上、牵牛要牵牛鼻子、胡子眉毛一把抓（教材中还有一些俗语）等，这就是主要（次要）矛盾。而主导、主体、主流（支流）、优势、总体上、大多数、一个指头和九个指头等，这是矛盾主要（次要）方面。例如：我国经济制度之所以要坚持公有制为主体，是因为A主要矛盾对事物的发展起决定作用B事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定C正确的意识能促进事物的发展D主次矛盾在一定条件下，可以相互转化,这里的关键词是“主体”，所以答案应为B，而不是A,中心、重点、关键、根本、核心、首位、重中之重、第一要务,性质、本质、实质、主流、主体、大局、方向,【2015顺义期末】21.中国国家互联网信息办公室主任鲁炜在美国发表演讲时表示，中美具有深厚而广泛的合作基础，网络空间之大足够容纳中美两个大国中美在互联网问题上90%是共识，不应该把眼光盯在那10%的分歧上。这段讲话包含的道理有A.事物的发展总是先曲折后发展B.要分清主次矛盾，善于抓重点、抓关键C.要分清矛盾主次方面，着重把握主流D.价值判断和价值选择具有主体差异性,（2015江苏卷）28.足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到前所未有的高度，并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见A系统优化是认识事物的根本方法B改革是社会发展的根本动力C主要矛盾对事物发展起决定作用D抓住主流是解决矛盾的关键,（2015浙江卷）30.全面深化改革，必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合；同时要注重抓重要领域和关键环节，以重要领域和关键环节为突破口，牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有：事物发展是前进性和曲折性的统一发展的实质是新出现的事物战胜旧事物整体与部分相互联系密不可分主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响A.B.C.D.,哲学依据主次矛盾的辨证关系、矛盾主次方面的辨证关系基本内容第一，两点论：第二，重点论：第三，两者的关系：两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点。反对的错误倾向第一，脱离重点的两点论是形而上学的均衡论。第二，脱离两点的重点论是形而上学的一点论。,【考点5】两点论和重点论的统一,【2015海淀期末】120文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。一部好的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。这其中蕴含的哲理主要是A同一以差别和对立为前提B坚持两点论与重点论的统一C主要矛盾决定事物的性质D坚持对具体问题做具体分析,联系,事物内部,（相互影响）,事物之间,（相互制约）,根本内容,对立,统一,矛盾,联系,联系,内部矛盾,外部矛盾,发展,内因,外因,源泉,条件,推动,矛盾观点是辩证法的实质与核心，既揭示了普遍联系的根本内容，又进一步揭示了事物发展的源泉和动力。,联系、发展、矛盾的内在关系,电脑,处理器,硬盘,内存,显示器,系统,平板,笔记本,移动,掌上,台式,部分,共性,个性,整体,整体与部分的关系,共性与个性的关系,一台电脑的构成,各种电脑的共同特点,唯物辩证法的基本观点唯物辩证法的根本观点唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心认识和改造世界的根本方法,联系、发展、矛盾矛盾联系、发展矛盾规律即对立统一规律矛盾分析法,矛盾观点及矛盾分析方法总结,A用一分为二的观点看问题，防止。创造B承认，分析，揭露，解决矛盾。防止,具体问题具体分析,在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，做到共性与个性的具体的历史的统一,两点论与重点论统一。抓重点，集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾,两点论与重点论统一。抓主流，又不忽视支流,两点论与重点论统一。看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。,矛盾是事物发展的动力,（09北京卷）38.某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题，展开探究性学习。老师给出了一张柱状图，让同学们以小组为单位进行研究。甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问：“这张图是什么意思？”乙同学说：“我也不清楚，不过我查过资料，图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面”。（3）你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系？（11分）,对立：经济建设和社会建设是有区别的，它们的目标、内容和途径不同。在财政用于经济建设和社会建设支出一定的情况下，经济建设支出和社会建设支出存在着此消彼长的关系。统一：经济建设和社会建设是相互依存的，前者为后者提供物质基础和保障，后者是前者的出发点和落脚点。片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的。要全面地看待二者关系，坚持两分法，防止片面性，实现经济建设和社会建设协调发展。,【答案】,12福建义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。材料一人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。（1）材料一中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点？（12分）,【解析】从题型看，本题属于“体现类”的试题，答题步骤是材料知识点（归纳法）。首先要明确矛盾观点有哪些？要注意题目是要求说明义利观的“演变过程”。由材料一可知，以往人们对义利的观点是将二者对立起来，没有看到二者的统一，而社会主义义利观是看到了二者的对立统一，这体现了全面的观点，并抓住了重点。不同时代对义利观的看法不同，这又体现了矛盾的特殊性。演变过程体现的是发展过程，涉及矛盾与发展的关系，矛盾是事物发展的源泉和动力（材料中反映变化、发展、转折要答矛盾是事物发展的动力）。,对义利关系的探索，推动了人们对义利观认识的不断深化，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。对义利关系的认识既看到二者的不同，又看到二者的统一，体现了矛盾的对立统一，全面地看问题。不同历史时代的义利观各有特点，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。,2012西城期末2828（14分）2011年10月31日，第70亿个人类居民降临地球。“70亿”的地球是个有些沉重的话题。曾几何时，在生产力相对落后的时代，从家庭到国家，都渴望着人口的增加，认为人就意味着生存力、发展力。今天世界70亿人口压力的大背景下，却是“家家有本难念的经”。欧洲和日本等发达国家，劳动力不足、人口老龄化，社会福利体系负担重、经济增长乏力；而多数发展中国家，人口基数庞大、人口增长过快，给资源环境带来巨大压力，不堪重负。（1）认识世界就是认识矛盾。请运用矛盾特殊性的观点，说明你对世界人口问题的认识。（7分）,不同阶段矛盾不同,不同事物矛盾不同,同一事物的不同矛盾、同一矛盾的不同方面各有其特点,不同事物有不同的矛盾，发达国家和发展中国家面临的的人口矛盾各不相同，（2分）在人类发展的不同阶段，人口矛盾有不同的特点。生产力相对落后的时代，主要是人口不足；现在则是人口总量过大，结构不合理。（2分）同一事物的不同矛盾和同一矛盾的不同方面各有其特殊性。复杂的人口问题本身包含着多个不同的矛盾，人口矛盾存在创造财富和消耗资源两个不同方面。（2分）总之，要在矛盾普遍性观点的指导下具体分析人口问题的矛盾，推动人口资源环境的可持续发展。（1分）,2012朝阳期末28（3）28没有社会主义文化的繁荣发展，就没有社会主义现代化；中华民族的伟大复兴，必然伴随着中华文化的伟大复兴。回答下列问题。材料三：据联合国统计，全球文化产业创造的财富已大大超过制造业，成为世界经济增长的主要动力。美国文化产业占整个GDP的三分之一，2010年我国文化产业占GDP的2.75%。在世界文化市场上，美国一国占了43%，中国仅占了不到4%，这与我们国家作为一个文明古国的历史地位和世界第二大经济体的经济规模还很不相称。我国适时提出推动文化产业成为国民经济支柱性产业。同时特别强调发展文化产业必须坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一。（3）结合材料三，运用矛盾分析法说明我国如何发展文化产业？（9分）,矛盾既对立统一、矛盾的普遍性，承认矛盾、坚持一分为二的观点,矛盾具有特殊性、具体问题具体分析,矛盾具有不平衡性、坚持两点论与重点论相结合,坚持一分为二，（2分）既看到我国发展文化产业与世界先进水平的差距，又看到我国文化产业的发展潜力。推动文化产业由一般产业向支柱产业转化。（1分）坚持具体问题具体分析，（2分）根据国际国内文化产业发展形势，适时提出要使文化产业成为支柱产业。（1分）坚持两点论和重点论统一，（2分）坚持社会效益和经济效益的统一，把社会效益放在首位。（1分）（若从其他角度回答，且言之有理，也可酌情给分）,2013安徽初显示范效应示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性新兴产业过程中，创新机制，大力发展循环经济，不断探索科学承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。到2012年底，示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成，已成为安徽经济发展的“领跑者”。运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理，分析示范区承接战略性新兴产业转移做法的正确性。（8分）,普特相互联结,矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式，总结出具有普遍意义的经验，指导其他地区承接战略性新兴产业转移，不断提高我国经济发展水平。,11广东37阅读材料，结合所学知识回答问题。材料二我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，国有大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。（3）结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分）,参考答案：坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。,（西城二模）39.（12分）对社会主体（公民或法人）来讲，诚信是一种道德规范，同时也要有法律约束。德是自律，法是他律。中央文明办、最高人民法院、公安部等部门共同会签了“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录，依照有关法律规定，针对失信被执行人推出多项信用惩戒措施，包括禁止乘坐飞机、列车软卧，限制在金融机构贷款或办理信用卡等。结合材料，运用对立统一的知识，说明促进社会主体诚信离不开道德和法律。（12分）,道德和法律可以被看作是矛盾的双方。（1分）矛盾双方是相互区别的。道德具有自律的特点，法律具有他律的特点。（3分）矛盾双方是相互依赖、相互贯通的，二者在一定条件下相互转化。促进社会主体诚信要全面发挥道德和法律的作用。合作备忘录依“法”推出多项措施，弘扬诚信“道德”风尚，体现了德与法的贯通和转化。（8分）,（西城一模）39.（12分）目前阶段，我国中等收入群体比重偏低、规模过小。如果一个社会的中等收入者占70-80%，最有利于社会稳定；如果未来10年，中国城镇中等收入群体比重提高到40-45%，在不考虑人口规模变动的情况下，每年将带来0.75万亿元左右的新增消费，由此推动中国成为全球最大消费市场之一。可以说，“扩中”是收入分配改革的“牛鼻子”。结合材料，从矛盾特殊性的角度，分析中国维护社会稳定、释放消费潜力应该怎样做。（12分）,同一事物在发展的不同阶段上有不同的矛盾。我国应把握当前经济发展的阶段性特点，在未来几年扩大中等收入者比重。（6分）同一事物中的不同矛盾也各有其特殊性。我国应抓住扩大中等收入者比重这个主要矛盾，协调“低”“中”“高”收入者的利益关系，扩大居民消费需求。（6分）,【2015顺义期末】26.材料三建设法治中国并不是限制百姓自由，在提高百姓的法律意识的同时，还要处理好自由与法律的关系。歌德曾经说过，一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。运用对立统一的原理阐明自由与法律之间的关系。（6分）矛盾就是对立统一。自由与法律是对立统一关系。一方面自由与法律具有斗争性，二者相互排斥、相互对立。自由与法律是一个事物内部的两个方面，自由与法律是相互区别的。另一方面，自由与法律具有同一性，二者相互吸引、相互联结。法律是自由的保障，没有法律就没有自由。,（2015广东卷）36、（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一企业生命周期理论认为，企业的发展一般包括四个阶段：孕育期、成长期、成熟期和衰退期（如图7），在一定的外部环境下，当企业处于前两个阶段时，通常会根据自身情况选择专业化经营战略（见A点），进入第三阶段，则趋向于选择多元化经营战略(见B点),材料二广东某知名企业在创