九年级物理上册 3.3.电路的连接课件 （新版）教科版.ppt_第1页
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文档简介

3.电路的连接,你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗？请将设计成功的电路连接在练习本上用实物图画出来。,试一试,一、串联电路的特点：,实验,闭合开关：灯L1，灯L2；断开开关，灯L1，灯L2。,亮,亮,不亮,不亮,特点：开关同时控制两只灯的或。,亮,不亮,闭合开关，灯L1、L2同时，拿掉其中一只灯，发生的现象是。,发光,另一灯不发光,原因是：串联电路中只有条通路，电路上灯的亮灭相互。,一,影响,二、并联电路的特点,实验,把两只电灯L1、L2连接成下图的电路。,闭合开关S1、S2。闭合开关S，灯L1；灯L2，断开开关S，灯L1，灯L2。,亮,亮,不亮,不亮,特点1：干路开关控制上的电灯。,整个电路,、闭合开关S。闭合开关S1，灯L1；断开开关S1，灯L1。闭合开关S2，灯L2；断开开关S2，灯L2。,亮,不亮,亮,不亮,特点2：支路开关控制上的电灯,该支路,闭合开关S、S1、S2，灯L1、L2，拿掉一只灯，另一只灯。,亮,亮,特点3：并联电路中各支路上的电灯影响。,相互不,特点1：干路开关控制上的电灯。,整个电路,二、并联电路的特点,特点2：支路开关控制上的电灯。,该支路,相互不,特点3：并联电路中各支路上的电灯影响。,探究、节日小彩灯的连接方法,节日用的小彩灯（又称“满天星”）灯泡数量很多，一串小彩灯就有约50只灯泡，下面研究小彩灯灯泡的连接。,1、根据串联电路和并联电路的知识，请你设计一个或几个方案并画出电路图。2、讨论设计方案的优、缺点，选择最佳方案。,【方案一】小灯泡串联，电路图如下：,【缺点】当某一个灯泡不发光时，其余灯都不发光。,【方案二】小灯泡并联，电路图如下：,【缺点】干路电流过大，灯两端电压过大。,【方案二】小灯泡混联。,【缺点】连接复杂。,练习：,1、要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关_；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关_。开关_不能同时闭合，原因是_。,2、如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流流过的用电器是_；当S2闭合，S1、S3和S4断开时，电流流过的用电器是_，它们是_连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是_，它们是_连接,3、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来,4、有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图。要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两个电铃都发声；当开关S1闭合，S2断开时，只有一个电铃发声；如果开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电铃铛都不发声。,5、某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简
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