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文档简介

教学资料参考范本幼儿园我喜欢的水果教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_我 喜 欢 的 水 果活动目标：1、认识几种常见的水果，能说出其名称、颜色和形状。2、知道多吃水果对身体有好处。3、在轻松的环境下，进行分类活动，并再次尝试数与数量的对应。活动准备：1、一棵水果树，上面长满背后贴着1-8小圆点的水果。2、实物水果若干。3、呼啦圈8个，18的数字卡片一套。活动过程：一、导题1、今天，老师给你们带来了一些礼物，你们想知道是什么吗？请几个小朋友把手伸进去，摸一摸，告诉大家到底是什么礼物。（小朋友回答以后，就拿出礼物，集体回答他摸得对还是错。）2、逐一拿上小朋友摸到的把礼物，放在桌子上。二、认识水果，能说出名称，形状和颜色。1、你喜欢这里的哪个礼物？它长得怎么样？什么颜色的？2、你觉得它象什么？三、比较水果的不同点和相同点，知道这些都是水果。1、你觉得这些礼物长得都一样吗？为什么？（形状）2、还有什么地方不一样吗？还有呢？（颜色，大小）3、那这些礼物有什么地方是一样的？（它们都可以吃，咬下去会有果汁流出来，吃进去凉凉的，甜甜的，都是果实）小结：这些形状、颜色、大小都不同的、都可以生吃的，有水分的果实，它们有个共同点的名字，叫水果。4、知道水果有很多很多种，给水果分类。a、除了老师带过来的这些水果。你们还知道一些什么水果？请小朋友根据生活经验回忆，还有哪些也是水果。b、你们都认识这么多的水果，水果宝宝很高兴，它想跟你们玩摆家家的游戏。请小朋友动脑筋想想，把这里的水果根据什么不同分别摆在两个地方。老师先来，我按照颜色不同，把它们这样摆放。请个别小朋友上来分类，大家评价。四、了解吃水果对身体的好处。 1、你们喜欢吃水果吗？为什么？水果味道可好了。吃梨可以使我们的喉咙变滋润，桔子里面有很多维生素C，苹果可以补充水分。2、请几位小朋友回答吃水果有什么好？老师及时给以肯定。（有营养，身体长得更健康）五、帮果农摘运水果。你们这么喜欢吃水果，老师也喜欢吃，大家都喜欢，我想，水果店的水果也快卖完了。我们去摘些水果，送到水果店里去好吗？1、每人摘一个水果。引导小朋友互相讨论自己摘到的是什么水果？分组上来摘2、送水果。教师引导小朋友观察自己水果后面的圆形标志，分别是什么颜色的？有几个小圆点。讲解要求：这么多的水果，这么多的小朋友，都挤在一起，那样好不好？你们看，这里有18八节车厢，你们要看清楚，自己拿的水果是几个小圆点的，
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