九年级物理全册 第二十章 第5节 磁生电习题课件 新人教版.ppt

第二十章电与磁,第5节磁生电,1如图所示的装置中，当闭合电路中的导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针发生偏转，说明电路中有了电流。此过程中()A电能转化成机械能，导体ab相当于电源B机械能转化成电能，导体ab相当于电源C电能转化成机械能，电流表相当于电源D机械能转化成电能，电流表相当于电源,B,2如图所示为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是()A发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B发电机的基本原理是电磁感应C线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D线圈在转动过程中，感应电流的方向不变,B,3将导体AB，小量程电流表和蹄形磁体按如图所示方式组装起来，闭合开关，下列情形能使电流表指针偏转的是()AAB向左运动BAB静止在磁场中CAB沿磁场向上运动DAB沿磁场向下运动,A,4我国已成为世界上高铁发展最快，技术最先进的国家之一。在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于_，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生_，将_能转化为电能，自动输入电网。,惯性,感应电流,机械,5在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。(1)小明闭合开关后进行了如下操作，其中一定能产生感应电流的是_(填写字母)。A只让导体ab在水平方向左右运动B只让导体ab在竖直方向上下运动C只让蹄形磁体在水平方向左右运动D只让蹄形磁体在竖直方向上下运动(2)如果将小量程电流表换成_，可以观察磁场对通电导体的作用。,AC,电源,6如图是_机的示意图，电流的大小和方向_改变的电流叫_。如果要使输出的电流方向不变，最简单的方法是将线圈的两端接到同轴安装的_上，这样输出的电流方向就不改变了，称之为直流电。,发电,周期性,交流电,换向器,7如图所示，是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab是一根直铜丝，通过导体与电流表的“3”“”两接线柱相连，当把ab迅速向左运动时，并未发现电流表指针明显偏转，你认为最可能的原因是()A没有感应电流，指针不偏转B感应电流太小，无法使指针明显偏转C应把ab改为迅速向右运动D应把ab改为迅速上下运动,B,8“卫星悬绳发电”是人类为寻找卫星的新型电力能源供应系统而进行的实验。假设在实验中，用卫星拖着一根很长的金属线(其下端悬挂一个金属球，以保证金属线总是呈竖直状态)，在我国上空平行于地面飞行，如果用该系统为卫星提供电能，则下列说法不正确的是()A这是利用运动导线切割地磁场的磁感线产生感应电流的原理，金属线相当于发电机的绕组线圈B如果卫星自西向南飞行，金属线上有感应电流产生C如果卫星自南向北飞行，金属线上有感应电流产生D如果卫星由西北方向飞向东南方向，金属线上有感应电流产生,C,9下列说法中错误的是()A电铃是利用电流的磁效应来工作的B奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场C发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D电动机是把电能转化为机械能的装置,C,10如图所示的四个装置可以用来演示某些物理现象，下列表述正确的是()A图甲是发电机原理示意图，它是根据电磁感应原理制成的B图乙是电动机原理示意图，它是根据通电线圈在磁场中受力转动而制成的C图丙是奥斯特的电流磁效应实验，它说明了通电导体周围存在磁场D图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,C,11学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想，发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们对此进行了探究，下面是他们所用的实验记录表：,(1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_有关。(2)手摇发电机是利用_原理来发电的，在发电时将_能转化为电能。(3)根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。说出你知道的属于“转换法”的例子：_。(4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用_表来测量。,线圈转速和线圈转向,电磁感应,机械,根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱,电流,12如图所示，弹簧测力计下端用细线悬挂重为3N的金属框，其正下方有一磁场区域(图中“”表示垂直于纸面向里的磁感线)。现使金属框从某一高度竖直匀速下降，发现当金属框刚进入磁场到完全进入磁场的过程中(金属框始终匀速)，弹簧测力计的示数小于3N。若将磁感线的方向改为垂直于纸面向外，请判断：重复上述操作，在金属框匀速进入磁场的过程中，弹簧测力计的示数是大于3N还是小于3N？并说明你的理由。,电磁感应现象是指闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生电流，图中的金属框向下运动时，切割磁感线，产生感应电流，此时弹簧测力计的示数小于3