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文档简介

,中,考,历,史,2019,第三部分安徽中考题型过关,题型一单项选择,CONTENTS,目录,题型分析,解题通法,单项选择,考点帮,解法应用,单项选择题具有知识覆盖面广、题目灵活性大、客观性强等特点,能比较全面地考查学生的阅读能力、记忆能力和思维能力,是历史考试必备的题型之一。单项选择题包括题干和题肢。题干包括题目的主干部分和设问部分,它确定了答题思路,限定了答题内容,隐含了答题信息,答案必须以此为依据。题肢就是选择题的备选项,一般以A、B、C、D的形式呈现。选择正确选项时,一般要把握三个层次,即题肢本身是否正确,题肢是否符合题意,题肢是否最符合题意,根据这三个层次即可确定正确选项。,题型分析,解题通法,单项选择,考点帮,解法应用,第一步:确,即确定题目类型。选择题的常见类型有主题型、因果型、文字材料型、逆向型、组合型、比较型、图片型、表格型等。明确题型后,依据相应题型采取不同的解题方法。第二步:审,即审题干。一审限定词,包括时间、地点(或国别)、所属领域(政治、经济、科技、外交、文化等)、人物限制等,明确考查范围;二审中心词,明确考查内容与主旨;三审求答词,明确考查意图。第三步:明,即明题意。将第二步所审内容,进行分析归纳,明确考查知识点,了解考查角度。第四步:辨,即辨析备选项。分析每个备选项是否符合史实,观点是否正确;分析备选项反映的主要史实。第五步:选,即通过正确的解题方法选出正确的答案。将备选项和题意进行联系,选出正确的选项。常见的方法包括:直选法、排除法、关键信息提取法、因果分析法、比较分析法、推理法、替换法等。,题型分析,解题通法,单项选择,考点帮,解法应用,考点4,类型1主题型选择题主题型选择题是题干中列举一些关键词或者出示一些图片,要求学生通过分析归纳,找到这些关键词或者图片反映的共同主题。,2017安徽,2下图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片。下列选项中最合适的主题是(),A.古代经济重心的南移B.古代政治中心的南移C.宋朝商业的繁荣兴旺D.丰富多彩的社会生活,题型分析,解题通法,单项选择,考点帮,解法应用,考点4,2018安徽,41902年,英国泰晤士报记者说,多少年来我们在北京或在中国的地位从未像今天这样高,我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。他这么说是因为()A.甲午中日战争中国战败B.清政府已成“洋人的朝廷”C.山东主权转交日本D.义和团沉重打击八国联军,类型2因果型选择题因果型选择题着重考查学生对历史事件或历史现象中存在的因果关系的描述和解释能力。因果型选择题常用的标志性词语为“原因是”“目的是”“是为了”“结果是”“影响是”“背景是”等,原因又分根本原因、直接原因、主要原因、主观原因、客观原因等。此类选择题大多是题干为果,选项为因。,题型分析,解题通法,单项选择,考点帮,解法应用,考点4,2017安徽,9“大多数德国人相信,战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用,因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底,德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是()A.普法战争B.八国联军侵华战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战,类型3文字材料型选择题文字材料型选择题在题干上引入文字材料,根据材料创设新情境,并根据材料设置备选项,以考查学生对材料的理解。,题型分析,解题通法,单项选择,考点帮,解法应用,考点4,2018安徽,7中华人民共和国外交呈现明显的阶段性特征,下图中建交国家数量增长最快阶段出现的原因不包括()A.中日两国建交B.中国恢复在联合国合法席位C.中美关系改善D.中国正式加入亚太经合组织,类型4逆向型选择题逆向型选择题也叫否定型选择题,在试题中有3个备选项是符合历史事实和历史逻辑关系的,要求将另一个不符合要求的选出来。,题型分析,解题通法,单项选择,考点帮,解法应用,考点4,2017安徽,7科学引领未来。最早提出下图所示原理的科学家是()A.阿基米德B.瓦特C.牛顿D.爱迪生,类型5图片型选择题图片(包括漫画、文物图片、地图等)型选择题题干部分一般由图片(包括图片中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成;题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。,题型分析,解题通法,单项选择,考点帮,解法应用,考点4,2017安徽,61953年是中国经济史上一个重要分水岭,从那时起,中国人熟悉了一个经济术语:“五年计划”。以下属于“一五计划”成就的是()长春第一汽车制造厂建成修建青藏、新藏等公路农村的乡镇企业发展迅速武汉长江大桥建成通车A.B.C.D.,类型6组合型选择题组合型选择题是将同一类事件或现象按一定的关系进行组合。此类选择题一般由三部分组成:表述关系的题干;根据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象,并以数字序号列出;根据这些数字组合成的备选项。,题型分析,解题通法,单项选择,考点帮,解法应用,考点4,2018安徽,9历史学家帕尔默说,在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是()A.建立资产阶

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